新闻两则课堂实录两则 资料说明：《新闻两则课堂实录》两则由华语网[binful.cn]会员整理上传，非原创作品，仅供教学参考之用，在此谨向原作者致以诚挚的敬意。两则实录内容较多，以下仅提供部分预览，如有需要可在本文末尾直接…
《奇妙的克隆》教学实录 《奇妙的克隆》教学实录 师：古希腊有位哲学家说过“世上没有两片完全相同的叶子”。但是，现在情况也许有了变化，有一种新兴的生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。它奇妙在哪里呢?今天，让我们一起走进——…
《你一定会听见的》课堂实录 《你一定会听见的》课堂实录 （一）导声篇
师：同学们，你的眼里没有色彩，你的生活就不会缤纷；你的耳朵里没有声音，你的生活就会寂寞；你的心里没有阳光，你的生活就不会辉煌。春雨潇潇，夏虫啾啾，秋风瑟…
《短文两篇》（陋室铭 爱莲说）教学实录 师：
“分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下围棋,寻思看电影。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云：混张文凭。”
师：我…
信客 教学实录 信客
教学实录 上课铃响 师走进教室，向学生出示了几张明星彩照 生一下子活跃起来，七嘴八舌地谈论着 师“世界上并不是每个职业者都像明星那样引人关注，那样闪耀夺目。《信客》写了一个历经沧桑而又默…
杜甫诗三首实录 杜甫诗三首实录 上课 生：齐背《登高》、《春望》 师：有人说诗是语言的钻石情感的轴，杜甫在锤炼诗歌语言上“语不惊人死不休”，他的作品大部分也表达了忧国忧民的高尚情怀。今天我们来学习杜甫诗歌三首。…
桃花源记课堂实录 桃花源记课堂实录 师：在中国，素有“山川以人而胜”的传统。所谓“景不自美，因人而彰”“地不自胜，惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记》以后，桃源仙境忽名声大噪。历代文人雅士纷纷涉足山溪，探寻灵秘。今天我…
阿长与《山海经》教学实录三则 阿长与山海经 实录三则，各有特色，一则以辩论为主，一则知识点特别详细，一则为传统典型，欢迎阅读。我们还为你准备了本课其它资料，欢迎点此查看。阿长与山海经教学实录（第一则，论辨为主） （一）导入新课，…
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂实录 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂实录 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请同学们看大屏幕。（播放电影《火烧圆明园》片段。） 生：（观看大屏幕） 师：看过影片后，我们每个人的心情都是…
蜡烛 教学实录 说明：本课资料合集//binful.cn/teach/13139.html 师：请同学们快速浏览课文，思考两个问题： ①、请用简洁的语言说说本文主要讲了一件什么事？（可用“谁干什…
《陋室铭》教学实录2课时 [教学设想] 本课教学分三个环节。第一个环节，读文——一次文字的穿越；第二个环节，读人——一次精神的跋涉；第三个环节，学做人——一段生命与情感的攀登。三个环节皆以读为本，层层推进，步步深入，引导学生…
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》探索型课堂实录 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂实录 师：雨果有一句诗，大家一起来念一下。（出示诗句） 生（齐读）：老天哪！整个中国在地上跌得粉碎！——雨果 师：雨…
《记承天寺夜游》教学实录 《记承天寺夜游》教学实录为会员推荐转贴，本份教学实录非常精炼，充分利用了准备的资料，值得大家借鉴。更多本课作品，请查看：短文两篇（答谢中书书
记承天寺夜游）目录 这节课我们先来说一下“月光”，“月光…
大自然的语言 实录 如无内容请联系…
《台阶》课堂教学实录二则 如无内容请联系…
《故宫博物院》课堂实录 师：现在请大家观赏一幅画面（展示“鸟巢”国家体育场视频）。谁能说出它的名字？
生：“鸟巢”。 师：知道它是干什么用的吗？ 生：2008年举办奥运会用的。 师：是的，国家体育场“鸟巢”以…
.《中国石拱桥》教学实录二则 第一则 师：上课，同学们好！ 生：老师好！
师：在很多年以前，有一个10岁的少年，随着看赛龙舟的人群往前走。前面有一座文德桥，上面站满了人。突然间，文德桥被压塌了，许多人掉在水里。这位少年…
《苏州园林》教学实录 《苏州园林》教学实录
华语网（binful.cn）所收教学实录以实用为主，一律不添加所谓点评，杜绝先入为主。 师导入：同学们，让老师猜测一下你此刻内心的感受：一，急匆匆跑上三楼，有些气息未定、如…
《湖心亭看雪》实录 《湖心亭看雪》实录 师：同学们，提到这篇《湖心亭看雪》会觉得很亲切，因为我们就生活在西湖边上，那一池碧绿的湖水给了文人墨客足够的灵感，他们写尽了西湖的春夏秋冬，写尽了西湖的风花雪月。今天我们看一下张…
桥之美教学实录 《桥之美》教学实录 师生互致问候，上课。 师：上节课，我们学习了《中国石拱桥》，这节课老师来考考大家。（出示赵州桥的结构图） 师：这座桥是什么桥？ 生：赵州桥。桥之美 师：赵州桥是谁设计的？…
说屏名师教学实录 师：上课！生：老师好！师：同学们好！请坐！现在我们看黑板。我们今天上的课文是《说“屏”》。下面提一个问题：《说“屏”》的“屏”打了个引号，这个引号是什么作用呢？哪个同学能告诉我？好！请你来！生1：《说…
《观潮》教学实录（名师） 师：今天，我们一块儿来学习第23课：观潮。课文写的是哪儿的潮？
生：（齐答）钱塘江大潮。 师：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离你们可爱的家乡——云南有好几千里。如果说云南的石林举世闻名，那么浙江…
《核舟记》教学实录 《核舟记》教学实录 教学步骤： 一．
课前3分钟“介绍”。学生介绍《小王子》及作者，点评。 二． 复习前一节课相关文言常识。（出示幻灯片） 1、字音：
罔不 &n…
《阿西莫夫短文两篇》课堂实录 《阿西莫夫短文两篇》课堂实录 本课资料合集：//binful.cn/teach/13249.html 导入：阿西莫夫，美国著名科普作家，科幻小说家。他写这些文章一是回顾科学近期的…
芦花荡课堂实录（长、详） 此内容仅会员可用
三峡 教学实录 如无内容请联系…
《背影》课堂实录 如无内容请联系…
《老王》教学实录 《老王》教学实录 师：导入（歌曲《让世界充满爱》）
雷电颂教案 同学们，当我们以真纯的情感善待、关爱同在一片蓝天下的他人，那么我们的世界将充满着爱，人世间将会多一份阳光，…
《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录 《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录 一、导入激情，积蓄情感。 ⒈ 师：在进入课文之前，同学们先看一个电影片断。 （点击课件：《南京大屠杀》影片片断剪辑。） …
