①谢谢你们(men)(men)叫(jiao)我(wo)回家。让我(wo)有(you)幸(xing)再次聆听老师的(de)教诲，分(fen)享我(wo)亲爱(ai)的(de)学(xue)弟(di)学(xue)妹们(men)(men)的(de)特殊(shu)喜悦。如果把生(sheng)活比(bi)作一段(duan)将理想“变现”的(de)历程，我(wo)们(men)(men)只是(shi)一叠面(mian)额有(you)限的(de)现钞，而你们(men)(men)是(shi)即(ji)将上市的(de)股票。从(cong)一张白纸起步的(de)书写(xie)，前程无(wu)远弗届，一切(qie)皆有(you)可能(neng)。面(mian)对你们(men)(men)，我(wo)甚至(zhi)缺少(shao)一分(fen)抒发“过来人”心(xin)得的(de)勇气。
②跟你们(men)(men)一(yi)样(yang)(yang)，我曾在中(zhong)文(wen)系就读，青涩的(de)(de)(de)背影也曾被燕园的(de)(de)(de)阳光，定格在五院青藤缠满的(de)(de)(de)绿墙上(shang)。但(dan)那是上(shang)个世纪的(de)(de)(de)事(shi)了，我们(men)(men)之间(jian)横亘(gen)着20多年(nian)的(de)(de)(de)时光。我们(men)(men)那时的(de)(de)(de)中(zhong)国依然(ran)贫(pin)穷却豪情(qing)万丈(zhang)，而今(jin)天(tian)这个世界第二大经济(ji)体，还在苦苦寻找迷(mi)失的(de)(de)(de)幸福，无数(shu)和你们(men)(men)一(yi)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)青年(nian)喜欢(huan)用“囧”形容(rong)自(zi)己的(de)(de)(de)处境。
③其实，你们这(zhei)一代人，有着远比(bi)我们当年更优越的(de)条(tiao)件(jian)，更广博的(de)见识，更成熟的(de)内(nei)心，站在更高的(de)起点(dian)。
④我们想说的是，站在这样高的起点，由北大中文系出发，你们不缺前辈大师的庇荫，更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界，老庄孔孟的思想，李白杜甫的(de)(de)(de)词章，构成了你们(men)(men)生命中最为激荡的(de)(de)(de)青春时光。我不需要(yao)提醒你们(men)(men)，未来将如(ru)何以具体琐碎消磨这份浪漫(man)与绚烂；也(ye)不需要(yao)提醒你们(men)(men)，人生将以怎样的(de)(de)(de)平庸世(shi)故，消解你们(men)(men)的(de)(de)(de)万丈雄(xiong)心；更不需要(yao)提醒你们(men)(men)，走入社会，要(yao)如(ru)何变得务(wu)实与现实，因为你们(men)(men)终将以一(yi)生浸淫其中。
⑤我唯(wei)一的(de)害怕(pa)，是你(ni)们已经(jing)不(bu)相(xiang)信(xin)了(le)——不(bu)相(xiang)信(xin)规(gui)则(ze)能战胜(sheng)潜(qian)规(gui)则(ze)，不(bu)相(xiang)信(xin)学(xue)场有别于(yu)官(guan)场，不(bu)相(xiang)信(xin)学(xue)术不(bu)等于(yu)权(quan)术，不(bu)相(xiang)信(xin)风骨远胜(sheng)于(yu)媚骨。你(ni)们或许不(bu)相(xiang)信(xin)了(le)，因为追(zhui)求级别的(de)越(yue)(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)(yue)多，追(zhui)求真(zhen)理的(de)越(yue)(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)(yue)少(shao)；讲待遇的(de)越(yue)(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)(yue)多，讲理想的(de)越(yue)(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)(yue)少(shao)；大(da)官(guan)越(yue)(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)(yue)多，大(da)师越(yue)(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)(yue)少(shao)。因此，在你(ni)们走(zou)向社会之际，我想说的(de)只是，请(qing)看护(hu)好(hao)你(ni)曾经(jing)的(de)激情和理想。在这个 的(de)时代， 。
⑥我(wo)知(zhi)道，与我(wo)们(men)这(zhei)一(yi)代(dai)相比，你们(men)这(zhei)一(yi)代(dai)人的社会化(hua)远在(zai)你们(men)踏上社会之前就已(yi)经开始了，国(guo)家的盛世(shi)集(ji)中(zhong)在(zai)你们(men)的大学时代(dai)，但社会的问题也凸显在(zai)你们(men)的青春(chun)岁(sui)月。你们(men)有我(wo)们(men)不曾(ceng)(ceng)拥有的机遇(yu)，但也有我(wo)们(men)不曾(ceng)(ceng)经历的挑战。
⑦文学(xue)理论无法识(shi)别毒(du)奶粉的成(cheng)分，古典文献(xian)挡(dang)不(bu)(bu)住地(di)沟油的泛滥(lan)。当利(li)益成(cheng)为唯一的价值，很多人(ren)把信(xin)仰、理想(xiang)、道德都当成(cheng)交易的筹(chou)码，我(wo)(wo)很担(dan)心(xin)，“怀疑”会不(bu)(bu)会成(cheng)为我(wo)(wo)们(men)时(shi)代否定一切(qie)、解(jie)构一切(qie)的“粉碎机”？我(wo)(wo)们(men)会不(bu)(bu)会因为心(xin)灰意冷(leng)而随(sui)波逐流，变(bian)成(cheng)钱理群先生所言(yan)“精致利(li)己主义”，世故(gu)老到(dao)，善(shan)于表(biao)演，懂(dong)得配合？而北大会不(bu)(bu)会像那个日本年轻人(ren)所说的，“有的是人(ren)才(cai)，却(que)并不(bu)(bu)培(pei)养(yang)精英”？
⑧我有一(yi)位清(qing)(qing)华毕业的(de)同事，在谈到“大清(qing)(qing)王朝北(bei)大荒”江(jiang)湖传言时，他(ta)特(te)认真地对我说：“这(zhei)个社会更需(xu)要(yao)的(de)， 北(bei)大人的(de)适应， 北(bei)大人的(de)坚守。”
⑨这(zhei)让我想起(qi)(qi)陈(chen)平原(yuan)先生(sheng)(sheng)在中(zhong)(zhong)文(wen)系(xi)百年时提到西南(nan)联大(da)时的(de)(de)(de)(de)老(lao)照片(pian)给自(zi)己的(de)(de)(de)(de)感动：一群衣衫褴褛的(de)(de)(de)(de)知识(shi)分子，器宇(yu)轩昂地(di)(di)屹立于天地(di)(di)间。这(zhei)应当就(jiu)是国人眼(yan)里(li)北大(da)人的(de)(de)(de)(de)形象。不管(guan)将(jiang)来(lai)的(de)(de)(de)(de)你(ni)们(men)身处(chu)何处(chu)，不管(guan)将(jiang)来(lai)的(de)(de)(de)(de)你(ni)们(men)从事什么(me)职业(ye)，是否都(dou)能常(chang)常(chang)自(zi)问，作为北大(da)人，我们(men)是否还(hai)存有那(nei)种(zhong)(zhong)浩然之气？那(nei)种(zhong)(zhong)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)魅力，充实的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)，“天地(di)(di)之心、生(sheng)(sheng)民之命(ming)、往圣绝学”，是否还(hai)能在我们(men)心中(zhong)(zhong)激起(qi)(qi)共(gong)鸣(ming)？
⑩马克思曾慨叹，法(fa)兰西不(bu)(bu)缺(que)少有智慧的人(ren)但缺(que)少有骨气的人(ren)。今天的中国(guo)，同样(yang)不(bu)(bu)缺(que)少有智慧的人(ren)但缺(que)少有信仰(yang)的人(ren)。也正(zheng)因(yin)此，中文系给我们的教(jiao)(jiao)育，才格外珍贵(gui)。从母(mu)校的教(jiao)(jiao)诲出发，20多年社会生活给我最大启示是：当许多同龄人(ren)都陷于时代的车轮(lun)下，那些能幸免的人(ren)，不(bu)(bu)仅因(yin)为坚强，更因(yin)为信仰(yang)。
【注】卢新(xin)宁，北(bei)京大(da)学中文(wen)系1984级本科生，《人民日报》评论(lun)部主任
1．文章第①段中(zhong)加(jia)点词“无远弗(fu)届”在文中(zhong)的意思是 。（2分）
2．请在(zai)第⑧段空(kong)格处(chu)填上(shang)恰当的关联词语。（2分）
A．不是 而是 B.是 更是
C．既(ji)是(shi) 也是(shi) D.是(shi) 不是(shi)
3.面对即将走向社会的(de)学弟学妹，作者更多的(de)表现了她(ta)的(de)忧(you)虑(lv)，她(ta)忧(you)虑(lv)的(de)是(shi)：（3分）
（1）
（2）
（3）
4.根据(ju)文意，请在文中第⑤段空白处补(bu)充恰当的内容，使(shi)句子完整(zheng)。（2分）
在(zai)这个(ge) 的时代， 。
5.根据文意(yi)，请(qing)理解文中(zhong)第⑦段中(zhong)划线句的意(yi)思。（3分）
6.根据文意，对第(di)⑦中“粉碎(sui)机(ji)”一词的理解最正(zheng)确的一项是(shi)（ ）。（2分）
A．“粉碎机”是(shi)指具有(you)强大破坏(huai)作用的社会力量。
B．“粉碎机(ji)”是指具有否定、解构能(neng)力的怀疑心态。
C．“粉(fen)碎机”是指缺(que)乏(fa)信仰而心灰意冷(leng)、随波(bo)逐流(liu)的(de)现(xian)象。
D．“粉碎机(ji)”是(shi)指缺乏精英培(pei)养而塑(su)造“精致利己主(zhu)义”者的社会。
7．作者走出北大，生活(huo)给她的启示是：当许多同(tong)龄(ling)人都陷于时代的车(che)轮(lun)下，那些能幸免的人，不仅(jin)因为坚(jian)强，更因为信仰。依(yi)据(ju)这个(ge)启示，请举出一(yi)个(ge)具体的实例，阐述作者的思考(kao)。（4分）
1．（2分）年轻学生(sheng)们(men)的(de)前途不管多远之处，没(mei)有不到(dao)的(de)。（出(chu)自《尚书(shu)·大禹(yu)谟》，全句 “惟德动(dong)天，无(wu)远弗届，满招损，谦受益，时乃天道”。）（意思(si)对即(ji)可，“届”为“到(dao)达”之意1分，双重否定(ding)1分）
2．（2分）A
3.（3分(fen)）（1）现实生活(huo)会消磨(mo)人(ren)的(de)激情与浪(lang)漫，使人(ren)怀疑(yi)一切；（2）面对(dui)凸显的(de)社(she)会问题，年轻一代能否接受前辈未曾经历的(de)挑战(zhan)；（3）在利益成(cheng)(cheng)为唯(wei)一价值(zhi)追求时，致(zhi)使人(ren)们把(ba)信仰(yang)、理想、道(dao)德都当成(cheng)(cheng)交易的(de)筹码，随(sui)波逐流，成(cheng)(cheng)为“精致(zhi)利己主(zhu)义”。 （每点各1分(fen)）
4.（2分(fen)）在这个怀疑(yi)的时(shi)代，我们依(yi)然需(xu)要(yao)信(xin)仰。（“怀疑(yi)”或(huo)“质疑(yi)”等1分(fen)。“信(xin)仰”1分(fen)）
5.（3分）文(wen)化修养（或文(wen)化知识(shi)）（1分）无(wu)法(fa)抗拒阻(zu)止（1分）因追逐利益而导致的道德、信仰的缺失（1分）。
6.（2分）B
7．（4分(fen)(fen)）举例（幸免于时代车轮下的(de)人(ren)）（1分(fen)(fen)），具(ju)体分(fen)(fen)析坚强的(de)表现、追求的(de)信仰（2分(fen)(fen)），语(yu)言（1分(fen)(fen)）。
