张柠：我觉得，大作(zuo)家(jia)能够(gou)通过直觉的力量穿透(tou)文明史(shi)，并创(chuang)造一(yi)种新的形式。比如废名，他对文化史(shi)的走向和时代精神(shen)困境(jing)的处(chu)理方式，有(you)着非常自觉的观念。他具有(you)对整个中国人(ren)的文明史(shi)和人(ren)心的高度(du)洞(dong)察力。
说到文(wen)学(xue)(xue)阅读(du)(du)，现在大(da)家都(dou)这(zhei)么(me)忙，我(wo)(wo)为什么(me)要拿出一(yi)个礼拜时(shi)间读(du)(du)一(yi)个当(dang)代作(zuo)(zuo)(zuo)家的(de)长(zhang)(zhang)篇小(xiao)说？因为你(ni)(ni)(ni)的(de)文(wen)字好、故(gu)事精(jing)(jing)彩吗？那(nei)我(wo)(wo)不(bu)如去(qu)读(du)(du)地球上任何一(yi)个大(da)作(zuo)(zuo)(zuo)家的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品，为什么(me)一(yi)定要读(du)(du)你(ni)(ni)(ni)的(de)？你(ni)(ni)(ni)一(yi)定要有(you)那(nei)些经典作(zuo)(zuo)(zuo)家不(bu)可替代的(de)东西，或者(zhe)说，你(ni)(ni)(ni)的(de)创作(zuo)(zuo)(zuo)要跟我(wo)(wo)们这(zhei)个时(shi)代的(de)精(jing)(jing)神困境相关(guan)。我(wo)(wo)想(xiang)要从(cong)当(dang)代文(wen)学(xue)(xue)特别是长(zhang)(zhang)篇小(xiao)说的(de)阅读(du)(du)中，获得(de)对(dui)重大(da)精(jing)(jing)神现象问题(ti)不(bu)同程度的(de)解决方法，而(er)不(bu)是仅(jin)仅(jin)期待故(gu)事的(de)精(jing)(jing)彩、语言(yan)的(de)精(jing)(jing)美，后面这(zhei)种作(zuo)(zuo)(zuo)品，对(dui)我(wo)(wo)而(er)言(yan)读(du)(du)不(bu)读(du)(du)都(dou)无所谓(wei)。
现在经常(chang)莫名其(qi)妙(miao)地冒出一些所谓“新”作(zuo)家，生物学意(yi)义上(shang)的年轻，成了他(ta)们(men)(men)的文(wen)(wen)学通行证。在文(wen)(wen)学史权(quan)威和市场(chang)权(quan)力(li)的双重压(ya)力(li)下，他(ta)们(men)(men)并没有显示出应有的力(li)量。他(ta)们(men)(men)作(zuo)品的基本(ben)叙事功(gong)能没变，变化的是(shi)装饰性东西(xi)，不是(shi)本(ben)质，没给文(wen)(wen)学带来真正有意(yi)义的元素。文(wen)(wen)学创(chuang)造不是(shi)造反，仅(jin)靠胆量是(shi)不够的。
格(ge)非：你(ni)刚才说(shuo)的(de)(de)(de)(de)这个东(dong)西(xi)很(hen)难得。废名是(shi)一(yi)个怪(guai)人(ren)，我们(men)今天(tian)没(mei)有(you)怪(guai)人(ren)，这很(hen)可(ke)怕。大(da)家(jia)都被规训的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)弄(nong)得灰头土脸，没(mei)有(you)异(yi)己者、他(ta)者的(de)(de)(de)(de)力量(liang)。文(wen)学是(shi)他(ta)者的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)，是(shi)跟社(she)会异(yi)质的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)，文(wen)学需要独断的(de)(de)(de)(de)、冒犯性的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)出现。我认为，没(mei)有(you)这样(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，就(jiu)不要指望(wang)有(you)这样(yang)的(de)(de)(de)(de)作品出现。从这个意义上讲，当代文(wen)化的(de)(de)(de)(de)意识(shi)形态(tai)，包括流(liu)行文(wen)化，吞噬的(de)(de)(de)(de)力量(liang)巨大(da)，恐怕我们(men)还是(shi)要重建专(zhuan)家(jia)批评，构成某种最低限度的(de)(de)(de)(de)支撑(cheng)和循环系统(tong)。
我(wo)(wo)们缺乏具有公信力(li)的(de)(de)文学批评(ping)(ping)的(de)(de)权(quan)威。我(wo)(wo)倒不担心没有大(da)作家(jia)，担心的(de)(de)是(shi)文化自身(shen)的(de)(de)恶性(xing)循环，比谁(shei)更(geng)肤浅、更(geng)庸俗、更(geng)孤陋，还以(yi)此(ci)为荣(rong)，这(zhei)对整个(ge)文化艰难(nan)的(de)(de)积累是(shi)很不利(li)的(de)(de)。好的(de)(de)东西(xi)从来是(shi)很罕见的(de)(de)，它需(xu)要(yao)被人发现(xian)、讨(tao)论、评(ping)(ping)价，作为一(yi)个(ge)新的(de)(de)因(yin)素，进入文学结构并产生影响(xiang)。我(wo)(wo)觉得批评(ping)(ping)应(ying)该承担这(zhei)样的(de)(de)功能。
张柠(ning)：批评(ping)(ping)和(he)(he)创作的(de)环境(jing)都重(zhong)要，它保护(hu)特(te)别(bie)独(du)立(li)的(de)一(yi)些人，好的(de)文(wen)学创作和(he)(he)文(wen)学批评(ping)(ping)，肯定是(shi)不随波逐(zhu)流的(de)，也(ye)肯定是(shi)被不随波逐(zhu)流的(de)批评(ping)(ping)家(jia)发现(xian)的(de)，整(zheng)个社会文(wen)化(hua)机制里应(ying)该鼓(gu)励和(he)(he)保护(hu)与众不同的(de)东(dong)西(xi)，创造性的(de)东(dong)西(xi)。传统的(de)意(yi)识形态制度和(he)(he)正在(zai)(zai)流行的(de)意(yi)识形态制度都在(zai)(zai)鼓(gu)励重(zhong)复的(de)、流行的(de)、程式化(hua)的(de)东(dong)西(xi)，这种东(dong)西(xi)是(shi)迅(xun)速更新换代的(de)速死的(de)东(dong)西(xi)。鼓(gu)励和(he)(he)发现(xian)特(te)异的(de)独(du)立(li)的(de)作家(jia)和(he)(he)批评(ping)(ping)家(jia)，特(te)别(bie)是(shi)年轻一(yi)代，是(shi)优化(hua)文(wen)学环境(jing)的(de)重(zhong)要工作。
（节选自《当代文学的精神(shen)裂(lie)变》，有删改）
8．下列对(dui)(dui)废名的认识和判断，不符合对(dui)(dui)话本意的一(yi)项(xiang)是(shi)
A．废名能凭借高度的(de)洞察力(li)通过直觉(jue)来穿透文明史。
B.废名凭(ping)借应有的力量自觉地(di)解决了时代精神困境。
C.废名是一个不愿被社会驯服得规规矩矩的人。
D.废名(ming)是一个能用文(wen)学作品(pin)表现独断东西的人(ren)。
9．下列不属于(yu)“要重(zhong)建专家批评”的原因的一项是
A．当代一些年(nian)轻人作品的(de)基本叙(xu)事功能(neng)没(mei)变(bian)，也(ye)没(mei)给文学(xue)带(dai)来(lai)真正(zheng)有意(yi)义(yi)的(de)元(yuan)素，却被称为“新”作家(jia)。
B.在(zai)文学史(shi)权威(wei)和市场权力的双重压力下，传统意识(shi)形态制度(du)日渐(jian)式微，文学难(nan)以显(xian)示出他者的力量。
C.部分作家被当代的文化意识形态所(suo)吞噬，陷入到文化自身的恶性循环中(zhong)，显得肤浅、庸俗和孤陋。
D.好的(de)(de)文学作品凤毛麟角，作为新的(de)(de)因素进入文学结构并产生影响，是(shi)需(xu)要被发现、讨论(lun)和(he)评价(jia)的(de)(de)。
10．概括张柠和格(ge)非关于中国当代(dai)文学的共识。（3分）
8．B
9．B
10．（3分）①要(yao)有特异的(de)文(wen)(wen)学创(chuang)作(zuo)和(he)独立(li)的(de)文(wen)(wen)学批评(ping)。②以(yi)文(wen)(wen)学批评(ping)作(zuo)为对文(wen)(wen)学创(chuang)作(zuo)的(de)支撑(cheng)。
答(da)(da)出一点给1分，答(da)(da)出两(liang)点给3分。照(zhao)抄原文，意(yi)思相近，给2分。
