C.“它们(men)也会顽强地举起(qi)美的萌芽”，其中(zhong)的“美”，不仅(jin)指小(xiao)花的外观，也只它们(men)的精神(shen)。
D.本(ben)文(wen)(wen)以(yi)苏轼(shi)的话(hua)开篇，然后用生(sheng)活(huo)中(zhong)的三个(ge)场景，从三个(ge)角度说明生(sheng)命(ming)的力(li)量，最后收束全文(wen)(wen)，含意(yi)深远。
E.结(jie)尾(wei)一段的(de)意思(si)是，我们应像天(tian)地公(gong)平地对待万(wan)物一样，善待那些弱小大生(sheng)命(ming)。
六、（12分）
22.给下面一段话加上标点符(fu)号（答案(an)依次写(xie)在文后的(de)横线上）。（2分）
语言是(shi)思维的(de)(de)工具(ju)。著名哲学(xue)(xue)家、物理学(xue)(xue)家爱因斯(si)(si)坦(tan)说(shuo)①一个(ge)人的(de)(de)智力发(fa)展和他(ta)形成概(gai)念(nian)的(de)(de)方法(fa)在(zai)很(hen)大(da)程(cheng)度上是(shi)取决于语言的(de)(de)② ③爱因斯(si)(si)坦(tan)文集④第一卷⑤第395页⑥一个(ge)没(mei)有很(hen)好掌握语言这一思维工具(ju)的(de)(de)人，其(qi)智力发(fa)展会(hui)受到很(hen)大(da)的(de)(de)限(xian)制。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
23.在下面横线处，续(xu)写两句话。（4分(fen)）
兰(lan)(lan)因(yin)春而存在，而春也因(yin)有了兰(lan)(lan)的幽美，才多了些(xie)温煦，少了些(xie)清寒；
荷因(yin)(yin)夏而存在，而夏也因(yin)(yin)有了(le)何的(de)淡雅，才多(duo)了(le)些凉爽，少了(le)些燥(zao)热；
24.根据下表写(xie)一则短讯(xun)，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游(you)情况。（6分(fen)）
全市接待游(you)(you)客(ke) 本地游(you)(you)客(ke) 外地游(you)(you)客(ke)
2006年游(you)客（万人次(ci)） ;246.85 153.49 93.36
2007年游客（万(wan)人次） 296.8 194.94 101.86
同(tong)比(bi)增长(zhang)率 20.23% 27.01% 9.10%
七、（60分）
25.请以“有句话常挂嘴(zui)边”为题写一篇文章。（60分(fen)）
要求：①除诗歌外，文(wen)体(ti)不限(xian)。②不少于(yu)800字。
2007年普(pu)通高等学校(xiao)招(zhao)生全国(guo)统(tong)一考试（天(tian)津卷）
语 文
第 Ⅰ 卷(juan)
一、（12分）
1.下列词(ci)语中加(jia)点的(de)(de)(de)字的(de)(de)(de)读(du)音全(quan)都不相同的(de)(de)(de)一组是
A.发(fa)霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人(ren)不倦
B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如(ru)梭 怙恶不悛
C.犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光(guang)旖旎(ni)
D.弹劾 刻薄 隔阂 ; 垓下之围 言(yan)简(jian)意赅(gai)
2.下列(lie)词语中(zhong)没有错别字的(de)一组是
A.临摹 度(du)假 作客(ke)他乡(xiang) 螳(tang)螂捕(bu)蝉，黄雀在(zai)后
B.荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬(gong)尽悴，死而后已
C.磋商 寂(ji)寥 要言不(bu)繁 人为刀俎，我为鱼肉
D.协迫(po) 邂(xie)逅 珠联(lian)璧合 老骥伏(fu)枥(li)，志在千里
