爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 教育资源 > 班级管理

小学二年级开学后家长会班主任发言稿

[移动版] 佚名

小学二年级开学后家长会班主任发言稿

各位家长:

大(da)家好(hao)!感谢你们(men)在百忙之中抽时间来参加今天的(de)(de)家长(zhang)会,首先(xian)对(dui)大(da)家的(de)(de)到来表示热(re)烈的(de)(de)欢迎和(he)衷(zhong)心的(de)(de)感谢。光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子们(men)已经(jing)是(shi)二年级的(de)(de)学生了,在过(guo)去的(de)(de)一年里,学生们(men)取得了巨大(da)的(de)(de)进步,感谢各位家长(zhang)培养(yang)了这(zhei)些优秀的(de)(de)儿女,在此,我真诚(cheng)地道一声:“谢谢,辛苦(ku)了!”

家(jia)长(zhang)(zhang)朋友们,当你走进(jin)(jin)我(wo)们的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)校(xiao)时,也许(xu)会感(gan)到(dao)(dao)很舒心,整个(ge)校(xiao)园(yuan)(yuan)发生了(le)很大的(de)(de)(de)(de)变(bian)换,粉刷一(yi)(yi)新的(de)(de)(de)(de)教学(xue)(xue)楼,整洁的(de)(de)(de)(de)校(xiao)园(yuan)(yuan)让人心情舒畅(chang)。学(xue)(xue)校(xiao)优(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)园(yuan)(yuan)环境是(shi)个(ge)育人的(de)(de)(de)(de)好(hao)地方,当你坐在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)座位上时,你们应该感(gan)觉到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)幸福。我(wo)们的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de),那就是(shi)为(wei)(wei)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习、为(wei)(wei)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)进(jin)(jin)步、为(wei)(wei)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian),为(wei)(wei)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)们的(de)(de)(de)(de)健康成长(zhang)(zhang),我(wo)们今(jin)天(tian)坐在(zai)了(le)一(yi)(yi)起,借此机会,来探讨一(yi)(yi)下如何更(geng)好(hao)地教育好(hao)我(wo)们的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。这次家(jia)长(zhang)(zhang)会,主要目的(de)(de)(de)(de)也是(shi)希望家(jia)长(zhang)(zhang)多了(le)解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)在(zai)校(xiao)表(biao)现,加强家(jia)庭和学(xue)(xue)校(xiao)之间的(de)(de)(de)(de)联系,希望家(jia)长(zhang)(zhang)进(jin)(jin)一(yi)(yi)步配合老(lao)师(shi),做(zuo)好(hao)一(yi)(yi)些工作(zuo),让孩(hai)(hai)子(zi)(zi)们学(xue)(xue)得更(geng)好(hao),取(qu)得更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成绩!

一、平时习惯的养成

我想请(qing)各位家长平时尽量多抽时间去(qu)关(guan)心孩(hai)子的(de)学习和生活,使(shi)他们从小养成良好的(de)生活习惯,特别是注意以下几个(ge)方面:

1、不(bu)要(yao)长时间让他们看电视,而且距离要(yao)远一些(xie),内容也要(yao)有选择。现在小学生近(jin)视的比例(li)在不(bu)断(duan)的提(ti)高,各位家长平时要(yao)多注意一下(xia)。

2、现(xian)在一些孩子依赖性很强,劳动(dong)观念不强,家长平时(shi)应注(zhu)意多让孩子参加家务劳动(dong)。

3、不要给孩(hai)子(zi)(zi)过多的零(ling)用钱。尤其不给孩(hai)子(zi)(zi)买一些危险的玩具,平时注(zhu)意翻看(kan)孩(hai)子(zi)(zi)的书(shu)包(bao),说(shuo)不定能从中发现一些问题。

4、要(yao)让孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)学(xue)会爱(ai)(ai)(ai)(ai)。父(fu)母(mu)爱(ai)(ai)(ai)(ai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)天(tian)经地义(yi),子(zi)(zi)(zi)女(nv)爱(ai)(ai)(ai)(ai)父(fu)母(mu)更(geng)是理所应当。父(fu)母(mu)不仅(jin)要(yao)关(guan)爱(ai)(ai)(ai)(ai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),而(er)(er)且要(yao)设法让孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)学(xue)会爱(ai)(ai)(ai)(ai)。父(fu)母(mu)对孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)不仅(jin)要(yao)保持节制,而(er)(er)且要(yao)努力获得报答,使孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在报答的(de)(de)过程(cheng)中(zhong),学(xue)会爱(ai)(ai)(ai)(ai)父(fu)母(mu),爱(ai)(ai)(ai)(ai)他(ta)人,爱(ai)(ai)(ai)(ai)家庭,爱(ai)(ai)(ai)(ai)学(xue)校,爱(ai)(ai)(ai)(ai)祖(zu)国,培(pei)养孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)健康心(xin)(xin)(xin)理,使他(ta)们成为具有同情(qing)心(xin)(xin)(xin)、爱(ai)(ai)(ai)(ai)心(xin)(xin)(xin)、良心(xin)(xin)(xin)等(deng)优良心(xin)(xin)(xin)理品格的(de)(de)现代人。

5、家长要(yao)鼓励(li)孩(hai)(hai)子(zi)多运(yun)动(dong)运(yun)动(dong)能使孩(hai)(hai)子(zi)身体健(jian)壮(zhuang)有(you)(you)力(li),反(fan)应敏(min)捷,动(dong)作协调,聪明(ming),乐观,促进(jin)良好品德和思维(wei)素质的发展。要(yao)鼓励(li)孩(hai)(hai)子(zi)坚持参加(jia)运(yun)动(dong),这样可使他保持旺盛的精(jing)力(li),消除疲劳(lao),提(ti)高学习效率。同时家长和孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)起参加(jia)运(yun)动(dong),这样可以增(zeng)进(jin)亲(qin)子(zi)关系,玩得更加(jia)开心(xin),有(you)(you)益于身心(xin)健(jian)康。

二、如何(he)辅导孩子学习

1、养成(cheng)良好的作业习惯。

贪(tan)玩是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)天(tian)性(xing),大(da)多数孩(hai)子(zi)(zi)缺少自(zi)我控制能力,所以需要家长(zhang)们(men)(men)平时多督促(cu)(cu)孩(hai)子(zi)(zi)认真完成家庭作(zuo)业(ye),培(pei)养他(ta)们(men)(men)良好的(de)(de)作(zuo)业(ye)习(xi)(xi)惯(guan),写(xie)字姿势。家长(zhang)督促(cu)(cu)他(ta)们(men)(men)写(xie)作(zuo)业(ye),及时检查他(ta)们(men)(men)的(de)(de)作(zuo)业(ye),发(fa)现没(mei)学会的(de)(de)知识要及时给(ji)他(ta)们(men)(men)讲(jiang)解,每(mei)天(tian)的(de)(de)作(zuo)业(ye)认真完成是(shi)(shi)学习(xi)(xi)的(de)(de)基本保障(zhang)。有(you)时候,一个孩(hai)子(zi)(zi)忽(hu)然学习(xi)(xi)进步很(hen)大(da),老师(shi)就(jiu)感到很(hen)欣(xin)慰,一旦孩(hai)子(zi)(zi)学习(xi)(xi)退步了,一问(wen)原因,一般就(jiu)是(shi)(shi)家长(zhang)最(zui)近很(hen)忙,没(mei)时间管他(ta)。老师(shi)不希(xi)望有(you)一个学生掉队。

2、养成良好的(de)学习方法(fa)。

孩(hai)子每(mei)个(ge)星期回家做作业时要采取这(zhei)(zhei)(zhei)样的(de)(de)(de)方(fang)法:先复习(xi)(xi)这(zhei)(zhei)(zhei)一(yi)星期所学(xue)的(de)(de)(de)知识,理通脉(mai)络;然后再把这(zhei)(zhei)(zhei)周(zhou)的(de)(de)(de)作业做出来,并(bing)进行检查;最(zui)后把下周(zhou)要学(xue)的(de)(de)(de)知识进行预习(xi)(xi)。如果采用这(zhei)(zhei)(zhei)样的(de)(de)(de)方(fang)法并(bing)坚持(chi)下去(qu),我相信孩(hai)子的(de)(de)(de)学(xue)习(xi)(xi)一(yi)定会有很大(da)进步的(de)(de)(de)。

3、养成不懂就问的习惯。

有(you)些题(ti)目(mu)孩(hai)子(zi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂,家(jia)长要(yao)(yao)耐心地解释(shi)题(ti)目(mu)的意(yi)思,鼓励(li)孩(hai)子(zi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂就问。但是家(jia)长最好不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)直接把答(da)案告诉他(ta)(ta),我想只要(yao)(yao)你把题(ti)目(mu)解释(shi)清(qing)楚(chu),孩(hai)子(zi)是能够(gou)自己解答(da)的。二年级的孩(hai)子(zi)在语(yu)言表达(da)上还是很(hen)欠缺的,我发(fa)现成绩不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)够(gou)理想的孩(hai)子(zi),往往依赖性比较强,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)愿独立思考,课(ke)堂上要(yao)(yao)么等(deng)着老师讲解,要(yao)(yao)么转来转去指望其(qi)他(ta)(ta)同学(xue)。这些同学(xue)在家(jia)里(li)做作(zuo)业也肯定很(hen)拖拉。家(jia)长要(yao)(yao)注意(yi)正确引导。

4、家庭环境

每个(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都有一个(ge)家,家庭是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)成长的(de)(de)第(di)一所学(xue)校,父母是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)第(di)一任老(lao)师。家庭环(huan)境的(de)(de)好坏,直接影响孩(hai)(hai)子(zi)(zi)能否健康成长。好并不是(shi)指富裕的(de)(de)家庭环(huan)境,而是(shi)指家风好。心(xin)理学(xue)家讲:如果(guo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)批评中(zhong),便(bian)学(xue)会谴(qian)责;如果(guo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)敌(di)视中(zhong),便(bian)学(xue)会好斗;如果(guo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)鼓励中(zhong),便(bian)学(xue)会自(zi)信;如果(guo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)受欢迎的(de)(de)环(huan)境中(zhong),便(bian)学(xue)会喜欢别人;如果(guo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)友(you)谊中(zhong),会觉得(de)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)一个(ge)多么美好的(de)(de)世界。

我(wo)们的(de)目(mu)标是(shi)一(yi)致的(de),一(yi)切(qie)为了(le)孩子(zi),为了(le)孩子(zi)的(de)一(yi)切(qie)。希(xi)望我(wo)们能(neng)够共同努(nu)力(li)把每个孩子(zi)培养成国之栋梁!

ҹ�Ϻ���̳,ҹ�Ϻ�������̳,�Ϻ�419��̳ȫ���ս��߶�ģ��ԤԼ,�߶�˽�������,�߶�˽����������߶��������,�߶�˽�������,���οս� �߶�����