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刘正权《打碗》高二小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
刘正权《打碗》高二小说阅读题及答案

天(tian)玉第一(yi)次进黑王(wang)寨(zhai)时,留了(le)个(ge)心(xin)(xin),她(ta)把(ba)黑王(wang)寨(zhai)的山山水(shui)水(shui),果果木木都记在了(le)心(xin)(xin)里,包括(kuo)寨(zhai)门口那(nei)个(ge)牌坊。

怎么说,她(ta)也(ye)是(shi)(shi)(shi)黑王寨第一(yi)(yi)个娶进门的外省媳妇呢,得先熟悉这片(pian)土(tu)地(di)不是(shi)(shi)(shi)?熟悉了(le)(le)才(cai)会(hui)亲(qin)热(re),亲(qin)热(re)了(le)(le)才(cai)会(hui)有感(gan)情,人(ren)活一(yi)(yi)辈子,图的不就是(shi)(shi)(shi)感(gan)情上有个依靠吗,不光是(shi)(shi)(shi)对人(ren),还得对赖以生存的环境。这点上,天玉(yu)心(xin)里明镜似的!

生贵喜欢的就是天(tian)玉的这点晓事(shi)明理(li),不然,巴巴地从外省娶(qu)回一(yi)个不明事(shi)理(li)的媳(xi)妇,惹寨里人(ren)笑(xiao)话(hua)多(duo)没脸面。

记(ji)得天玉(yu)(yu)刚进寨子那(nei)天,路(lu)边的打(da)碗花开得正亮,天玉(yu)(yu)伸了手刚要去摘(zhai),生贵吓(he)一跳,说“别,摘(zhai)不得的!”“为啥摘(zhai)不得?”天玉(yu)(yu)手缩了回来。

“这叫打(da)碗花,摘了,你在这个(ge)寨(zhai)子就会端不稳饭(fan)碗了!”生(sheng)贵解释说。“难怪呢,这路(lu)边开这么多,也没见少一朵(duo)!”天玉伸一下舌头,开玩(wan)笑说,“又不是在工(gong)厂打(da)工(gong),还怕我们的(de)泥饭(fan)碗打(da)破了啊!”

生贵一脸严肃地说:“寨里人,很忌讳这个的!”天玉就笑:“哪来这么多穷讲究啊!”生贵也笑:“讲究大着呢,有句老话叫十里不同风,五里不同俗,你没听说过?”天玉(yu)说在(zai)书上看(kan)(kan)见过!“还有书上看(kan)(kan)不见的(de)呢(ni)!”生贵很骄(jiao)傲地一昂头。

日子(zi)就(jiu)在(zai)生(sheng)(sheng)贵(gui)的(de)一(yi)昂头中往前(qian)淌(tang)了,到底是外(wai)省(sheng)人(ren),与(yu)黑王寨(zhai)或多或少(shao)有着距(ju)离。算命的(de)五(wu)瞎子(zi)有一(yi)天冲生(sheng)(sheng)贵(gui)娘说了,黑王寨(zhai)养不了天玉这样(yang)的(de)女人(ren)呢!

生(sheng)贵娘就白了脸,问(wen)他说五先生(sheng)你(ni)这(zhei)话啥意思?五瞎子(zi)摸摸自(zi)己刚(gang)剃(ti)的(de)头(tou),说,没啥意思,问(wen)问(wen)你(ni)媳妇就晓(xiao)得了!做娘的(de)自(zi)然不好问(wen),就转了弯让生(sheng)贵去打(da)听。

生(sheng)贵不转弯,两口子吗,直来(lai)直去好!生(sheng)贵就问天(tian)玉,说(shuo)好端端你惹五(wu)先生(sheng)干啥?天(tian)玉说(shuo)我(wo)没(mei)惹他啊!

“没惹他(ta)(ta)当娘说(shuo)黑王(wang)寨(zhai)养不了(le)你这样的女人?”生贵挠一下头(tou),说(shuo),“你仔细想想,哪点(dian)道(dao)人家毛了(le)!”天(tian)玉看生贵挠头(tou),眼睛一亮(liang),说(shuo):“我不光没道(dao)他(ta)(ta)的毛,还给他(ta)(ta)送(song)人情了(le)!”

“人情(qing),什么人情(qing)?”生贵一怔(zheng)。“今儿我不是(shi)赶集带(dai)娃儿剃(ti)头(tou)么,在(zai)老赵的剃(ti)头(tou)铺子,刚好五先生也在(zai)剃(ti),我就(jiu)顺便帮(bang)他(ta)把钱(qian)结了!”天玉说。

“你(ni)啊你(ni)!”生贵(gui)一(yi)(yi)拍(pai)大腿,“我说(shuo)呢(ni),五先(xian)生不(bu)会平白(bai)无故(gu)这样(yang)编排(pai)你(ni)!”“我咋啦(la)?帮他给(ji)钱(qian)(qian)还(hai)悖(bei)了(le)理(li)不(bu)成?”“那要看你(ni)给(ji)的什么钱(qian)(qian),黑王寨讲究(jiu)大,我早告诉(su)过你(ni)!”“给(ji)钱(qian)(qian)还(hai)有(you)(you)讲究(jiu)?”天(tian)(tian)玉(yu)(yu)怔了(le)一(yi)(yi)下(xia)。“当然,有(you)(you)两样(yang)钱(qian)(qian)是(shi)不(bu)能帮人家给(ji)的,”生贵(gui)说(shuo),“一(yi)(yi)是(shi)剃(ti)头的钱(qian)(qian),二是(shi)敬香的钱(qian)(qian)!”“这是(shi)个什么讲究(jiu)?”天(tian)(tian)玉(yu)(yu)睁大了(le)眼。

“剃刀(dao)头不(bu)出钱,等(deng)于别人送(song)你一个头,你喜欢啊(a)?变相咒你死呢!敬(jing)香更不(bu)用说了,出不(bu)起(qi)香火钱的除了死人还有谁?”生贵搓着手解释。

天玉忍不(bu)住扑(pu)哧一乐。

没乐(le)完呢,院子里婆(po)婆(po)重重咳(ke)了(le)一声,往(wang)后院茅厕去了(le)。婆(po)婆(po)脾虚,消化不良,月经一向(xiang)不对时,这点上天玉(yu)清楚。一个(ge)院子里住着,又是女人,天玉(yu)就冲(chong)生贵说:“放心,黑王(wang)寨养得了(le)我(wo)这样的(de)女人,明儿你请(qing)五先(xian)生到家来,我(wo)保准他能改了(le)这个(ge)口!”

“能的你!”生(sheng)贵不信,“五先生(sheng)一向是(shi)不改口(kou)的,他(ta)那嘴,是(shi)铁算盘(pan)呢,一打(da)一个准!”

“准(zhun)不准(zhun),还要能张口啊!你听我的,我也打一回铁算盘,五(wu)先生这(zhei)会说错话了,嘴肿(zhong)得抽口气都疼!”

生贵(gui)将信将疑去了,回来时把个眼睛(jing)盯(ding)着(zhe)天玉(yu)头上(shang)脚下地瞧(qiao),像不(bu)认(ren)识(shi)似的(de),嘴(zui)里连连说:“邪门,邪门,跟(gen)你看(kan)见了似的(de)!”天玉(yu)心说:“我当(dang)然看(kan)见了,剃头时他腮帮都肿了的(de)!”

第二(er)天,五先生(sheng)来时(shi),生(sheng)贵娘正疼得脸(lian)上流(liu)虚汗呢(ni)!

天(tian)玉冲生(sheng)贵说:“把院(yuan)子里的(de)打碗(wan)花给我先摘几朵!”“摘打碗(wan)花?”生(sheng)贵和五先生(sheng)还(hai)有生(sheng)贵娘同(tong)时(shi)吓一跳(tiao),“这天(tian)玉,当真不想端黑王寨的(de)饭碗(wan)了?”

见生贵不(bu)动,天(tian)玉只好自(zi)己去(qu)摘了几朵,捣碎,又(you)端进屋,不(bu)知怎么捣腾了几下出来冲(chong)五瞎子说(shuo):“五先(xian)生麻烦(fan)你把嘴张开(kai)!”五先(xian)生说(shuo)我牙疼呢!

天玉说张(zhang)开(kai)了就不疼了!五(wu)瞎(xia)子正被这牙疼折磨得要命呢,瞎(xia)子吃饭靠的嘴,牙一疼,还怎(zen)么给人算命挣钱(qian)?五(wu)瞎(xia)子就半(ban)信半(ban)疑张(zhang)开(kai)了嘴。

天(tian)玉(yu)把捣成糊(hu)状(zhuang)的(de)打碗花粘贴(tie)到五(wu)瞎子红肿发紫的(de)牙龈上,居(ju)然,清(qing)清(qing)凉凉的(de),牙痛(tong)一下子给(ji)止住了。

天玉回过身子,问生贵(gui):“想娘的(de)病(bing)好不?”生贵(gui)说:“娘啥时有病(bing)了?”

天玉白一(yi)眼生贵,说:“养儿一(yi)百岁,长忧(you)九十(shi)九!你倒好(hao)(hao),娘都疼得冒虚(xu)汗了,你还当(dang)没(mei)见着!生贵这才看见娘脸一(yi)片(pian)蜡黄,天玉把院子里一(yi)把锄头递给生贵说,找那(nei)根茎粗(cu)的打碗花挖(wa)下去(qu),娘的病准好(hao)(hao)!”

生贵娘迟疑(yi)了(le)一(yi)下,说:“孩子(zi),摘(zhai)了(le)打(da)碗(wan)花你会没(mei)饭碗(wan)吃的!”天玉笑,说:“娘啊,我(wo)不忌(ji)讳这个的,只要娘的病(bing)好,有饭吃得香,我(wo)的饭碗(wan),打(da)就(jiu)打(da)了(le)吧!”

天(tian)玉(yu)早(zao)年在中医(yi)院(yuan)做过临时工,知道打碗花(hua)可以治(zhi)牙痛(tong),它(ta)的根(gen)和茎健脾(pi)益气不说,还利尿,对妇女病有特效(xiao)。

“这(zhei)世上,哪有能(neng)端一辈子(zi)的(de)碗(wan)呢(ni)!老嫂子(zi),你就听(ting)天(tian)(tian)玉的(de)吧!”牙痛被止住五(wu)瞎子(zi)这(zhei)当儿忽然(ran)冲生贵娘开了口,完(wan)了又回过(guo)头对(dui)天(tian)(tian)玉说,“天(tian)(tian)玉你改天(tian)(tian)再(zai)送我一个头吧!”

9.请用简明的语言(yan)梳理这篇(pian)小说的情(qing)节脉络(luo)。(3分)

10.你认为作者选(xuan)取(qu)《打(da)碗》作为小说的标题,这个标题有(you)着怎(zen)样的内涵?(6分)

11.小说的(de)最后一段意(yi)味深长(zhang),请分(fen)(fen)析其作(zuo)用(yong)。(6分(fen)(fen))

12.探究:文中说“十里不(bu)同风(feng),五里不(bu)同俗”,面对黑王寨的风(feng)俗,天玉做出了自(zi)己的选择,请简要分(fen)析天玉这个人物形象(xiang)的特点(dian),并进一步探究现实生活中该(gai)如何应(ying)对不(bu)同的风(feng)俗?(8分(fen))

参考答案:

9.天(tian)玉来到黑(hei)王寨要摘打碗花被生贵警告(gao)——天(tian)玉给五瞎(xia)子(zi)付剃头钱引发(fa)矛盾(dun)——天(tian)玉用打碗花救治五瞎(xia)子(zi)和婆(po)婆(po)化解矛盾(dun)。

10.1打(da)碗(wan)是小说(shuo)中所(suo)写的(de)一(yi)(yi)种(zhong)花(hua),和(he)小说(shuo)内容(rong)密切(qie)相关。2打(da)碗(wan)花(hua)是小说(shuo)的(de)线索,贯穿(chuan)全文(wen)3打(da)碗(wan)一(yi)(yi)语双关,富有隐喻(yu)和(he)象(xiang)征(zheng)意(yi)义,表(biao)明要打(da)破陈旧的(de)束(shu)缚人的(de)思想和(he)风俗,才能有新人,树新风。

11.内容上:写五(wu)瞎子态度的(de)(de)转变,和前(qian)文五(wu)瞎子的(de)(de)行(xing)为形成鲜明对比,也暗示了天玉用(yong)自己的(de)(de)实际行(xing)动完全扭转了黑王寨众人的(de)(de)看法。

结构(gou)上:既照应了前文所写的天玉和生贵交谈的情节,也(ye)回应了题目“打碗”。

效果上:使小说的(de)情节出现了波折,跌宕起伏;同时也凸(tu)显了打破陈规陋俗(su)的(de)主旨。

12.(1)天玉是一个刚来到黑(hei)王(wang)寨新媳妇(fu),她(ta)聪明机智(zhi),心思(si)细密,虑事(shi)周详(xiang),心地善良,遇事(shi)有主见(jian),敢(gan)作敢(gan)为,不囿于陈规(gui)陋俗,具有新的思(si)想意(yi)识的一代新人(ren)。

(2)对(dui)于(yu)传统的风俗,要(yao)善(shan)于(yu)辨析。对(dui)于(yu)那些源远流长对(dui)人(ren)有益无害且广为大家所习(xi)惯(guan)的传统和(he)风俗,我们(men)要(yao)心存(cun)敬(jing)畏,尊(zun)重它们(men),所谓“出门问(wen)禁,入乡(xiang)随(sui)俗”,说的就是(shi)这个意思。

但是对于那些陈旧的束缚人的思想的且(qie)带有(you)(you)迷(mi)信(xin)色彩的陈规陋(lou)俗,我(wo)们要像天(tian)玉一样(yang),勇于打破它(ta),用科学(xue)的思想清除(chu)其(qi)桎梏,这样(yang)才(cai)是一个现代(dai)人所应当有(you)(you)的所作(zuo)所为。

【解析】

9.试题分析:小说类文(wen)本的(de)思(si)路(lu)(lu)梳(shu)理问题,一般(ban)先(xian)要(yao)(yao)搞清楚小说的(de)情节结构(gou),故事的(de)发(fa)生、发(fa)展(zhan)、高潮、结局是(shi)如何(he)展(zhan)开的(de),分析文(wen)章思(si)路(lu)(lu),首先(xian)要(yao)(yao)把握文(wen)章结构(gou),各段(duan)落层次之间(jian)的(de)关系。说通俗点,梳(shu)理文(wen)章思(si)路(lu)(lu)就是(shi)弄明白作(zuo)者(zhe)在文(wen)章中(zhong)先(xian)写(xie)(xie)什(shen)么,再(zai)写(xie)(xie)什(shen)么,文(wen)章是(shi)怎样展(zhan)开的(de)。读后可(ke)知1至6段(duan)写(xie)(xie)天玉来到(dao)黑王寨要(yao)(yao)摘打(da)碗花被生贵警(jing)告;第(di)7至第(di)18写(xie)(xie)天玉给五瞎子(zi)付(fu)剃头钱(qian)引(yin)发(fa)矛(mao)盾(dun);第(di)19至结尾写(xie)(xie)天玉用打(da)碗花救(jiu)治五瞎子(zi)和婆婆化解矛(mao)盾(dun)。

考点:分析作(zuo)品结构。能力(li)层级为分析综合C。

10.试题分析:解答小说标题含义的解题思路:1.在理解题目本意的基础上,首先要注意它在文中是否有比喻象征(zheng)意(yi)义(yi)。2.其次要注(zhu)意(yi)它(ta)在(zai)表面含义(yi)之外是否有语意(yi)双(shuang)关或文章主旨意(yi)义(yi)。本题(ti)可结(jie)合着(zhe)文中打(da)碗花这(zhei)一(yi)表层含义(yi)和(he)打(da)碗的双(shuang)关义(yi),即比喻义(yi)和(he)象征(zheng)意(yi)义(yi),象征(zheng)着(zhe)文中黑王寨的带有迷信(xin)色彩的陈(chen)规陋俗被打(da)破;读后可知,打(da)碗花一(yi)直贯穿全文始终,故起(qi)着(zhe)线索(suo)作用。

考点:体会(hui)重要(yao)语句的(de)丰富含意,品味精(jing)彩的(de)语言表达艺术(shu)。能力层级为(wei)鉴(jian)赏评价(jia)D。

11.试(shi)题(ti)(ti)分(fen)析(xi):此(ci)题(ti)(ti)考查尾段在文(wen)中的作(zuo)(zuo)(zuo)用,解答此(ci)类(lei)题(ti)(ti),一般要从内(nei)容(rong)、结(jie)构、表现(xian)手法等角(jiao)度(du)分(fen)析(xi)作(zuo)(zuo)(zuo)答。(1)内(nei)容(rong)角(jiao)度(du)。写(xie)(xie)了什么内(nei)容(rong),表达(da)了什么情感(gan)(奠定感(gan)情基调),与全文(wen)主旨有(you)怎样的联系(xi)。如果句子所(suo)在的段是在文(wen)章(zhang)结(jie)尾,则其句子作(zuo)(zuo)(zuo)用有(you):点明中心、升华(hua)主题(ti)(ti)、呼应(ying)开头(tou)、收(shou)束全文(wen)、引(yin)人(ren)深思(si)等。表达(da)作(zuo)(zuo)(zuo)用角(jiao)度(du)。表现(xian)手法上的对比反(fan)衬(chen)等,则要考虑(lv)其表达(da)作(zuo)(zuo)(zuo)用。本文(wen)最后一段,写(xie)(xie)五瞎(xia)子态度(du)的转变(bian),不仅表现(xian)了五匣子的人(ren)物性格(ge),还代表了黑王寨众(zhong)人(ren)对陈规陋俗的改(gai)(gai)变(bian),因此(ci)起着揭示(shi)主旨的作(zuo)(zuo)(zuo)用;在结(jie)构上,从前文(wen)天玉的话“明儿你请五先生到家来,我(wo)保准他(ta)能改(gai)(gai)了这(zhei)个口!”可知,此(ci)处起着照应(ying)前文(wen)的作(zuo)(zuo)(zuo)用。

考(kao)点:概(gai)括作品(pin)主(zhu)题。能力层(ceng)级(ji)为(wei)分(fen)析(xi)(xi)综(zong)合C。分(fen)析(xi)(xi)作品(pin)主(zhu)要表现手(shou)法(fa)。能力层(ceng)级(ji)为(wei)分(fen)析(xi)(xi)综(zong)合C。

12.试(shi)题(ti)分析(xi):此(ci)题(ti)考查鉴赏人物形(xing)象和探究民风民俗(su)(su)(su)的(de)(de)能力。解(jie)答此(ci)题(ti),可根(gen)据小说中(zhong)有(you)关(guan)天玉的(de)(de)言行举(ju)止(zhi)的(de)(de)描写(xie)语句(ju)及议论性(xing)评价性(xing)的(de)(de)语句(ju)加以分析(xi)概括。例如,她敢于(yu)打破黑王寨的(de)(de)陈规陋俗(su)(su)(su),表现(xian)出(chu)她不囿于(yu)陈规陋俗(su)(su)(su),具有(you)新的(de)(de)思想意识的(de)(de)一代新人。以此(ci)类推即可。第二问,针(zhen)对现(xian)实(shi)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)风俗(su)(su)(su),答题(ti)时,应从辨证(zheng)的(de)(de)角度去(qu)理(li)解(jie),要联系现(xian)实(shi)生活(huo),从有(you)益(yi)无(wu)害的(de)(de)风俗(su)(su)(su)和封建迷信有(you)害无(wu)益(yi)的(de)(de)风俗(su)(su)(su)两种情况进行阐述自己的(de)(de)理(li)解(jie)与看法,只要能自圆(yuan)其说,言之有(you)理(li)即可。

考点:欣赏(shang)作(zuo)品的形象,赏(shang)析(xi)作(zuo)品的内涵,领悟作(zuo)品的艺术(shu)魅力(li)。能力(li)层级为(wei)鉴赏(shang)评(ping)价(jia)D。对作(zuo)品进行个性化阅读和有创意的解读。能力(li)层级为(wei)探究F。

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