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学生养成教育工作计划2则

[移动版] 佚名
可以收获(huo)性(xing)格。养成(cheng)良(liang)好的行为习惯(guan)是学生健康成(cheng)长(zhang)的根(gen)本保证。结合我校工(gong)作实际,特拟订本计划:

一、 指导思想

为(wei)培(pei)养(yang)学(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活习惯(guan)(guan)、学(xue)习习惯(guan)(guan)、文明(ming)行为(wei)习惯(guan)(guan)和节俭习惯(guan)(guan),坚持教育与(yu)管理、自律与(yu)他律相结合的(de)(de)(de)原则(ze),不断完善学(xue)生(sheng)(sheng)日常学(xue)习与(yu)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)准则(ze),以教育为(wei)先(xian)导(dao),以制度为(wei)保(bao)证,以检查(cha)督(du)促为(wei)抓(zhua)手(shou),以行为(wei)训练为(wei)基础,以习惯(guan)(guan)的(de)(de)(de)内化与(yu)养(yang)成(cheng)为(wei)目标,从基础小(xiao)事抓(zhua)起(qi),注意点滴积累(lei),切实提高(gao)我(wo)校学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)文明(ming)水(shui)平。

二、工作目标

1、通过“礼仪习惯”教育,使学(xue)生逐(zhu)步养成尊敬长辈(bei)、礼貌(mao)待人的优(you)秀(xiu)品质,提高分清是非(fei)、美(mei)丑、善恶、真(zhen)假(jia)的能力。

2、通过“生(sheng)(sheng)活习惯”教育,使学生(sheng)(sheng)养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理(li)智的好习惯,提高学生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)活能力。

3、通过(guo)“学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)习(xi)惯”教育,教会学(xue)(xue)(xue)(xue)生科学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)方(fang)法,提高学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)效率(lv),促(cu)进学(xue)(xue)(xue)(xue)生文化素质的(de)提高。

4、通过“节俭习惯”教育,培养(yang)学生在节俭意识的(de)前提下,较好地发挥人力(li)物力(li)效能(neng),使学生养(yang)成艰苦(ku)朴素的(de)良好习惯。

四、教育内容

1、礼仪习惯

①尊重长辈,听父(fu)母教(jiao)导(dao),不顶嘴(zui),讲话态度诚恳(ken);

②接受长辈物品时(shi)要起立双手接,受到赞扬时(shi)说“谢谢”;

③上(shang)学或外出(chu)回(hui)家见到父(fu)母、长辈(bei)有礼貌(mao)地(di)问候,外出(chu)时向父(fu)母道别,说明去向;

④吃(chi)饭(fan)不独占独吃(chi),先让长辈(bei)就座(zuo),吃(chi)完饭(fan)要对同(tong)桌吃(chi)饭(fan)的长辈(bei)或客人说“请(qing)慢用(yong)”;

⑤关心父母等长辈的身体,父母生病要(yao)问候,端水送药,主动(dong)承担力所能及的家(jia)务劳动(dong);

⑥有客人来(lai)访(fang),接待热情、周到,要使用(yong)“欢迎(ying)光临”、“再见”、“下次再来(lai)”等(deng)礼貌用(yong)语;

⑦进(jin)校第(di)一次见(jian)到老(lao)师(shi),早(zao)上(shang)问早(zao)、中午问好,放学(xue)见(jian)到老(lao)师(shi)说“再见(jian)”,进(jin)出校门、上(shang)下楼(lou)梯遇见(jian)老(lao)师(shi)让(rang)老(lao)师(shi)先行;

⑧上课回答(da)问(wen)题先(xian)举手(shou),跟老(lao)师说话要起立,进(jin)办公室前喊“报告”;

⑨同学(xue)要互助,不(bu)以强(qiang)欺弱(ruo),不(bu)叫(jiao)同学(xue)绰号;

⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

①课(ke)前要预习(xi),学会带(dai)着问(wen)题听课(ke);

②课前准(zhun)备好学习用(yong)品,静待老(lao)师上课;

③上课座姿端正(zheng)(zheng),书(shu)写时握笔姿势正(zheng)(zheng)确。手握笔的地方(fang)离笔尖一(yi)寸,眼睛(jing)离书(shu)一(yi)尺,身体(ti)离桌一(yi)拳;

④上课专心(xin)听讲(jiang),不乱说乱动,勇于(yu)提问(wen),积极回答,抓(zhua)重点,积极思考;

⑤作业要字体端正(zheng),纸面清(qing)洁,格式正(zheng)确(que),不边做边玩;

⑥按时(shi)完成作业(ye),做到独立、耐心(xin)、细致;

⑦学会先(xian)(xian)复(fu)习后(hou)完(wan)成作业,先(xian)(xian)审题再(zai)解答的习惯;

⑧考试答(da)题要细(xi)心、准确、书写规范(fan);

⑨培养自觉学习的(de)习惯。

3、生活习惯

①早晨早起,不睡(shui)懒觉(jue)——做(zuo)勤快人;

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