爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 语文知识 > 汉语拼音

普通话水平测试单音节词、多音节词、短文朗读、说话评价标准

[移动版] 作者:佚名

目录

一、读单音节字词

二、读多音节词语

三、朗读短文

四、命题说话

内容:

一、读单音节字词

(一)要求和目的

读单音节字词100个,限时3.5分钟,共10分。一个字词允许应试人改读一次,以改读后的读音为准,隔字改读无效。

目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

(二)评分

1.语音错误,每个音节扣0.1分。

语音错误指音节读音中有一个或一个以上的音节成分读错。原则上是指普通话语音系统中把一个音(音位)误读成另一个音(音位),还包括单字的漏读。

2.语音缺陷,声母、韵母、声调缺陷每个音节扣0.05分。一类声调缺陷最多扣0.5分。

语音缺陷指音节读音中有一个或一个以上的音节成分发音没有完全达到标准程度,听感性质明显不符。

3.超(chao)时,1分钟以(yi)内扣(kou)0.5分,超(chao)时1分钟以(yi)上(shang),扣(kou)1分。

二、读多音节词语

(一)要求和目的

读多音节词语100个音节,限时2.5分钟,共20分。

目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

(二)评分

1.语音错误,每个音节扣0.2分。

语音错误指:与第一测试项“读单音节字词”相同;变调、轻声、儿化等音变的读音错误。

对变调的评判是,未按变调规律变调的,该音节判为错误;一个词语内部因一个音节声调错误而导致其他音节声调错误的,有关音节均判为错误。

轻声词以国家语委《普通话水平测试实施纲要》中《普通话水平测试用必读轻声词语表》和《现代汉语词典》第5版为准。

对儿化词的评判是,读为错误的儿化韵音节判为错误,儿化词中读为正确的前一音节不判为错误。

2.语音缺陷,声母、韵母、声调以及变调、轻声、儿化缺陷,每个音节扣0.1分,一类声调缺陷最多扣1分。词语轻重格式明显不对,或一字一顿的,该词语整体算一个语音缺陷,扣0.1分,轻重格式最多扣1分。

3.超时1分钟以内扣0.5分,超时1分钟以上,扣1分。

三、朗读短文

(一)要求和目的

朗读短文1篇,400个音节,限时4分钟,共30分。

短文从广西《普通话培训与测试(智能版)》(暂定)中选取,评分以朗读作品的前400个音节为限,不包括标点符号。

随机推荐
ȫ���ս�ͬ��΢�ŵ绰����,�Ϻ��߶˺Ȳ���̳,�Ϻ�Ʒ�蹤�����Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ�����Ϻ�ͬ�ǶԶ���,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ���