苏轼《阮郎(lang)归•初夏》原文、注释、翻译、赏析、阅读训(xun)练(lian)附答(da)案
【原文】：
阮郎归
绿槐高(gao)柳咽新(xin)蝉(chan)，薰风①初(chu)入(ru)弦。
碧纱(sha)窗下水沉烟，棋声(sheng)惊昼眠(mian)。
微雨过(guo)，小荷翻(fan)，榴花开欲(yu)然(ran)③。
玉盆纤手④弄清泉，琼珠⑤碎却圆。
【注释】：
①薰风：南风，和风。《史记·乐书》：“昔者舜作五弦之琴(qin)，以(yi)歌《南风》。”相传(chuan)其首句为：“南风之薰兮(xi)。”
②水(shui)沉(chen)烟：指沉(chen)香点燃时(shi)所(suo)生的烟或(huo)香气。
③然：同“燃”，形容花红如火(huo)。
④玉盆(pen)：指荷叶。纤手(shou)：女性娇小柔(rou)嫩(nen)的手(shou)。
⑤琼珠：形容水的泡沫。
【翻译一】：
槐树(shu)枝叶繁(fan)茂，柳树(shu)高大，新(xin)蝉(chan)浓绿深处鸣声(sheng)乍歇，突然柔和的(de)音乐从远(yuan)处传来。碧纱窗下(xia)的(de)香炉(lu)中升腾著沉(chen)香的(de)袅(niao)(niao)袅(niao)(niao)轻烟。这(zhei)时传来下(xia)棋的(de)声(sheng)音，把(ba)正在午睡的(de)女主人(ren)公惊醒。
一阵(zhen)细雨过去(qu)，轻风把荷叶(ye)翻(fan)转(zhuan)。石榴花(hua)经(jing)雨一洗，更是红得(de)像(xiang)火焰。女主人公索性端(duan)著(zhu)漂亮的瓷(ci)盆到清池边玩水(shui)。水(shui)花(hua)散(san)溅到荷叶(ye)上，像(xiang)珍珠(zhu)那样圆润晶亮。
【翻译二】：
窗(chuang)外绿槐(huai)阴阴，高高的柳树随风轻动，蝉鸣声戛然而止，和风将初夏(xia)的清(qing)凉吹入屋(wu)内。绿色的纱窗(chuang)下，沉水香(xiang)的淡(dan)淡(dan)芬芳随风飘(piao)散；惬(qie)意的昼眠，忽而被落棋之声惊醒。
雨后(hou)的小荷，随清风(feng)翻转。石榴花衬着湿润的绿叶(ye)，愈(yu)见得红(hong)丽如(ru)燃。美丽女子(zi)正(zheng)在清池边用盆舀水嬉耍，清澈的泉水溅起(qi)就(jiu)像晶莹的珍(zhen)珠，一(yi)会儿破碎一(yi)会儿又圆。
【简析】：
《阮郎归·初夏》是宋代文学家苏轼的词(ci)作。此词(ci)表现(xian)了(le)初夏时节的闺(gui)阁生(sheng)(sheng)活，采用(yong)从(cong)反(fan)面落笔的手法，上片写(xie)静美(mei)，而(er)从(cong)听觉(jue)(jue)入手，以声响状环境之(zhi)寂，下片写(xie)动美(mei)，却从(cong)视觉(jue)(jue)落笔，用(yong)一幅(fu)幅(fu)无(wu)声画(hua)来展(zhan)示(shi)大自然(ran)的生(sheng)(sheng)机，营(ying)造出一种清丽(li)欢快的情调，显得淡(dan)雅清新而(er)又(you)富于生(sheng)(sheng)活情趣。全词(ci)以描(miao)写(xie)手法为主，注意景物描(miao)写(xie)、环境描(miao)写(xie)和人物描(miao)写(xie)的交叉运用(yong)，从(cong)而(er)获得了(le)极好的艺术效果(guo)。
【赏析】：
这首词写(xie)的(de)是初夏时节(jie)的(de)闺怨生(sheng)活，采用从反面(mian)落笔的(de)手法，上片写(xie)静(jing)美(mei)，而从听觉入手，以声响(xiang)状环境之寂；下片写(xie)动美(mei)，却从视(shi)觉落笔，用一幅(fu)幅(fu)无声画来展(zhan)示(shi)大(da)自然的(de)生(sheng)机。整首词淡雅(ya)清新而又富于(yu)生(sheng)活情趣(qu)。
上片写初夏已悄悄来到一个少女的身边。“绿槐高柳咽新蝉”，都是具有初夏特征的景物：枝叶繁茂的槐树，高大的柳树，还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇，一片阴凉幽静的庭院环境。“熏风初入弦”，又是初夏的气候特征。熏风，就是暖和的南风。古人对这种助长万物的风曾写有《南风》歌大加赞颂：“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”据《礼记·乐(le)记》载：“昔者，舜(shun)作五弦(xian)之(zhi)琴(qin)以(yi)歌《南(nan)风(feng)》。”意即虞舜(shun)特制五弦(xian)琴(qin)为《南(nan)风(feng)》伴奏。这里(li)的(de)(de)“熏风(feng)初入弦(xian)”，是说《南(nan)风(feng)》之(zhi)歌又要开始(shi)入管(guan)弦(xian)被人(ren)歌唱，以(yi)喻南(nan)风(feng)初起。由于(yu)以(yi)上所写(xie)(xie)的(de)(de)景(jing)物分别诉诸于(yu)视(shi)觉(jue)(jue)（绿槐、高柳）、听觉(jue)(jue)（咽(yan)新蝉）和(he)触觉(jue)(jue)（熏风(feng)），使初夏的(de)(de)到来具有(you)一种立体感(gan)，鲜明而(er)真切。“碧(bi)纱窗下水(shui)沉(chen)烟(yan)，棋(qi)声(sheng)(sheng)惊昼(zhou)眠”，进(jin)入室内描写(xie)(xie)。碧(bi)纱窗下的(de)(de)香炉中(zhong)(zhong)升(sheng)腾著沉(chen)香（即水(shui)沉(chen)）的(de)(de)袅(niao)袅(niao)轻烟(yan)。碧(bi)纱白烟(yan)相衬，不仅(jin)具有(you)形(xing)象(xiang)之(zhi)美，且有(you)异香可闻(wen)，显得(de)幽静闲雅(ya)。这时传来棋(qi)子著枰的(de)(de)响声(sheng)(sheng)，把正(zheng)在(zai)午睡的(de)(de)女主(zhu)人(ren)公惊醒(xing)。苏轼有(you)《观棋(qi)》四言诗(shi)，其序云：“独游庐山白鹤观，观中(zhong)(zhong)人(ren)皆阖户昼(zhou)寝，独闻(wen)棋(qi)声(sheng)(sheng)于(yu)古松(song)流(liu)水(shui)之(zhi)间，意欣(xin)然喜(xi)之(zhi)。”诗(shi)句(ju)有(you)云：“不闻(wen)人(ren)声(sheng)(sheng)，时闻(wen)落(luo)子。”这首(shou)词和(he)这首(shou)诗(shi)一样，都是以(yi)棋(qi)声(sheng)(sheng)烘托环(huan)境(jing)的(de)(de)幽静。而(er)棋(qi)声(sheng)(sheng)能“惊”她的(de)(de)昼(zhou)眠，读者可以(yi)想象(xiang)，在(zai)这么静的(de)(de)环(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)，她大概已经睡足，所以(yi)丁丁的(de)(de)落(luo)子声(sheng)(sheng)便会(hui)把她惊醒(xing)。醒(xing)来不觉(jue)(jue)得(de)余倦(juan)未(wei)消，心中(zhong)(zhong)没有(you)不快，可见首(shou)夏清和(he)天气(qi)之(zhi)宜(yi)人(ren)。
下(xia)片写这(zhei)个少(shao)女(nv)梦(meng)醒来以后(hou)，尽情(qing)(qing)地领(ling)略和享(xiang)受初夏时节的自(zi)然风(feng)光。歇(xie)拍二句，写弄水叶面(mian)，琼(qiong)珠(zhu)碎而复圆，更觉(jue)清(qing)新可(ke)爱(ai)。“微(wei)雨过、小(xiao)荷翻(fan)，榴(liu)花(hua)开欲燃”，又是(shi)另(ling)一番园(yuan)池夏景。小(xiao)荷初长成，小(xiao)而娇嫩(nen)，一阵细雨过去(qu)，轻风(feng)把荷叶翻(fan)转；石(shi)榴(liu)花(hua)色本鲜红(hong)，经(jing)雨一洗(xi)，更是(shi)红(hong)得像火(huo)焰。这(zhei)生机，这(zhei)秀色，大概使(shi)这(zhei)位(wei)少(shao)女(nv)陶醉了，于是(shi)出(chu)现了又一个生动的场面(mian)：“玉盆纤手弄清(qing)泉，琼(qiong)珠(zhu)碎却(que)圆。”这(zhei)位(wei)女(nv)主人(ren)公索(suo)性采摘(zhai)荷叶后(hou)到清(qing)池边玩水。水花(hua)散(san)溅到荷叶上，像珍珠(zhu)那(nei)样圆润(run)晶(jing)亮。可(ke)以想(xiang)见，此(ci)时此(ci)刻这(zhei)位(wei)少(shao)女(nv)的心(xin)情(qing)(qing)也恰(qia)如这(zhei)飞(fei)珠(zhu)溅玉的水花(hua)一样，喜悦，兴奋，不能自(zi)持。
在(zai)苏(su)轼(shi)之前，写女性(xing)的(de)闺情词(ci)，总离(li)不(bu)开(kai)相思、孤闷、疏慵、倦怠、种(zhong)种(zhong)弱质愁情，可(ke)是苏(su)轼(shi)在(zai)这里写的(de)闺情却(que)不(bu)是这样(yang)。女主人公单(dan)纯、天真(zhen)、无(wu)忧(you)无(wu)虑，不(bu)害单(dan)相思，困了(le)就(jiu)睡，醒了(le)就(jiu)去(qu)贪赏风(feng)景(jing)，拨弄清泉。她热爱生活，热爱自然，愿把自已融化(hua)在(zai)大自然的(de)美色之中(zhong)。这是一(yi)种(zhong)健康的(de)女性(xing)美，与初夏的(de)勃(bo)勃(bo)生机构成(cheng)一(yi)种(zhong)和谐的(de)情调。苏(su)轼(shi)的(de)此(ci)种(zhong)词(ci)作，无(wu)疑给(ji)词(ci)坛(tan)，尤其(qi)是给(ji)闺情词(ci)，注入了(le)一(yi)股甜美的(de)清泉。
描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)是(shi)这首(shou)词(ci)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)表现(xian)方(fang)法。它(ta)注意景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)、环境描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)与(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)叉运用(yong)，从(cong)而(er)获得了(le)很好的(de)(de)(de)(de)艺术效果。上片由绿槐、高(gao)柳(liu)、鸣(ming)蝉、南风(feng)等景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)与(yu)(yu)碧纱窗、香烟、棋声(sheng)等环境描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)，以(yi)及(ji)午梦(meng)初(chu)醒(xing)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)共同(tong)(tong)构(gou)成(cheng)(cheng)一(yi)幅有声(sheng)有色的(de)(de)(de)(de)初(chu)夏闺情(qing)(qing)图。下片又以(yi)微雨、小荷、榴花等景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)与(yu)(yu)洗弄清(qing)(qing)泉的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)结合，构(gou)成(cheng)(cheng)一(yi)幅活(huo)(huo)泼(po)(po)自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)庭园野(ye)趣(qu)图，女(nv)(nv)(nv)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)公的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)卓立其(qi)间。同(tong)(tong)时他还注意了(le)动态描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)，且不说“棋声(sheng)惊(jing)昼眠(mian)”、“玉盆(pen)纤手弄清(qing)(qing)泉”的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)活(huo)(huo)动，就(jiu)是(shi)景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)也呈现(xian)出某种(zhong)动感(gan)。小荷为微雨而(er)翻动，可(ke)以(yi)想见它(ta)的(de)(de)(de)(de)迎(ying)风(feng)摇曳之姿(zi)。榴花本是(shi)静物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)，但用(yong)了(le)一(yi)个“燃”字，又使它(ta)仿佛动了(le)起来(lai)。这些(xie)动态描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)对活(huo)(huo)跃气(qi)氛，丰富(fu)画面无(wu)(wu)疑起了(le)有益(yi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。此(ci)词(ci)景(jing)(jing)中(zhong)含情(qing)(qing)，将众多的(de)(de)(de)(de)景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)以(yi)情(qing)(qing)纬之，故散而(er)不乱(luan)，给人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)以(yi)整(zheng)体感(gan)。作(zuo)者善于抓(zhua)住细(xi)微的(de)(de)(de)(de)心理感(gan)受并(bing)在无(wu)(wu)形中(zhong)将客观环境的(de)(de)(de)(de)细(xi)微变化加以(yi)对比，通过景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)、环境描(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)，构(gou)成(cheng)(cheng)一(yi)幅活(huo)(huo)泼(po)(po)自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)庭园野(ye)趣(qu)，并(bing)在其(qi)中(zhong)寄寓女(nv)(nv)(nv)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)公的(de)(de)(de)(de)单纯、天(tian)真(zhen)和(he)对自(zi)(zi)然、对生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)热爱。词(ci)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)少(shao)女(nv)(nv)(nv)形象(xiang)，与(yu)(yu)一(yi)般闺情(qing)(qing)词(ci)中(zhong)疏(shu)慵倦怠、孤闷愁(chou)苦的(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)(nv)性形象(xiang)截然不同(tong)(tong)，充(chong)满(man)了(le)美(mei)好清(qing)(qing)新的(de)(de)(de)(de)勃勃生(sheng)机和(he)青(qing)春气(qi)息，给人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)以(yi)耳目一(yi)新的(de)(de)(de)(de)感(gan)觉。作(zuo)品中(zhong)活(huo)(huo)泼(po)(po)健康的(de)(de)(de)(de)少(shao)女(nv)(nv)(nv)形象(xiang)，与(yu)(yu)初(chu)夏时节(jie)富(fu)有生(sheng)气(qi)的(de)(de)(de)(de)景(jing)(jing)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、环境，构(gou)成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)种(zhong)和(he)谐、清(qing)(qing)丽、灵动的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)调，令人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)流连(lian)忘返。
【阅读训练】：
1.诗题为“初夏”，诗中描绘了(le)哪(na)些初夏的景(jing)物？
2.写(xie)“棋声”的(de)作用是_________。
3.用“燃(ran)”描(miao)写(xie)“榴花”，妙在____________。
4.末句(ju)“琼珠碎却(que)圆(yuan)”通(tong)过(guo)水珠形态的变(bian)化写出_________。
5.诗人是从哪(na)些(xie)角度(du)描写初夏之(zhi)景(jing)的？试简析。（4分(fen)）
6.试析“燃”字的妙用(yong)（3分）
7.简(jian)析划线句表现了人物怎样的(de)心情。（3分）
【参考答案】：
1.绿槐、高(gao)柳、新(xin)蝉、熏风、小(xiao)荷、榴花等。
2.为了衬托闺(gui)房的“静”
3.不仅写出榴(liu)(liu)花的红，而且(qie)写出了榴(liu)(liu)花的动态(tai)
4.闺房(fang)少(shao)女拨(bo)弄清泉时的调皮样(yang)子(zi)，以(yi)及玩(wan)水时的喜悦兴奋的心情(qing)。
5.诗人(ren)分别从视觉、听觉和触觉的(de)(de)角度(du)(du)描写初夏之(zhi)景(jing)：写看到了枝(zhi)叶(ye)繁茂(mao)的(de)(de)槐(huai)树，高(gao)大(da)的(de)(de)柳树，水花(hua)散溅到荷叶(ye)上，像珍珠(zhu)那(nei)样圆(yuan)润晶亮的(de)(de)景(jing)象；听到了浓绿(lv)深处的(de)(de)新蝉鸣声(sheng)乍歇；感受到了怡人(ren)的(de)(de)熏风(feng)（和风(feng)）。（答(da)对一个(ge)角度(du)(du)并分析得1分，答(da)对两个(ge)角度(du)(du)并分析得2分，答(da)对三个(ge)角度(du)(du)并分析得4分）
6.榴花本(ben)是(shi)静物，但用(yong)了一个“燃(ran)”字，又(you)使它仿(fang)佛动(dong)了起来,化静为(wei)动(dong)。（1分(fen)(fen)）表现了石(shi)(shi)榴花色的(de)红艳，突(tu)出(chu)了石(shi)(shi)榴的(de)生气。（1分(fen)(fen)）对(dui)活跃气氛，丰富画(hua)面无疑起了有益的(de)作用(yong)。（1分(fen)(fen)）（此处或(huo)答烘托(tuo)女主人公的(de)喜悦(yue)心情，也得1分(fen)(fen)）
7.要点：这位女主(zhu)人(ren)公索性端著漂亮的瓷盆到(dao)清池边玩水。水花散溅(jian)到(dao)荷叶(ye)上，像珍珠那样(yang)圆润晶亮。(1分)真切(qie)地展示了这位少女喜悦、兴(xing)奋(fen)的心(xin)情(qing)。（或答：真切(qie)地展现(xian)了主(zhu)人(ren)公轻快(kuai)、喜悦的心(xin)情(qing)。）（2分）
