答：
17. 请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。（6 分）
答：
18. 结合原文，理解下列词语和句子的含义。（6 分）
①童话
答：
②那将是多么滑稽的一页呀！
答：
19. 结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5 分）
答：
五、(21 分)
16 ．(4 分)
与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比。表明人类要爱护自然，珍惜自然豪华慷慨的赠予，或突出天
真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处。
17 ．(6 分)
作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法，从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端
庄的表情，高雅的姿势，辉煌灿烂的景象，表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美，为文意的转折
作铺垫。
18 ．(6 分)
(1)
喻指拥有众多鸟兽的茂密而美丽的森林，表达了作者对森林变成荒原的忧虑。
(2) 对想象中的情景发出感慨：人类滥伐森林又复制树木的行为是极其荒唐可笑的。
19 ．(5 分)
由秋天的(de)表情，写(xie)到落(luo)叶及孩子和老人对(dui)落(luo)叶的(de)态(tai)度，
