一(yi)、文学常识集结号
第一单元 戏剧
(一)重点记忆与检测
1、元曲(qu)(qu)(qu):元曲(qu)(qu)(qu)分(fen)(fen)为散曲(qu)(qu)(qu)和杂(za)(za)剧(ju)。元曲(qu)(qu)(qu)四大家是关(guan)汉卿,马致远,白朴(po),郑光祖。杂(za)(za)剧(ju)的舞台演出由唱、白、科三部分(fen)(fen)组成。杂(za)(za)剧(ju)的角色分(fen)(fen)为旦、末、净(jing)三大类(lei)。
2、戏剧(ju),指以语(yu)言、动(dong)作(zuo),舞(wu)蹈,音(yin)乐,木偶等形式达到(dao)叙事目(mu)的的舞(wu)台表(biao)演(yan)艺术的总称。戏剧(ju)的表(biao)演(yan)形式包括(kuo)话(hua)剧(ju)、歌剧(ju)、舞(wu)剧(ju)、音(yin)乐剧(ju)、木偶戏等。
3、关汉(han)卿:是元(yuan)曲(qu)四(si)大家之首(shou),著(zhu)有( )
4、曹禺:著名剧作(zuo)家,著有( )《日出》等。
5、莎士比亚:英国杰出的戏剧家,诗人。他(ta)的四大(da)悲剧是《哈姆(mu)莱(lai)特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》。
第二单元 宋词
1、宋词:分为(wei)( )和(he)( )两类(lei)。
2、柳永:北宋(song)第(di)一个专业词人,婉约派创新者(zhe)。
3、苏轼:号东坡(po)居士,与苏洵(xun)、苏辙(zhe)并称(cheng)“三苏”,开宋代豪放词(ci)先(xian)河,是“唐(tang)宋八大家之一”。
4、辛弃疾:号稼轩,南宋最伟大爱国词人与苏轼同(tong)为豪放派代表,词集(ji)《稼轩长短句》。
5、李清照:号易安(an)居士,北(bei)宋末、南宋初(chu)期(qi)女词人,( )代表人物,著(zhu)有《漱(shu)玉词》
第三单元 随笔、杂文
1、鲁迅:原名周树人,毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。他首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。散文集:《朝花夕拾》。杂文集:《野草》《且(qie)介亭(ting)杂文》
2、《拿来主(zhu)义(yi)》:作者是( ),选自《且介亭杂(za)文(wen)》。
3、《父母与孩子之间的(de)爱(ai)》:作者弗(fu)罗姆,选(xuan)自他的(de)《爱(ai)的(de)艺术(shu)》,他是(shi)著名的(de)德国(后(hou)来加入美国籍)精神分析(xi)学(xue)家(jia)、社会(hui)学(xue)家(jia)和(he)哲(zhe)学(xue)家(jia)。
4、《热爱生命(ming)》:作(zuo)者是( ),( )国文艺复(fu)兴后重要(yao)的人(ren)文主义作(zuo)家。
5、《人(ren)是一根能思想的芦苇》:作者帕斯卡尔,法(fa)国(guo)人(ren)。
6、《信条》:作者(zhe)富尔格姆,美国当代(dai)作家。
第四(si)单元 古代人(ren)物传记
1、《廉颇蔺相如列(lie)传(chuan)》:作者(zhe)司马迁,是西汉(han)著(zhu)名史(shi)学家、文学家、思想家。著(zhu)有我(wo)国第一(yi)部(bu)纪传(chuan)体通史(shi)( ),记载了从(cong)传(chuan)说中的(de)黄帝到汉(han)武(wu)帝三千年间的(de)历(li)史(shi)。鲁(lu)迅(xun)赞誉为(wei)“史(shi)家之(zhi)绝唱(chang),无韵之(zhi)《离骚》”。
2、《苏(su)武传》:作者班固,东汉史(shi)学家、文学家,著有我国(guo)第(di)一部纪传体(ti)断(duan)代(dai)史(shi)。
3、《张衡传》:作者是( ),南朝宋人,历史学家,著有( )。
(二)综合练习
1、下列文学常识,对应(ying)错误的一(yi)项是( )
A.《拿来主义》——鲁迅——杂文
B.李清照——北宋——婉约派
C.沙士(shi)比亚——英国——《哈姆莱特》
D.元曲(qu)四大家:关(guan)汉卿,马(ma)致(zhi)远,白朴(po),曹禺
二、语音扫描
(一(yi))识(shi)记字音(yin)与检测
第一单元:
1、楔( )子(zi) 绣闼( ) 燕侣莺(ying)俦( ) 挣( ) 忤( )逆
恓(xī)惶(huang) 提(dī)防 刽(guì)子手(shou) 罪愆(qiān)
亢(kàng)旱(han)(大旱(han))三年
2、汗(han)涔(cen)(cen)涔(cen)(cen)( )
3、戕( )害(hai) 蟊( )贼 繁文缛( )礼(li) 山鹬( ) 吮舐( )
砧( )石(shi) 傀儡( ) 同衾( ) 觊(ji)觎( ) 蜥(xi)蜴( ) 被褥( )
第二单元:
市(shi)列珠(zhu)玑(jī) 乍(zha)暖还(huán)寒 参差(cēn cī)
一尊还酹(lei)( )江月 遥岑(cen)( )远目 鲈鱼堪(kan)脍(kuai)( )
揾( )英雄泪(lei) 舞(wu)榭( )歌台
第三单元:
1、残羹冷炙( ) 冠冕( )堂皇 孱( )头 蹩(bie)( )进卧室
自诩(xu)( ) 譬( )如(ru)
2、罪(zui)孽(niè) 咄(duo)咄(duo)(duō)逼人 专横(hèng)跋扈(hu) 勤能(neng)补拙(zhuō)
相(xiāng)形(xing)见绌(chù)
第四单元:
1、使人遗(wèi)赵(zhao)王书 肉袒(tǎn)赦(shè) 可予不(bu)(fǒu) 睨(nì,斜(xie)视(shi))广成(cheng)传(zhuàn)
衣( )褐( ) 间(jian)( )至赵 秦王不怿( )王好( )音 甚倨( ) 列观( ) 皆靡( )
2、厩(jiù)监 数(shuò)通使(shi) 相当(dang)(dàng,) 马畜( chù ) 啮(niè)雪(xue) 数(shù)日不(bu)死
给(jǐ)其(qi)衣食 说(shuì劝说)足下(xia) 辇(nian)(niǎn) 劾(hé)大不敬(jing) 喟(kui)(kuì)然叹(tan)曰
3、范晔( ) 衡少( ) 善属( )文 连辟( )公府不就 辄( )
蟾蜍(chánchú) 骸(hái)骨 暴(bao)殄(tiǎn)天物
(二)综合练习
1、下(xia)列加(jia)点(dian)字(zi)的注(zhu)音,全都正确的一项是( )
A.楔(xiē)子 亢(kang)(kàng)旱(han) 阡(xiān)陌 苌(cháng)弘化碧
B.金钏(chuàn) 谂(shen)(shěn)知 厮(sī)守 蹉(juē)跎(tuo)年华
C.戕(qiang)(chuāng)害(hai) 玉簪(zān) 蹩(bié)进 残(can)羹冷炙(zhì)
D.自诩(xǔ) 推衍(yǎn) 苑圃(pǔ) 咄咄(duō)逼(bi)人
2、下(xia)列加点的字注(zhu)音都正确的一项是(shi) ( )
A.烦躁(zào) 哥(ge)哥(ge)行(háng) 干家缘(gàn) 前合(he)后偃(yǎn)
B.罪(zui)愆(yǎn) 昧心财(mèi) 笑靥(yǎn) 古陌(mo)荒阡(qian)(mò)
C.蟊贼(máo) 汗(han)涔涔(cén) 挣揣(chuai)(zhēng) 苌弘化碧(hóng)
D.提防(tí) 白泠泠(líng) 伺(si)机(cí) 煞费苦(ku)心(shà)
3.下列词语中加(jia)点字注音(yin)全(quan)对的(de)一组是(shi)( )
A.长歌当(dāng)哭 寥(liáo)落 赠(zēng)言 噩(è)梦(meng)
B.殒(sǔn)身不(bu)恤 作(zuo)揖(yī) 佳肴(yáo) 锭(dìng)子
C.翻箱倒(dào)柜 乾坤(kūn) 翌(yì)年 屏(píng)息
D.放浪形骸(hai)(hái) 修(xiu)禊(xì) 旌(jīng)旗 愀(qiao)(qiǎo)然
4、为下列加(jia)线字注音:
⑴骸(hai)骨 ⑵鲦(tiao)鱼 ⑶窒(zhi)息 ⑷巉岩
⑹踉跄 ⑺辗转 ⑻吹(chui)毛求疵
三、字词句解秘
现代文
(一)重点识记(ji)字词(ci)
1、前合后偃:跌(die)(die)跌(die)(die)撞撞,站(zhan)不稳(wen)。孟浪(lang):鲁莽草率。藩属(shu):旧指属(shu)国或属(shu)地。戕害:残害。
繁文缛节:烦(fan)(fan)琐(suo)而(er)多余(yu)的礼节。也指(zhi)烦(fan)(fan)琐(suo)而(er)多余(yu)的事(shi)项或手续。
礼尚往(wang)来(lai):社(she)会(hui)交际中应有来(lai)往(wang)。 残羹冷炙:吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。
冠冕堂皇:形(xing)(xing)容(rong)表(biao)面上庄严正大,而(er)实际上并(bing)非(fei)如(ru)此或形(xing)(xing)容(rong)某种行为是公开的或合(he)法的。
孱头(tou):懦弱无(wu)能的(de)人。 归(gui)根结底=归(gui)根结蒂
节(jie)外(wai)生枝(zhi)(zhi):枝(zhi)(zhi)节(jie)外(wai)又生出杈枝(zhi)(zhi)。喻问题旁出,事外(wai)复生事端。
2、畜生 蓄养(yang) 躁动 囊(nang)括 老练(lian) 罪孽(nie) 脑髓 吝(lin)啬 禀赋 当之无愧 淆乱
(二)综合练习
1、下列(lie)各项(xiang)中有两个错别(bie)字的(de)一项(xiang)是( )
A、寒喧(xuan) 罪愆 倾刻(ke) 披枷(jia)戴锁
B、分辩 诀别(bie) 造蘖 望(wang)帝啼鹃
C、时辰(chen) 昭障 冤枉 湛湛清天(tian)
D、怜(lian)悯(min) 枷纽 白(bai)练(lian) 负屈衔冤
2、下列词(ci)语书写正确的一组是( )
A、烦(fan)燥(zao) 汗(han)涔涔 贤惠 惊(jing)愕
B、窟(ku)窿(long) 半响 纪念(nian) 弥补
C、谛听 松弛 斡旋 脉膊
D、昧心 混帐(zhang) 敲诈 伺候
3、下列(lie)各组(zu)(zu)词(ci)语中,没有错别字的一组(zu)(zu)是(shi)( )
A.雕零 山青水秀(xiu) 戍边 相形(xing)见(jian)绌 B.甘霖 良(liang)辰(chen)美(mei)景 皈依 融会贯通
C.凄残(can) 源(yuan)远流(liu)长 娇健 功(gong)亏一篑 D.憔悴 被水一战 漂泊 海市蜃楼
4、下列一组词语(yu)中(zhong),有(you)四个字书写不正确,找(zhao)出来,并订正
缩手无策 转(zhuan)瞬即逝 骸骨 陌生(sheng) 漠(mo)不关心 无精打彩
吹毛求疵(ci) 令人作沤 奄奄一息 闪铄 耷拉 蜿(wan)蜒(yan) 窒息
5、下列句子中,加(jia)点成(cheng)语使(shi)用正确的一句是 ( )
A.洛阳一场大火(huo),309个生灵涂炭,这一灾难震惊四方。
B.你应该和朋友合作(zuo)搞这个课题,要知道三人(ren)成虎,众(zhong)志(zhi)成城。
C.他在外地工作二十多年(nian),直(zhi)到(dao)今年(nian)才回到(dao)家乡,享受到(dao)天(tian)伦(lun)之乐(le)。
D.蚯蚓断成两截(jie),就成了(le)两个生命,从此(ci)南辕北辙,各(ge)奔东西。
6、下列(lie)加点的成语,有误的一(yi)项(xiang)是(shi)( )
A.后(hou)来(lai)幼儿开始学走(zou)路、说话和认(ren)识世(shi)界(jie),这时同母亲的关系(xi)就失去了一部分相濡以沫(mo)的重要性,而(er)同父亲的关系(xi)开始重要起(qi)来(lai)了。
B.我(wo)之(zhi)所以被人(ren)爱是(shi)因为我(wo)使(shi)对方(fang)快乐,而不是(shi)出于我(wo)自己的意愿——归根结底我(wo)不是(shi)被人(ren)爱,而是(shi)被人(ren)需(xu)要而已(yi)。
C.母亲应该相信生(sheng)活,不(bu)应该惶恐不(bu)安并把她的(de)这种情绪传染给孩子。
D.父爱应该(gai)(gai)受(shou)一定的(de)原(yuan)则(ze)支配并提(ti)出一定的(de)要求,应该(gai)(gai)是(shi)宽容的(de)、耐心的(de),不应该(gai)(gai)是(shi)咄咄逼(bi)人和(he)专(zhuan)横(heng)的(de)。
诗词
(一)字词识记
天堑(qian)无涯:广阔无边的(de)壕(hao)沟。
凝噎:因悲伤(shang)而喉咙梗(geng)塞(sai)得说不(bu)出(chu)话。
萧瑟:风吹雨落的(de)声音。
纶巾(jin):佩有青丝带(dai)的头(tou)巾(jin)。
遥岑远(yuan)(yuan)目:眺望(wang)远(yuan)(yuan)处的山岭。
断鸿:失群的孤雁。
舞(wu)榭(xie)歌台:演出(chu)的歌舞(wu)楼台。
仓皇北(bei)顾:北(bei)望(wang)敌军而(er)惊慌失措(cuo)。
暗(an)香(xiang)盈袖:清淡的(de)香(xiang)气充满衣袖。
戚戚:悲愁、哀伤的(de)样子。
乍暖还寒:忽(hu)暖忽(hu)冷(leng),气候变(bian)化(hua)无常(chang)。
(二)基础练习
1.默写下列空缺处的文字
(1)今宵(xiao)酒醒(xing)何处, 。
(2)有三(san)秋桂子, 。
(3) ,一时多少豪杰(jie)。
(4)竹(zhu)杖芒(mang)鞋(xie)轻胜马,谁怕? 。
(5)落(luo)叶楼头, ,江(jiang)南游子(zi)。
(6) ,尚能(neng)饭否?
(7)莫道不销魂,帘卷西风,
(8) ,到黄昏,点点滴(di)滴(di)。
(三)综合练习
阅读下面(mian)的宋词(ci),完成后(hou)面(mian)的问题
如梦令
李清照
昨夜雨疏风(feng)骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道(dao)海(hai)棠依旧(jiu)。知否?知否?应是绿肥红瘦。
注解:⑴疏:疏放疏狂,形容雨下得很大。
⑵卷(juan)帘(lian)人:正(zheng)在(zai)卷(juan)动帘(lian)子(zi)的侍女。
⑶绿肥(fei)红(hong)瘦:海棠花丛中一(yi)是绿的见多,红(hong)的见少(shao)了。形容海棠花被风(feng)雨打下了不少(shao)。
译文:昨夜(ye)雨狂风急(ji),我从(cong)沉(chen)睡(shui)中醒来(lai),酒醉没有全(quan)消(xiao)。试(shi)问卷帘的侍女,她却说(shuo)海(hai)棠花(hua)依然如(ru)旧。知(zhi)(zhi)道吗?知(zhi)(zhi)道吗?应是绿叶更加茂盛,红(hong)花(hua)却已(yi)凋零。
这首(shou)词(ci)写的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)春夜(ye)里大自然经历(li)了(le)一场风吹雨(yu)打,词(ci)人预感(gan)到庭园中的(de)(de)(de)(de)花木必然是(shi)(shi)绿(lv)叶繁茂,花事凋(diao)零了(le)。因(yin)此,翌日清(qing)晨她急切地向“卷帘人”询问室外的(de)(de)(de)(de)变化,粗心的(de)(de)(de)(de)“卷帘人”却答之以(yi)“海棠依(yi)旧(jiu)”。对此,词(ci)人禁不(bu)住连用两(liang)个(ge)“知否(fou)”与一个(ge)“应(ying)是(shi)(shi)”来纠(jiu)正其观察的(de)(de)(de)(de)粗疏与回答的(de)(de)(de)(de)错(cuo)误。 一句,运用 、
的手法,形象地反映出(chu)作者对春天将逝的 之情。
《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山(shan)真面目,只缘身在此山(shan)中。
注释:题西林壁:写在西林寺(si)的墙壁上。
横看:从正面看。
侧:侧看,从侧面(mian)看。
缘:因为。
“横(heng)看(kan)(kan)成岭(ling)侧成峰(feng),远近高低各不(bu)同(tong)”,实写游山所(suo)(suo)见。庐山是座丘壑纵横(heng)、峰(feng)峦起伏的(de)(de)大山,游人所(suo)(suo)处(chu)的(de)(de)位(wei)置(zhi)不(bu)同(tong),看(kan)(kan)到的(de)(de)景(jing)物也各不(bu)相(xiang)同(tong)。这两句(ju)概括(kuo)而形象地写出了移步换形、千姿万态的(de)(de)庐山风景(jing)。
“不识庐(lu)(lu)(lu)山(shan)真(zhen)面目,只(zhi)(zhi)缘身在此(ci)山(shan)中”,采用( )来(lai)谈游山(shan)的(de)(de)(de)(de)体会。为什么不能辨(bian)认庐(lu)(lu)(lu)山(shan)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)实面目呢(ni)?因为身在庐(lu)(lu)(lu)山(shan)之中,视野为庐(lu)(lu)(lu)山(shan)的(de)(de)(de)(de)峰(feng)(feng)峦所(suo)局限,看到的(de)(de)(de)(de)只(zhi)(zhi)是庐(lu)(lu)(lu)山(shan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)峰(feng)(feng)一(yi)岭(ling)一(yi)丘一(yi)壑(he),局部而(er)已,这必然(ran)带有片面性。游山(shan)所(suo)见如此(ci),观察(cha)世上事物(wu)也常(chang)如此(ci)。这两句(ju)诗(shi)有着丰富的(de)(de)(de)(de)内涵,它启(qi)迪我们(men)(men)认识为人(ren)处事的(de)(de)(de)(de)一(yi)个哲理——由(you)于人(ren)们(men)(men)所(suo)处的(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)不同,看问题的(de)(de)(de)(de)出发点不同,对客观事物(wu)的(de)(de)(de)(de)认识难免有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)( );要认识事物(wu)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)相与全貌,必须超(chao)越狭(xia)小的(de)(de)(de)(de)范围,摆(bai)脱( )成见。
《清平乐·村居》
辛弃疾
茅檐低小(xiao),溪(xi)上青(qing)青(qing)草(cao)。醉里(li)吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪(xi)东,中儿正(zheng)织鸡笼。最(zui)喜小儿无赖,溪(xi)头卧(wo)剥莲蓬(peng)。[
【注释】
清平乐·村居:清平乐,词牌名。村居,这首词的(de)题目。
茅檐:茅屋屋檐
吴(wu)音(yin):江西古时是(shi)吴(wu)国的领土,所以(yi)称(cheng)这一(yi)带的方言为(wei)吴(wu)音(yin)。
相媚好:彼此(ci)之间很亲热。这里指互相逗趣,取乐
翁媪(ǎo):对(dui)古代老妇的敬称。老翁老妇
锄(chu)豆(dou):锄(chu)掉豆(dou)田里的草。
织:编织。
无赖(lai):这里(li)是淘气、顽皮的意思。
【译诗】
草屋的茅(mao)檐又低又小,
溪边长满(man)绿(lv)绿(lv)的小草。
含(han)有醉意的吴(wu)地方音,
听(ting)起来温柔而(er)又美好,
那满头白发是谁家(jia)的公婆父老?
大儿子,豆地锄草身在河东,
二儿(er)子,正忙(mang)于(yu)编织鸡笼(long)。
最令(ling)人(ren)喜欢的是小儿子(zi)调(diao)皮(pi)极了,
横卧在溪头草丛里,
正剥食着刚刚摘下的莲蓬(peng)。
这首词可(ke)以说是一幅(fu)农村素描(miao)。上(shang)阕勾勒环境烘托气氛(fen)。下阕四(si)句,采用( )手法(fa),直书其事,表现作者开(kai)朗喜悦的心情是的。
在(zai)写景(jing)方面,作者(zhe)把茅檐、小(xiao)溪、青草组合(he)在(zai)一个画面里,显得格外清(qing)新优美。在(zai)写人方面,通过翁媪(ao)饮酒聊天,大儿锄草,中儿编鸡笼,小(xiao)儿卧剥莲蓬等(deng)情节的(de)安(an)排,把一片生(sheng)机勃勃和(he)平宁(ning)静、朴(po)素安(an)适的(de)农(nong)村(cun)生(sheng)活真实地反映出来了,给(ji)人一种诗(shi)情画意,清(qing)新悦目的(de)感觉(jue)。从作者(zhe)对(dui)农(nong)村(cun)清(qing)新秀丽、朴(po)素雅静的(de)环境描写,对(dui)翁媪(ao)及其三子形象的(de)刻画,表现出词人喜爱农(nong)村(cun)( )的(de)生(sheng)活。
少年(nian)游
柳永
长安古道马迟(chi)迟(chi),高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外,秋风(feng)原(yuan)上(shang),目断四(si)天(tian)垂。
归去一云无踪迹,何处是前(qian)期?狎兴生疏(shu),酒(jiu)徒(tu)萧索,不似(si)少年时。
注释:
①长(zhang)安古道:长(zhang)安是(shi)中(zhong)国历(li)史上著名(ming)古都,古诗文中(zhong),通往(wang)长(zhang)安的路,往(wang)往(wang)被(bei)借指为追(zhui)逐名(ming)利禄位(wei)的道路。
②马迟(chi)迟(chi):马行(xing)缓慢的(de)样子。
③归云:飘逝的云彩。这里比喻所(suo)思念的人(ren)。前期:前约(yue),预约(yue)。
④狎兴:冶游(you)玩乐的兴致。
⑤萧索:零散,稀少。
译文(wen):扬鞭打(da)马(ma)(ma)行(xing)至长(zhang)安古道(dao),马(ma)(ma)儿迟迟不(bu)前(qian)。路边(bian)高高的柳树上(shang)(shang),几(ji)只(zhi)鸣(ming)蝉(chan) 我行(xing)走在(zai)长(zhang)安古道(dao),心中惆(chou)怅。秋(qiu)蝉(chan)在(zai)高高的柳树上(shang)(shang)凄然(ran)鸣(ming)叫,声音让人难受(shou)。夕阳在(zai)飞鸟外(wai)的远方渐(jian)渐(jian)落下,秋(qiu)风(feng)萧萧,吹在(zai)旷(kuang)(kuang)野荒原(yuan)上(shang)(shang)。我放眼向四处望(wang)去,没有人烟(yan),只(zhi)有旷(kuang)(kuang)阔的天空笼罩大地。往事如(ru)云烟(yan),一去后便再(zai)无踪迹,不(bu)知(zhi)何时,能再(zai)回到从前(qian)的好时光。如(ru)今寻欢作(zuo)乐(le)的兴致已经衰减(jian),那些酒友也各自(zi)分开(kai)去,再(zai)也不(bu)像去年时那样(yang)纵情(qing)欢乐(le)。
上阕描写(xie)旅途中(zhong)清旷空阔(kuo)的(de)荒(huang)原景象,流露出词人落拓飘零的(de)悲(bei)凉心(xin)绪;下阕写(xie)对往昔(xi)的(de)追思,感慨一切(qie)希望与欢乐(le)已不(bu)可复得。
全词( ),( )含(han)蓄蕴藉,语淡情(qing)(qing)深,描写了(le)旅行途(tu)中所见到(dao)的(de)(de)( )的(de)(de)景象,反映了(le)词人晚年时期(qi)落(luo)魄潦倒、茕(qiong)茕(qiong)独(du)处、情(qing)(qing)感无寄、世态炎凉、人情(qing)(qing)冷暖(nuan)的(de)(de)哀(ai)伤(shang)和( )心情(qing)(qing)。
文言文
《廉颇蔺相(xiang)如列传》
(一)字词识记
1、指出下(xia)列(lie)各句中通(tong)假字并解释
(1)拜(bai)送书于庭 ( ) (2)召有(you)司案图 ( )
(3)可予否( ) (4)大臣与(yu)群臣孰计议(yi)( )
2、找出下列句子(zi)中古今(jin)异义词,并解释
请指(zhi)示大王 古: 今(jin):
宣言曰:“我见相(xiang)如,必辱之(zhi)!” 古 : 今:
于是相如(ru)前进缶(fou) 古: 今(jin):
3、找出句子中(zhong)词类活用的字词,说(shuo)明是那类活用,并解释。
间至赵(zhao)矣 ( ) 怀其(qi)壁( )
左右欲刃相如( )大王必急(ji)臣( )
完璧归赵( )且庸(yong)人(ren)尚羞之(zhi)( )
(二)基础练习
1.下列加点字词类活用类型与其他三项(xiang)不同的一项(xiang)( )
A.完璧归(gui)赵 B.宁许以(yi)负秦曲
C.不知将军宽(kuan)之(zhi)至(zhi)此也(ye) D.毕礼而归之(zhi)
2.给下面(mian)各句按句式特(te)点分(fen)类
①为赵(zhao)宦者令缪贤舍(she)人 ②而(er)君幸于赵(zhao)王
③君何以知燕王(wang) ④拜送书于庭
⑤何功(gong)之有哉 ⑥使不辱于诸侯(hou)
判断句: 被动句:
宾语(yu)(yu)前(qian)置: 状语(yu)(yu)后(hou)置:
3.加点词都(dou)不属于古今异义的一(yi)项是( )
①传(chuan)以(yi)示美人及左右(you) ②璧有瑕,请指示王
③秦王(wang)恐其破璧,乃辞谢(xie) ④决负约不偿城
⑤未尝有(you)坚(jian)明(ming)约束者(zhe) ⑥明(ming)年复攻赵
⑦臣所以(yi)去(qu)亲戚(qi)而事君(jun)者 ⑧君(jun)不如(ru)肉(rou)袒(tan)伏斧质请罪(zui)
A.③④ B.④⑧ C.⑥⑧ D.③⑥
(三)综合练习
阅读下列语段(duan),回答问(wen)题:
于(yu)是舍人相(xiang)(xiang)(xiang)与谏曰(yue)(yue):“臣(chen)所以去(qu)亲 戚而(er)(er)事 君(jun)者,徒(tu) 慕 君(jun)之(zhi)高义(yi)也(ye)(ye)。今(jin)君(jun)与廉(lian)(lian)颇同列, 廉(lian)(lian) 君(jun)宣(xuan)恶(e)言,而(er)(er)君(jun)畏(wei)匿(ni)之(zhi),恐(kong)惧殊甚。且庸人尚羞(xiu)之(zhi),况于(yu)将相(xiang)(xiang)(xiang)乎(hu)!臣(chen)等不肖,请辞去(qu)。”蔺相(xiang)(xiang)(xiang)如(ru)固(gu)止之(zhi),曰(yue)(yue):“公之(zhi)视廉(lian)(lian)将军孰与秦王?”曰(yue)(yue):“不若也(ye)(ye)。”相(xiang)(xiang)(xiang)如(ru)曰(yue)(yue):“夫以秦王之(zhi)威,而(er)(er)相(xiang)(xiang)(xiang)如(ru)廷(ting)叱之(zhi),辱其群臣(chen)。相(xiang)(xiang)(xiang)如(ru)虽驽,独畏(wei)廉(lian)(lian)将军哉?顾吾念之(zhi),强(qiang)秦之(zhi)所以不敢(gan)加兵于(yu)赵者,徒(tu)以吾两(liang)(liang)人在(zai)也(ye)(ye)。今(jin)两(liang)(liang)虎共斗,其势(shi)不俱生。吾所以为此者,以先国家之(zhi)急而(er)(er)后私仇也(ye)(ye)。”
1.加点字的(de)意义与例(li)句相同(tong)的(de)一项( )
例句(ju):“徒 慕 君之高(gao)义”
A.徒以吾两人在(zai)也(ye) B.徒见欺
C.郯(tan)子之徒(tu)(tu),其贤不(bu)及孔子 D.徒(tu)(tu)行千里(li)
2.对“所以”的用法归类正确(que)的一项( )
①臣所以(yi)去亲 戚而(er)(er)事 君(jun)者,徒 慕 君(jun)之(zhi)(zhi)高(gao)义(yi)也。②故释(shi)先王之(zhi)(zhi)成法,而(er)(er)法其所以(yi)为(wei)法
③强秦之所以(yi)不敢加兵于赵者(zhe)(zhe) ④吾所以(yi)为此者(zhe)(zhe),以(yi)先国家之急而后私仇(chou)也(ye)⑤师者(zhe)(zhe),所以(yi)传道授业(ye)解惑也(ye) ⑥夫仁(ren)义辩智,非所以(yi)持国也(ye)
A.①②④∕③⑤⑥ B.①③⑤∕②④⑥
C.①②③∕④⑤⑥ D.①③④∕②⑤⑥
3.翻译下列语句
①公之视廉(lian)将军孰与秦王?
译文:
②吾(wu)所以(yi)为此者,以(yi)先(xian)国(guo)家之急而后私仇也。
译文:
③均之(zhi)二(er)策,宁许以负秦曲。
译文:
④计未(wei)定,求人可使报秦者(zhe),未(wei)得。
译文:
《张衡传》
(一)字词识记
1、解释下列加点的词(ci)语
拜为上卿 ( ) 再迁(qian)为太史令 ( )
所(suo)居之官才辄积年不(bu)徙 ( ) 予除右臣丞(cheng)相兼枢密使( )
衡下车 ( ) 视事(shi)三年 ( )
上书乞骸骨( )大(da)将军(jun)邓陟奇(qi)其才 ( )
2、翻译(yi)句(ju)子,指出各句(ju)包含的语法现象。
①永元中,举孝廉不(bu)行,连辟公府不(bu)就。
②大(da)将军邓(deng)骘奇其才,累(lei)召(zhao)不应。
④自书典所记,未之有也。
答案:
3.指出下列各句中的通假字:
(1)阴(yin)知奸党名姓,一(yi)时收禽 ( )同( )
(2)合盖隆起,形似(si)酒尊 ( )同(tong)( )
(二)综合练习
阅(yue)读下面的(de)语段,回答问题:
张衡,字平(ping)子,南阳西鄂人也。衡少善属文(wen),游于(yu)三辅,因(yin)入(ru)京师,观太学,遂(sui)通五经,贯六艺。虽才高于(yu)世,而无骄(jiao)尚(shang)之情。常(chang)从容淡静,不好交接欲人。永元中,举孝廉不行,连辟(pi)公府不就。时天下承平(ping)日久,自王(wang)侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作(zuo)《二京赋》,因(yin)以讽谏。精思傅(fu)会,十年乃成。大将(jiang)军邓骘奇其才,累召不应。
衡善(shan)(shan)机(ji)巧,尤致思于天文阴(yin)阳历算(suan)。安帝雅(ya)闻衡善(shan)(shan)术学,公车特征(zheng)拜郎中(zhong),再(zai)迁为太史令。遂乃研核阴(yin)阳,妙(miao)尽璇(xuan)机(ji)之正,作浑天仪,著《灵(ling)宪(xian)》、《算(suan)罔论(lun)》,言甚详明。
顺(shun)帝初,再转复(fu)为(wei)太史令。衡(heng)不慕当(dang)世,所居之官辄积(ji)年不徙(xi)。自去史职,五载复(fu)还。
1、下列句(ju)子中加(jia)点词(ci)语解释不正确的一项是(shi)( )
A.衡少善属文 属文:写文章(zhang)
B.连辟公府(fu)不就 辟:被(bei)召请去(qu)做官
C.安帝雅闻衡善术学 雅:素常
D、遂(sui)乃研核阴(yin)阳 研核:研究
2.下列各组(zu)词语中,意义和用(yong)法相同的(de)一组(zu)是(shi)( )
A.因(yin)以(yi)讽谏 因(yin)入京师(shi)
B.遂乃(nai)研核阴阳 十年乃(nai)成
《苏武传》
(一)字词识记
1、理解并熟(shu)记下列(lie)古今异义词
①汉亦留之以相当 相当:古(gu)义:抵押。今义:正在(某时(shi)某地)。
②皆为(wei)陛下(xia)所成就 成就:古义:提拔。今义:业绩。
③我丈人(ren)(ren)行(xing)也(ye) 丈人(ren)(ren):古义(yi):老(lao)人(ren)(ren),长辈(bei)。今义(yi):岳父。
④欲(yu)因(yin)此时降武。 因(yin)此:古(gu)义:趁这时。今义:相当(dang)于所(suo)以(yi)。
⑤独(du)有女弟(di)二人(ren) 女弟(di):古义(yi):妹(mei)妹(mei)。今义(yi):姐姐(妹(mei)妹(mei))和弟(di)弟(di)。
⑥且陛下春秋(qiu)高 春秋(qiu):古(gu)义:年纪(ji)。今义:春秋(qiu)战国时期(qi)或指(zhi)季(ji)节。
⑦武(wu)等(deng)实(shi)在 实(shi)在:古义(yi):确实(shi)存在。今义(yi):诚实(shi)、老(lao)实(shi)。
⑧稍迁(qian)至栘中厩(jiu)监 稍:古义:渐渐。今义:稍微。
⑨既(ji)至匈奴,置币遗单于 遗:古义(yi):送给。今义(yi):丢失、落下。
⑩会(hui)缑王与长水(shui)虞常等谋反匈奴中 会(hui):古义:正当、适逢。今义:聚会(hui)、集合。
2、解释下列(lie)加(jia)点的字
其(qi)一人(ren)夜亡 ( ) 人(ren)众徙去 ( ) 白单(dan)于(yu) ( )
宜皆降之 ( ) 虞常过引张胜 ( )
(二)基础练习
1、指出(chu)下列句子中的词(ci)类活用现象,并解释。
(1)反欲斗两主,观祸败( )
(2)单于壮其节,朝夕遣人(ren)候(hou)问武( )
(3)会论虞(yu)常(chang),欲因此时降武( )
(4)空以身膏草野(ye)( )
(5)杖汉节牧羊,卧(wo)起操持( )
(6)惠(hui)等哭,舆归(gui)营( )
2、指出(chu)下列句子的句式特(te)征
(1)送匈奴使留在汉者
(2)何以汝为见
(3)子(zi)卿尚复谁(shei)为乎
(4)皆(jie)为陛下所成(cheng)就
3、找出下列句(ju)中(zhong)的通假字
(1)畔主背亲(qin) ( ) (2)法(fa)令亡常
(3)与武决处 ( ) (4)信义安所见乎
(三)综合练习
阅读下面的(de)语段,问(wen)答问(wen)题:
武(wu)(wu)(wu),字(zi)子卿(qing)。少以父(fu)任,兄弟并为郎(lang)(lang)。稍(shao)迁至栘中厩监(jian)。时汉(han)(han)(han)连伐胡,数(shu)通(tong)使(shi)相(xiang)窥观(guan)。匈(xiong)奴(nu)留汉(han)(han)(han)使(shi)郭吉、路充国(guo)等,前后十余辈(bei)。匈(xiong)奴(nu)使(shi)来,汉(han)(han)(han)亦(yi)留之以相(xiang)当。天(tian)汉(han)(han)(han)元年,且鞮侯单(dan)于初立(li),恐(kong)汉(han)(han)(han)袭之,乃曰:“汉(han)(han)(han)天(tian)子我(wo)丈人(ren)行也。”尽(jin)归(gui)汉(han)(han)(han)使(shi)路充国(guo)等。武(wu)(wu)(wu)帝嘉其义,乃遣武(wu)(wu)(wu)以中郎(lang)(lang)将(jiang)(jiang)使(shi)持节(jie)送匈(xiong)奴(nu)使(shi)留在汉(han)(han)(han)者,因(yin)厚赂单(dan)于,答其善意。武(wu)(wu)(wu)与副中郎(lang)(lang)将(jiang)(jiang)张(zhang)胜及假吏(li)常(chang)惠(hui)等募士斥候百余人(ren)俱(ju),既(ji)至匈(xiong)奴(nu),置币遗单(dan)于;单(dan)于益骄,非(fei)汉(han)(han)(han)所(suo)望也。
方欲(yu)发(fa)使送武等,会缑(gou)王(wang)(wang)与(yu)(yu)长水虞常等谋反匈奴中。缑(gou)王(wang)(wang)者,昆(kun)邪王(wang)(wang)姊子也,与(yu)(yu)昆(kun)邪王(wang)(wang)俱降汉(han)(han);后随浞(zhuo)野(ye)侯没胡中,及卫律(lv)所(suo)将降者,阴相(xiang)与(yu)(yu)谋劫单于母(mu)阏氏归汉(han)(han)。会武等至匈奴,虞常在汉(han)(han)时,素与(yu)(yu)副张胜(sheng)相(xiang)知,私(si)候胜(sheng)曰:“闻汉(han)(han)天(tian)子甚怨(yuan)卫律(lv),常能(neng)为汉(han)(han)伏弩射(she)杀(sha)之,吾母(mu)与(yu)(yu)弟(di)在汉(han)(han),幸蒙其赏赐(ci)。”张胜(sheng)许之,以货物与(yu)(yu)常。
1、 下列句子中(zhong)加点词的解(jie)释(shi)不正确的一项是 ( )
A.汉亦(yi)留之以相(xiang)当 留:扣留
B.稍迁至(zhi)栘(chi)中厩监 迁:升(sheng)迁
C.置币(bi)遗单于 遗:遗留
D.数通使相窥观(guan) 数:屡(lv)次(ci)
2、下列句(ju)中加点(dian)词的(de)意义和用(yong)法与现代(dai)汉语相同的(de)一(yi)项(xiang)是 ()
A.稍迁至栘中厩监
B.张胜许之
C.汉亦留之以相当
D.汉天子我丈人行(xing)也
3.下(xia)列与文段相关的(de)阐(chan)述,不正确的(de)一项是 ( )
A.“张胜许之,以(yi)货物与常”,一个“许”字说明张胜做(zuo)事轻(qing)率。
B.“汉(han)天(tian)子,我(wo)丈人行也”,这是单于发自内心的(de)话语,表现了他对(dui)汉(han)朝天(tian)子的(de)敬重(zhong)。
C.“单于骄,非汉(han)所(suo)望也”,说(shuo)明汉(han)朝(chao)上了单于的(de)当,单于并非真(zhen)心归服(fu)汉(han)朝(chao)。
D.“少以父任,兄(xiong)弟并为郎”,说明苏武是凭着自己的(de)才华(hua)而得到(dao)皇帝(di)重(zhong)用的(de)。
第四册(ce)学业考试答案
一、文学常识集结号
第一单元 戏剧
3、关汉卿(qing):是元曲四大家之(zhi)首,著有《窦娥冤(yuan)》
4、曹(cao)禺:著(zhu)名剧(ju)作家,著(zhu)有《雷雨》等。
第二单元 宋词
1、宋词:分(fen)为婉约派(pai)和豪(hao)放派(pai)两类。
5、婉约派
第三单元 随笔、杂(za)文
2、《拿来主义》:作(zuo)者是鲁迅(xun)。
4、《热爱生命》:作者是蒙(meng)田,法(fa)国。
第四单元 古代(dai)人物传记
1、《史记》
3、范(fan)晔,《后汉书(shu)》。
(二)综合练习
【答案解析】D(曹禺改成郑光祖)
二、语音扫描
(一)识记字音
第一单元:
1、楔(xie)(xiē)子 绣闼(tà) 燕侣莺俦(chóu) 挣(zhèng) 忤(wǔ)逆
2、汗涔涔(cén cén)
3、戕(qiāng)害 蟊(máo)贼 繁(fan)文缛(rù)礼 山鹬(yù) 吮舐(shǔnshì)
砧(zhēn)石 傀儡(lei)(kuǐlěi) 同衾(qīn) 觊觎(jì yú) 蜥蜴(xīyì) 被褥(rù)
第二单元:
一尊还酹( lèi )江月(yue) 遥岑(cén)远目 鲈鱼(yu)堪脍(kuài)
揾(wen)(wèn)英雄泪 舞榭(xiè)歌台
第三单元:
1、残羹冷炙(zhi)(zhì) 冠冕(mian)(miǎn)堂皇(huang) 孱(càn)头(tou) 蹩(bié)进(jin)卧室
自(zi)诩(xǔ) 譬(pì)如
第四单元:
1、 衣(yì)褐(hè ) 间(jiàn)至赵 秦王不(bu)怿(yì)王好(hào)音(yin) 甚倨(ju)(jù) 列(lie)观(guàn) 皆靡(mǐ)
3、范(fan)晔(yè) 衡少(shào) 善属(zhǔ)文 连辟(bì)公府不就 辄(zhé)
(二)综合练习
1、【答(da)案解析】D(A 阡 qiān B 蹉 cuō C戕 qiāng 赂 lù)
2、【答案解析】A (B 愆(qian) qiān 靥yè;C 挣 表示尽力(li)支撑或(huo)摆(bai)脱(tuo)困境时(shi)读(du)zhēng ,如(ru)“挣扎(zha)”;表示用(yong)力(li)摆(bai)脱(tuo)束缚或(huo)努力(li)获取(钱财等)时(shi),读(du)zhèng,如(ru)“挣命(ming)”、“挣钱”、“挣脱(tuo)”。D 提,用(yong)作“提防(fang)”,小心防(fang)备(bei),应读(du)di;用(yong)作提取动(dong)作的(de),读(du)tí。伺si。
3.【答案解析】D(A.dàng,zèng;B.yǔn;C.dǎo,bǐng)
4、【答(da)案解(jie)析】⑴hái ⑵tiáo ⑶zhì ⑷chán
⑹liàng qiàng ⑺zhǎn zhuǎn ⑻cī
三、字词解秘
现代文
(二)综合练习
1、【答案解析(xi)】C ( 昭彰 青天 )
2、【答案解析(xi)】D(烦(fan)躁 半(ban)晌 脉搏 混(hun)帐=混(hun)账)
3、【答案解(jie)析】B (凋零 山(shan)清水秀)
4、【答案解析】错字 缩 彩 沤(ou) 铄
订正 束 采 呕 烁(shuo)
5、【答案解析】C (A.生灵涂炭:指人民处于十分困苦的境地,与句中语境不符。B.三人成虎:比喻谣言或讹传,而句中(zhong)要表现团结协作的重(zhong)要性,不(bu)吻合。D.南辕北(bei)辙:贬义词,指行动(dong)与(yu)方向相反,与(yu)句意(yi)不(bu)符(fu)。)
6、【答案解析】 A(“相濡以沫”比喻同处困境,相(xiang)互救助;表示人(ren)与人(ren)之间关系密切应用“休戚相(xiang)关”,意思是“彼此(ci)间祸福互相(xiang)关联。)
诗词
(二)基础练习
1、【答案(an)解析】杨(yang)柳岸(an)晓风残月/十里(li)荷花/江山如画/一蓑衣雨任平生/断(duan)鸿(hong)声里(li)/廉颇老矣/
人(ren)比(bi)黄(huang)花瘦/梧桐更兼(jian)细雨/这次第(di)怎一个愁字了得(de)
(三)综合练习
如梦令
【答(da)案解析】“绿肥红瘦”/ 对比、象征、借(jie)代/惋惜
赏析:“绿(lv)(lv)”代替叶(ye)(ye),“红”代替花,是(shi)两种颜色的对比;“肥”形(xing)容(rong)雨后的叶(ye)(ye)子因(yin)水份充足(zu)而茂盛肥大,“瘦(shou)”形(xing)容(rong)雨后的花朵(duo)因(yin)不堪(kan)雨打而凋谢稀少,是(shi)两种状态的对比。那“红瘦(shou)”正(zheng)是(shi)表明(ming)春天的渐(jian)渐(jian)消逝(shi),而“绿(lv)(lv)肥”正(zheng)是(shi)象征着绿(lv)(lv)叶(ye)(ye)成荫的盛夏(xia)的即将来临。
《题西林壁》
【答案解析】 即景说理/片面性/主观
《清平乐·村居》
【答案解析】白描(miao)/和(he)平宁静
少年游
【答案解析】情景交融,虚实相映/萧瑟(se)悲凉/愁苦
文言文
《廉颇蔺相如列传》
(一)字词识记
1、【答(da)案(an)解析】庭通(tong)(tong)廷 朝堂/案(an)通(tong)(tong)按 审察/ 不通(tong)(tong)否 /孰通(tong)(tong)熟 仔细
2、【答案解析】指(zhi)给……看/上级对下级的指(zhi)点。扬言/公开宣称。上前进献/向(xiang)前。
3、【答案解(jie)析】间:名(ming)状 从小路。 怀(huai):名(ming)动(dong) 怀(huai)揣。 刃:名(ming)动(dong) 用刀杀。
急:形动(dong) 逼(bi)迫(po)。 完:形容词(ci)(ci)使(shi)动(dong) 使(shi)……完整。 羞(xiu):形容词(ci)(ci)意(yi)动(dong) 以……为羞(xiu)。
(二)基础练习
1、【答案解析】C 归(gui):使……归(gui) 负(fu):使……承担 宽:宽容(rong) 形容(rong)词用作(zuo)名词
毕、归:使……结束 使……回去
2、【答(da)案解析】 15、判(pan)断句:① 被动句:②⑥ 宾语前(qian)置:③⑤ ⑧ 状语后置:④
3、【答案解析(xi)】B 美人:古:妃嫔 今(jin):美貌女子。 左右:古:近(jin)臣,随从 今(jin):大(da)致(zhi)范(fan)围,控制。
指(zhi)示(shi):古:指(zhi)给…看(kan) 今:上对下申明处理问(wen)题的原则(ze)和方法。
约(yue)束:古(gu):盟约(yue) 今:限制。
辞(ci)谢:古(gu):婉言道歉 今:告辞(ci)
明年(nian):古(gu):第二年(nian) 今:今年(nian)的下(xia)一年(nian)。
亲(qin)戚:古:父(fu)母兄弟等亲(qin)属(shu) 今:有婚姻血缘关系(xi)的成员(yuan)。
(三)综合练习
1、【答案解析】A 只 ( B 白(bai)白(bai)地。C 这一类人(ren)D 步行 )
2、【答案解析(xi)】D(①③④……的原因。②⑤⑥用它(ta)来(lai)……或(huo)靠它(ta)来(lai)……)
3、【答案解析】
①你们看廉将军与秦(qin)王相比哪个厉害?
②我(wo)之(zhi)所以这样做,是以国家之(zhi)急为(wei)先而以私(si)仇(chou)为(wei)后啊(a)!
③比较这两种对策,宁(ning)可答(da)应(ying)秦的(de)请(qing)求而让它(ta)担负理亏的(de)责任。
④主意(yi)拿不定,想找个可以派遣(qian)去回复(fu)秦(qin)国的人,又找不到。
《张衡传》
(一)字词识记
1、【答案解(jie)析】拜:任命(ming),授给官(guan)职(zhi)。迁(qian):调动(dong)官(guan)职(zhi)。左迁(qian):降低贬官(guan)。徙:调动(dong)官(guan)职(zhi)。
除:拜官(guan),除去旧职任新(xin)职。 下车:指官(guan)吏初到(dao)任。乞骸骨:请求(qiu)辞职,告老(lao)还乡(xiang)。
奇:形容词意动用法,以……为奇
2、【答案解析】
①永元年间,被推荐为(wei)孝廉,(他(ta)(ta))却(que)不(bu)去应荐,多次被公府征(zheng)召,(他(ta)(ta))也(ye)没有(you)去就任。
——“举(ju)”、“辟”为(wei)被动用法。
②大将军邓骘认为(wei)他才能(neng)奇特,累次召请(他),(他)没有应召。
——“奇”,形容词的意动(dong)用法。
③自从有书典记(ji)录(lu)以来,不曾(ceng)有过(guo)这样的事(shi)。
—— “未之(zhi)有”即“未有之(zhi)”,否(fou)定句代词宾语(yu)前置。
3、【答(da)案解析】 (1)禽(qin)通擒(qin)(2)尊通樽
(二)综合练习
1、【答案解析(xi)】D(研(yan)核:研(yan)究考验。)
2、【答案解析】无(因(yin):通过/接着 乃:就/才)
《苏武传》
(一)字词识记
2、【答(da)案解析(xi)】亡:逃(tao)跑(pao)。徙:迁移离开(kai)。 白:禀告。 降:使……归降。引:供出。
(二)基础练习
1、【答案解析】斗:动词的使动用法(fa),使……争(zheng)斗 壮(zhuang):形容词的意(yi)动用法(fa) 以……为壮(zhuang)
降:动(dong)词的使(shi)(shi)动(dong)用法 使(shi)(shi)……投(tou)降 膏:名词使(shi)(shi)动(dong)用法 使(shi)(shi)……投(tou)降
杖:名词(ci)用作(zuo)动词(ci) 拄,持 舆:名词(ci)作(zuo)动词(ci) 抬
2、【答案解析】(1)定(ding)语后置(zhi)句(ju) 送留(liu)在汉之匈奴(nu)使者(zhe)(2)宾(bin)语前置(zhi)句(ju) 以何见汝(ru)为 (3)宾(bin)语前置(zhi)句(ju) 子卿尚(shang)复为谁乎 (4)被(bei)动句(ju) 为……所
3、【答案解析】(1)畔(pan)通(tong)叛 背叛 (2)亡通(tong)无 没有 (3)决通(tong)诀 诀别(bie)
(4)见通现 显现
(三)综合练习
1、【答案解析(xi)】C(遗(yi): 赠送)
2、【答(da)案解析】B(稍:古(gu)义(yi):渐(jian)渐(jian)。今(jin)义(yi):稍微。相当:古(gu)义(yi):抵押。今(jin)义(yi):正在(zai)某时某地。丈人:古(gu)义(yi):老人,长辈。今(jin)义(yi):岳父。)
3、【答案解析】B( 不是发自单于的内心,不过是他的缓兵之计而已。)