音乐之声教学实录 此内容仅会员可用
曹刿论战教学实录 《曹刿论战》教学实录
一、回忆复习，导入新课 （放古典音乐，投影课件封面。） 师：在古典音乐中我们来复习课文。先回答我三个问题，第一个问题，曹刿和谁论战？ 谁是主人公？ 全班：鲁庄公、曹刿…
鱼我所欲也 教学实录 ◇师生问好 ◇师投影：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。” ◆生有感情齐读，背诵。 ◇师：同学们，这是二千多年前，著名思想家孟子所说的一句话，请大家想一想，大丈夫为什么能够这样…
我用残损的手掌课堂实录 营造氛围：课间播放优美的诗歌朗诵录音，使教室里充满文学的韵味，营造一种诗意的学习氛围。 师：前面我们学过了艾青的诗歌《土地》，现在有哪些同学能够充满感情的为我们背诵这首诗？ 生举手。 师（指两名…
热爱生命课堂教学实录 热爱生命课堂教学实录 一、兴趣导入，营造氛围 师：同学们，上课前老师想了解一下，在课外阅读中你们都读过哪些中外著名小说？ （由学生的阅读经历导入，学生很自然的就进入“竞说”的氛围中，兴趣被激发，…
孔乙己名师教学实录（李镇西） ◇师：今天，我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课，这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏了。 ◆生（众）笑 ◇师：不过，这个布置让我感到了一种寓意，就是今天的课应该以学生为主体，你们看，同学不是…
《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂实录 师：请大家打开书第12页，今天，我们一起来欣赏舒婷的诗《祖国啊，我亲爱的祖国》。在欣赏这首诗之前，我想先请同学们回答我一个问题：一提到“祖国”这个词，你立刻会联想起什么？生：天安门生：祖国秀美的山川生…
《公输》课堂实录（优） 第一课时
上课时学生静思两分钟，引发一种阅读期待。 师：大家好！今天是第一次为大家上课。我喜欢跟大家聊天，咱们能在课堂上畅谈我们的学习困惑与快乐吗？ 师：好，先问大家一个问题。咱们班有谁上过网…
谈生命教学实录（创新） 如无内容请联系…
枣儿 教学实录 如无内容请联系…
《<庄子>故事两则》课堂实录 此内容仅会员可用
