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《走远了再关门》记叙文阅读练习及答案

[移动版] 作者:佚名

走远了再(zai)关门(16分)

①QQ里,好友颇多(duo)。那日与一(yi)聊友闲谈,忽然收(shou)到一(yi)好友的(de)(de)信(xin)息:夜(ye)已(yi)深,我先下了。我正欲(yu)对她说(shuo)声“晚安”,却发现(xian)她的(de)(de)头像已(yi)变成了灰色。我的(de)(de)双手停在(zai)键盘上,只得(de)删(shan)除(chu)那句已(yi)经打出(chu)来,却还(hai)没有来得(de)及发出(chu)去的(de)(de)问(wen)候。

②真的(de)(de)有这么急(ji)吗?连给我说声(sheng)“再见”的(de)(de)时间都没有,抑(yi)或是我过于矫情?

③数日前,我(wo)(wo)去拜访(fang)一(yi)位前辈。该翁琴棋(qi)书画无所不能(neng),最(zui)令我(wo)(wo)佩服(fu)的(de)(de)是老人(ren)(ren)的(de)(de)那份平易近人(ren)(ren),那种超脱淡然。攀谈一(yi)番(fan)后,我(wo)(wo)起身告辞,老人(ren)(ren)把我(wo)(wo)送(song)到(dao)门(men)口(kou),握手(shou)告别之后,我(wo)(wo)便向楼下走去。下到(dao)一(yi)楼时,我(wo)(wo)忽然想起自己的(de)(de)车钥匙落(luo)在他的(de)(de)客厅(ting)了,便又“咚(dong)咚(dong)”往上跑(pao)。当我(wo)(wo)又回(hui)到(dao)他的(de)(de)门(men)前时,老人(ren)(ren)才(cai)刚准备关门(men)回(hui)屋。看(kan)我(wo)(wo)又上来,就问何事。我(wo)(wo)说明原(yuan)因,老人(ren)(ren)走进客厅(ting)又折回(hui)来,将钥匙递(di)到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)上。

④又是一(yi)阵(zhen)告别。我下了几层台阶,一(yi)转身(shen),发现老人正看(kan)着(zhe)我。我既客气又好奇地说:“外面太热,赶(gan)紧(jin)回屋吧(ba)。”老人微(wei)笑着(zhe)说:“我身(shen)体(ti)不好,不能(neng)送你下楼,那(nei)就等你走(zou)远再关门。”

⑤等你走(zou)远(yuan)再关门!多么温(wen)暖的一(yi)句(ju)话。

⑥去(qu)年(nian)有(you)一(yi)(yi)天(tian),我(wo)(wo)急于外出(chu)办事(shi)。出(chu)门前,孩子(zi)拿着刚(gang)做完的作(zuo)(zuo)业(ye)让我(wo)(wo)检查签字。我(wo)(wo)大致(zhi)瞟了(le)(le)一(yi)(yi)眼(yan),其中有(you)道题是这(zhei)样的:下(xia)课(ke)(ke)(ke)了(le)(le),同学(xue)们纷(fen)纷(fen)——教(jiao)室。只见儿(er)子(zi)歪(wai)歪(wai)扭(niu)扭(niu)地填了(le)(le)一(yi)(yi)个“跑进”。我(wo)(wo)立刻火冒(mao)三丈(zhang),大声呵斥道:“下(xia)课(ke)(ke)(ke)了(le)(le),你跑进教(jiao)室,你上的什么课(ke)(ke)(ke)啊?”为了(le)(le)让他(ta)意识到自己的错(cuo)误,我(wo)(wo)特意把“下(xia)课(ke)(ke)(ke)”和“跑进”两个词说得很重。儿(er)子(zi)刚(gang)要辩解,我(wo)(wo)一(yi)(yi)把将他(ta)的作(zuo)(zuo)业(ye)扔在茶几(ji)上:然(ran)后,摔门而去(qu).事(shi)情过(guo)去(qu)了(le)(le)大半年(nian),我(wo)(wo)早已把那件事(shi)忘得一(yi)(yi)干二净。有(you)一(yi)(yi)天(tian)收(shou)拾屋子(zi),无意间看到了(le)(le)儿(er)子(zi)的日记:

⑦" 2008年12月(yue)22日 ,天(tian)气阴。今天(tian)我(wo)让(rang)妈妈检查作业(ye),其中有(you)一道(dao)题(ti)目我(wo)并没有(you)做错(cuo),上(shang)体育课(ke)的时候,下课(ke)铃一响,我(wo)们的确是往教室跑(pao)啊。可是妈妈为什么不给(ji)几秒钟让(rang)我(wo)解释呢(ni)?我(wo)把自己关在房间里,哭了整(zheng)整(zheng)一下午。”

⑧儿子的(de)话像一(yi)道闪电穿过(guo)我的(de)五脏六(liu)腑,让我浑身顿时有一(yi)种触电的(de)感觉。那一(yi)刻,我真(zhen)的(de)感到(dao)自己好(hao)狭隘。

⑨客人走(zou)远再关门,是一(yi)种(zhong)善(shan)(shan);留下(xia)几(ji)秒,听对(dui)方(fang)把(ba)话说(shuo)完,是一(yi)种(zhong)善(shan)(shan);在骄阳的(de)(de)炙烤下(xia)耐(nai)心(xin)等待红(hong)灯而(er)(er)不抢行,是一(yi)种(zhong)善(shan)(shan);等对(dui)方(fang)先挂电话,是一(yi)种(zhong)善(shan)(shan);路面积(ji)水(shui),司机把(ba)车速降(jiang)下(xia)来(lai),是一(yi)种(zhong)善(shan)(shan)。有些善(shan)(shan),很小(xiao)很小(xiao),就发(fa)生在身边短(duan)短(duan)几(ji)秒钟(zhong)的(de)(de)时间(jian)。然(ran)而(er)(er),正是那么短(duan)短(duan)的(de)(de)几(ji)秒钟(zhong),却(que)能在心(xin)中氤氲(yīn yūn烟云弥漫)起一(yi)份真情的(de)(de)感动。

9.本文写了(le)三(san)件事(shi)。请用简洁的语言概括第二件事(shi)。(3分)  

10.第⑤段中的“等你走远(yuan)再关门(men)”为(wei)什(shen)么会让(rang)“我(wo)”感到温暖?(3分)  

11.第⑥段中的划线句运用了什么(me)方(fang)法刻画人物(wu)?试分(fen)析(xi)其表(biao)达(da)效果。(3分(fen))。  

12.第⑧段用了什么修辞手法?试分析其作(zuo)用。(3分)  

13.文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式?最后一段(duan)与文(wen)章主旨(zhi)有(you)什么关(guan)系?(4分)  

参考答案:  

9.我去(qu)拜访一位前辈,在告(gao)辞时(shi),老(lao)人等我走(zou)远了再关门(men)

10.表现了老(lao)人对(dui)“我(wo)”的尊(zun)重(zhong)、关心。

11.动作描写。“扔”、“摔”两个动词表明(ming)当时“我”因为误解儿(er)子而显得(de)非(fei)常气愤(fen)。刻画出“我”急躁、粗暴的性格特点。

12.比喻。生动形象地描绘出“我”在知道事情(qing)真(zhen)相(xiang)后的震撼、愧疚。

13.记叙、议(yi)论。点明了文章(zhang)中心

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