《彩(cai)色的(de)非洲》表达方(fang)法
⑴ 本(ben)文结构上采用了先(xian)概(gai)述再(zai)分述最后又概(gai)括总结全文的方(fang)法。
既首(shou)尾照应，呼应课题，又直(zhi)接抒发(fa)了作者对非洲风情文化的赞美(mei)之情。
⑵ 课文不仅条理清楚，层次分明，过渡(du)也十分自然。
如，过(guo)渡句“非洲(zhou)不(bu)仅植物世界是(shi)(shi)彩(cai)色的(de)(de)(de)(de)，动物世界也是(shi)(shi)彩(cai)色的(de)(de)(de)(de)”和“非洲(zhou)的(de)(de)(de)(de)自(zi)然(ran)景观是(shi)(shi)彩(cai)色的(de)(de)(de)(de)，非洲(zhou)人(ren)的(de)(de)(de)(de)日常生活(huo)也无一不(bu)是(shi)(shi)彩(cai)色的(de)(de)(de)(de)”等，起(qi)到了承上启下的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，使(shi)文章顺畅自(zi)然(ran)。
⑶ 课文的语言十分(fen)优美生动。作者联想丰富(fu)。
如，“金灿灿的阳光，映照得天空(kong)格外(wai)的蓝(lan)，好似(si)透明(ming)的蓝(lan)宝石(shi)”，“……繁(fan)花(hua)似(si)锦，绿(lv)海(hai)荡波，满(man)眼是(shi)绿(lv)色，处处是(shi)花(hua)海(hai)”，“一(yi)棵似(si)一(yi)团(tuan)火，一(yi)排是(shi)一(yi)片霞。到了开花(hua)季节……就像(xiang)(xiang)置身(shen)于花(hua)海(hai)深处”，无不体(ti)现着意境(jing)的色彩(cai)美和语言文(wen)字(zi)本身(shen)的美，读来就像(xiang)(xiang)欣赏一(yi)幅幅五彩(cai)的画卷，让(rang)人(ren)回味无穷(qiong)。
