不用搀扶课文原文（湘教版）

十(shi)月二(er)十(shi)三日(ri)晚(wan)，我走(zou)进人民大会堂时，对(dui)帕尔曼(man)还知(zhi)之甚少(shao)，只(zhi)知(zhi)道(dao)他是(shi)世(shi)界(jie)杰(jie)出(chu)的(de)(de)小提琴家，将(jiang)与世(shi)界(jie)杰(jie)出(chu)的(de)(de)指挥家梅塔和(he)世(shi)界(jie)杰(jie)出(chu)的(de)(de)以色列爱乐(le)(le)乐(le)(le)团(tuan)合作。我对(dui)音乐(le)(le)完全(quan)是(shi)外行，我只(zhi)是(shi)想看到三个(ge)世(shi)界(jie)杰(jie)出(chu)合在一(yi)起(qi)是(shi)怎样的(de)(de)一(yi)种景观(guan)。

当帕(pa)尔(er)曼出(chu)现(xian)(xian)时，我怦然(ran)心动。他(ta)拄(zhu)着双拐(guai)，从(cong)容自信又有点艰难地(di)走上(shang)了台。拐(guai)杖加上(shang)小(xiao)提琴——这(zhei)就(jiu)(jiu)是帕(pa)尔(er)曼的(de)独(du)特形象吗？从(cong)他(ta)出(chu)现(xian)(xian)的(de)那一(yi)刻起，我的(de)眼睛(jing)就(jiu)(jiu)像被磁铁吸(xi)引(yin)，再也没有离(li)开过他(ta)。

济济万人的(de)大会堂如(ru)此安静，我(wo)还是(shi)(shi)第一次(ci)经(jing)历(li)。只(zhi)有琴声，只(zhi)有帕尔曼那无与伦比的(de)琴声。 最让我(wo)意(yi)外而感动(dong)的(de)是(shi)(shi)帕尔曼站(zhan)起(qi)来(lai)的(de)那一刻。一曲终了(le)(le)，他(ta)用手(shou)杖支(zhi)撑着自己试图站(zhan)起(qi)来(lai)。 起(qi)来(lai)——跌坐在椅子上(shang)； 再起(qi)来(lai)——又(you)没有成功； 又(you)试了(le)(le)一次(ci)——又(you)失败了(le)(le)；

帕尔曼笑了(le)笑，平静(jing)谦和(he)，甚至带一点儿歉意。他的(de)同伴，他的(de)观(guan)众(zhong)热切地望着他，大会堂里静(jing)极了(le)。他又试(shi)了(le)第四次，这一次他终于站了(le)起(qi)来！

全(quan)场(chang)寂静着，继而是雷鸣般(ban)的掌声(sheng)。

乐队的百双(shuang)(shuang)眼睛，大会堂的万双(shuang)(shuang)眼睛，电(dian)视机前的几亿双(shuang)(shuang)眼睛，都注视着(zhe)帕(pa)尔曼站起来(lai)的过程(cheng)：他不用搀扶。

这位音乐(le)家的动人之处(chu)(chu)、杰(jie)出之处(chu)(chu)，不仅在他的琴(qin)声(sheng)里，更在他的人格力量上。人们为(wei)他的琴(qin)声(sheng)鼓(gu)(gu)掌，也为(wei)他的“不用搀扶”鼓(gu)(gu)掌。

面对着(zhe)帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的(de)生(sheng)活(huo)中，曾(ceng)多(duo)么(me)频繁(fan)地使用“扶(fu)(fu)”这个字啊(a)！扶(fu)(fu)持(chi)、扶(fu)(fu)助(zhu)、扶(fu)(fu)危；扶(fu)(fu)持(chi)高雅艺术，扶(fu)(fu)助(zhu)弱者(zhe)，扶(fu)(fu)持(chi)贫困地区经济……一个“扶(fu)(fu)”字，关系着(zhe)搀(chan)扶(fu)(fu)者(zhe)和被搀(chan)扶(fu)(fu)者(zhe)。

搀(chan)(chan)(chan)扶(fu)固然能体现(xian)搀(chan)(chan)(chan)扶(fu)者(zhe)的(de)良知和爱心。但不(bu)用搀(chan)(chan)(chan)扶(fu)，何尝不(bu)是(shi)在体现(xian)着被搀(chan)(chan)(chan)扶(fu)者(zhe)的(de)自(zi)尊、自(zi)信、自(zi)强呢？人们伸出手去搀(chan)(chan)(chan)扶(fu)时，是(shi)出于(yu)同情；而面对着不(bu)用搀(chan)(chan)(chan)扶(fu)者(zhe)，唤起的(de)是(shi)尊敬。

与(yu)不用(yong)搀扶(fu)(fu)形(xing)成鲜(xian)明对照的是：期望被搀扶(fu)(fu)，请(qing)求被搀扶(fu)(fu)，等待(dai)被搀扶(fu)(fu)，这是多(duo)么不同的心(xin)理状态(tai)和人生态(tai)度啊！漫(man)漫(man)岁月里，我(wo)也会(hui)遇到需(xu)要被搀扶(fu)(fu)一下的时候，但愿那(nei)时，帕尔曼会(hui)给我(wo)力量，使我(wo)有(you)勇(yong)气(qi)说：不用(yong)搀扶(fu)(fu)。

帕尔曼走(zou)了，他留下的不(bu)(bu)仅仅是那冬日里(li)的琴声(sheng)。为这个，让我(wo)这个不(bu)(bu)懂音乐(le)的人对(dui)音乐(le)大(da)师说：谢谢你！