这片土地是神圣的课后作业解题指导

1、有感情地朗(lang)读课(ke)文。

演讲稿的(de)朗(lang)读与普(pu)通课文(wen)(wen)相比(bi)，是有所(suo)不同的(de)，因为(wei)演讲就是依靠(kao)语(yu)言的(de)力量来(lai)感动(dong)听众(zhong)。具体朗(lang)读方(fang)法(fa)，可(ke)以查看华(hua)语(yu)网(wang)（binful.cn）爱(ai)上海相关的(de)文(wen)(wen)章。

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演讲稿开头的六种写法 　　演讲知识（二）──演讲的语言 

2、读读下面(mian)的句(ju)子，结(jie)合上下文(wen)和生活实(shi)际说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)这些句(ju)子的含义；再(zai)从课文(wen)中找出(chu)类似的句(ju)子，和同学谈(tan)谈(tan)自己的理(li)解(jie)。

（1）我们和(he)大(da)地上的山峦(luan)河流(liu)、动物植物共(gong)同属于一(yi)个家园。

（2）任何降临在大地上的(de)事，终究会降临在大地的(de)孩子身上。

（3）大地不属(shu)(shu)于人(ren)类，而全人(ren)类是(shi)属(shu)(shu)于大地的。

分析：（1）我们(men)和自(zi)然中的各种(zhong)事物(wu)生(sheng)活在一起。人(ren)与大地、人(ren)与自(zi)然息息相关，密不可分。

（2）人(ren)类依靠大(da)地生(sheng)存，与大(da)地息(xi)息(xi)相(xiang)关，大(da)地的(de)任何遭遇(yu)都(dou)会对人(ren)类造成巨大(da)影响。

（3）谁也(ye)(ye)没有权(quan)利，也(ye)(ye)不可能(neng)拥有对(dui)大(da)(da)地的控制权(quan)，谁也(ye)(ye)不能(neng)凭(ping)借自(zi)己爱(ai)好、善恶来(lai)破坏、损伤大(da)(da)地的庄严和(he)完(wan)整。相反，人类属于大(da)(da)地，因为是(shi)大(da)(da)地提供着各种生命成长的必需物(wu)质，使人类的生命得以繁衍和(he)延续。

相似句子举例略。

3、把感受最深(shen)的部分背下来，抄(chao)写自己喜欢(huan)的语句(ju)。

略

选做题：

读了(le)这篇课文，我们很(hen)自然(ran)地想到了(le)家乡的(de)土(tu)地、身边的(de)资源(yuan)，它(ta)们是得到了(le)保护还是遭到了(le)破坏？就这个问(wen)题，写(xie)(xie)一(yi)写(xie)(xie)自己的(de)发现和感受

分(fen)析：本(ben)题的(de)目(mu)的(de)是要同(tong)学(xue)们(men)学(xue)以(yi)致用，学(xue)会保(bao)护身(shen)边的(de)自(zi)然环(huan)境，可以(yi)就(jiu)此写(xie)一篇作文或本(ben)文的(de)读后感。

作品举例：《这片土地是神圣的》读后感三则/top/duhougan/15655.htm

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