例 阅读下面两(liang)首诗，完成（1）（2）两(liang)题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟(niao)歌花舞太守醉(zui)，明(ming)日酒醒春已(yi)归(gui)。
（1）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。
（2）欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。
修辞手法：拟人、
表达效果：______________
（江苏扬州市中考试题）
答案：（1）早春（或“初春”） 暮春（或“晚春”“季春”）（2）修辞手法：夸张 表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人和勃勃生机；用夸张手法说“酒醒春已归”，感叹春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋”）。
分析·助读：解答这道题时，由于审题不细心，考生很容易疏忽题干中的提示语，抓不住诗句中一些关键词语，把两首诗的不同时段答成“春天”“夏天”或“开花时”“落花时”，把修辞手法答成“衬托”“对偶”，把表达效果答成“突出了人物喝醉了”“忘记留住春天”等。
诗歌描写的时令季节都是有特征的，春花秋月，莺歌雁飞，是大自然的语言，也是诗歌的意象。如果说，从静态的景物不容易看出时令季节，那么可以从景物之间的关系以及它们的相互作用推知答案。春天湖水初涨，刚刚平了湖岸，云气压在水面上，看上去同湖面连成一片；初春时早来的黄莺活跃在向阳的枝头，燕子也回归了江南水乡，这都显示了时间特征。各种颜色的野花零零星星地开着，春草刚刚长出地面，还不太高，这些都生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光。
《丰乐亭游春》写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。在这鸟儿啁啾、杂花乱飞之时，太守却醉了，次日酒醒，春无踪迹。表现了春景的迷人和春日的短暂。表达了作者对美好春光的留恋与怜惜，所以说这个时段是暮春。
对欧阳修诗三、四两句的修辞手法与表达效果，考生大多只看到“鸟歌花舞”的拟人手法，没发现夸张的手法。春天的消逝，绝不是酒醒时刻就过去了，客观上说是一个渐变的过程。而这里作者却把它写成“酒醒春已归”，似乎在一场酒醉之后，一觉醒来春天就飕然消逝。夸张手法是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。这里不是扩大夸张，故意把客观事物说得大、多、高、强、深，也不是缩小夸张，故意把客观事物说得小、少、低、弱、浅；而是超前夸张，在时间上把后出现的事物提前一步。例如：“农民们都说：‘看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来。’”当然，对于作为初中生的同学们来说，能够说出这是夸张的手法就够了。
用夸(kua)张手法(fa)说“酒醒春(chun)已(yi)归”，感叹春(chun)天(tian)的(de)短暂，暗含着诗人浓(nong)厚(hou)的(de)惜(xi)春(chun)之意。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白(bai)沙堤(di)。
1．诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 。
2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具体分析。
（江苏徐州市中考试题）
（八）1．农村早(zao)春(chun)傍晚时(shi)分充(chong)满生机的(de)(de)生活(huo)画面 2．采桑放牧赶路(lu)投(tou)宿 3．（1）示(shi)例略。说说对农村生活(huo)的(de)(de)感(gan)受即可(ke)。（2）那面飘扬的(de)(de)青旗。（让赶路(lu)投(tou)宿的(de)(de)人看到了希望(wang)，那里恰好是宁静(jing)乡(xiang)村中的(de)(de)一个(ge)热(re)闹之处。）给画面带来活(huo)泼的(de)(de)气氛(fen)。（点(dian)(dian)出这一点(dian)(dian)即可(ke)）
参考答案：
（八(ba)）1．最爱(ai)(ai)（爱(ai)(ai)） 2．这两(liang)句诗(shi)写(xie)莺和(he)燕，是诗(shi)人(ren)所见(jian)。莺是春(chun)的(de)歌手(shou)，都(dou)争着飞到向(xiang)阳的(de)树(shu)去歌唱；燕是春(chun)的(de)信使，已开始(shi)衔泥(ni)筑巢。“几处”“谁家”“早”“新(xin)”突出(chu)了(le)初春(chun)季(ji)节生机勃(bo)勃(bo)、充满(man)活力的(de)特点。（说明(ming)：须(xu)抓(zhua)住两(liang)点，即描写(xie)的(de)景物和(he)所表现出(chu)的(de)春(chun)的(de)特点）
