爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 文言专题 > 诗词欣赏

周邦彦《春雨》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

周邦彦《春雨》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】:

春雨

周邦彦

耕人扶耒语林丘,花外时(shi)(shi)时(shi)(shi)落(luo)一鸥。

欲验春来多少雨(yu)?野塘漫(man)水可回舟。

【注释】:周邦彦(yan)(1056-1121)北宋(song)词(ci)(ci)人。字(zi)美成,号清真居士,汉族,钱塘(tang)(今浙江省杭(hang)州市)人。官历太学正、庐州教授、知溧水县(xian)等。少年(nian)时(shi)期(qi)个(ge)性(xing)比较疏散,但相当喜欢读书,宋(song)神(shen)宗时(shi),写(xie)《汴都赋(fu)》赞扬新(xin)法(fa)。徽宗时(shi)为(wei)徽猷(you)阁待制,提举大(da)晟府(最(zui)高音乐机关)。精(jing)通音律,曾创作不少新(xin)词(ci)(ci)调。作品多写(xie)闺情、羁旅(lv),也(ye)有咏物之作。格律谨(jin)严,语言(yan)曲丽精(jing)雅,长调尤善铺叙。为(wei)后来格律派词(ci)(ci)人所宗。作品在(zai)婉约词(ci)(ci)人中(zhong)长期(qi)被尊为(wei)“正宗”。旧时(shi)词(ci)(ci)论称他为(wei)“词(ci)(ci)家之冠(guan)”或“词(ci)(ci)中(zhong)老杜”。

【翻译】:春雨帮助耕种,利于山林、山花的生长,丛花之外时时飞来一只鸥鸟。想查验一下春雨来了多少?野外池塘,水已漫溢,可(ke)以让小(xiao)舟回旋划动。

【赏(shang)析】:首诗(shi)(shi)表现了诗(shi)(shi)人对“春(chun)雨(yu)”的喜爱之情(qing)。诗(shi)(shi)人认为(wei):春(chun)雨(yu)有利于(yu)农人耕作;春(chun)雨(yu)水量可观。运用含(han)蓄委婉(wan)的抒情(qing)风(feng)格,全诗(shi)(shi)不见一个(ge)“喜”字;从侧面描(miao)写“耕人”、“花”、“鸥”来表达效果;结构布(bu)局上注重变化性:先言他物(wu),侧面表现,后(hou)见主体(ti),正面突出“春(chun)雨(yu)”,前后(hou)呼应(ying),彼此补(bu)充。

【阅读训练】:

1.这(zhei)首诗前两(liang)句描写了怎样的一幅图景。(5分)

2.本(ben)诗表达(da)了作(zuo)者怎(zen)样的(de)感(gan)情(qing)?试作(zuo)分析。(6分)

【参考答案(an)】 1.  雨(yu)后,一群耕人,他们正在(zai)小树林(lin)的(de)土(tu)堆旁,扶着耒交谈(tan)着。花(hua)(hua)朵经春雨(yu)的(de)润泽,竞相开放,娇艳美丽。而花(hua)(hua)丛(cong)外,鸥(ou)鸟拍(pai)打着翅膀,时而飞起又(you)时而落(luo)下,悠然自在(zai)。(5分)

2.由春(chun)(chun)雨带来的喜悦之(zhi)(zhi)情。全诗均写春(chun)(chun)雨带来的“喜”意,但“喜”意不曾显露(lu)在(zai)字(zi)面上,而是蕴蓄在(zai)意象之(zhi)(zhi)中。一二(er)句诗从(cong)侧面落(luo)笔,“语(yu)”字(zi)和“落(luo)”字(zi)含(han)蓄的描(miao)写了耕(geng)人、鸥鸟因春(chun)(chun)雨而带来的喜意;三四句诗从(cong)正面点题,诗人由眼前(qian)之(zhi)(zhi)景想到入春(chun)(chun)以(yi)来究竟(jing)下了多少春(chun)(chun)雨,作者发(fa)现(xian)塘水已经溢出(chu)(chu),可(ke)以(yi)行(xing)舟了。诗人心头之(zhi)(zhi)喜也必似水一样(yang)溢出(chu)(chu)。(6分)

随机推荐
�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ�����Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳ȫ���ս��߶�ģ��ԤԼ,�߶�˽�������,�߶�˽���������