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陆游《巢山》原诗、注释、翻译、赏析、阅读答案附答案

[移动版] 作者:1216584714

陆游《巢山》原诗、注释、翻译、赏析、阅读答案附答案

【原文】:

巢山

【宋】陆游

短发巢山客(ke),人知姓字谁?

穿(chuan)林双不(bu)借(jie)①,取水一军持②。

渴鹿(lu)群窥涧,惊猿独袅(niao)枝(zhi)。

何曾蓄笔砚,景物(wu)自成诗。

【注释】:

①不借(jie):草鞋的异名。②军持:装(zhuang)水的瓶子。

【翻译】:留着短发巢居在山林里,你们知道他姓甚名谁吗?穿着一双草鞋穿梭于林子里,取水就在随身的水壶里。群鹿渴了偷窥着山涧,猿猴受惊后攀枝而去,留下随风摆动的树枝。何曾多加过笔墨描述,优美的景物自然像诗一样美丽。

【赏析(xi)】:据(ju)(ju)陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)年(nian)谱,乾(qian)道(dao)(dao)八年(nian)(1172年(nian))三月(yue)(yue),应(ying)四川宣(xuan)抚(fu)(fu)使王炎(yan)之(zhi)邀(yao),陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)到达(da)宣(xuan)抚(fu)(fu)使司治所汉中(zhong)(zhong)(zhong),为(wei)干办公(gong)事兼检法官,同(tong)年(nian)十一(yi)月(yue)(yue)二日离(li)去。汉中(zhong)(zhong)(zhong)八月(yue)(yue),在(zai)陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)一(yi)生中(zhong)(zhong)(zhong),占据(ju)(ju)很重(zhong)要(yao)的(de)(de)位置,王炎(yan)是(shi)(shi)这一(yi)时(shi)期陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)交游(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)关键人物(wu)。而陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)《巢山(shan)》,极(ji)有(you)可(ke)能是(shi)(shi)陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)在(zai)往返汉中(zhong)(zhong)(zhong)途(tu)经(jing)巢山(shan)的(de)(de)诗(shi)作(zuo)。“北定中(zhong)(zhong)(zhong)原(yuan)”乃陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)毕生夙愿。当王炎(yan)邀(yao)请陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)共(gong)商抗金大(da)计(ji),陆(lu)(lu)(lu)(lu)游(you)(you)前(qian)往汉中(zhong)(zhong)(zhong)或返回故里,途(tu)经(jing)皖江之(zhi)滨巢山(shan),渴(ke)拜志(zhi)同(tong)道(dao)(dao)合(he)的(de)(de)前(qian)辈王之(zhi)道(dao)(dao),写下《五律·巢山(shan)》二首,便是(shi)(shi)题中(zhong)(zhong)(zhong)应(ying)有(you)之(zhi)义了(le)。/“不(bu)借”是(shi)(shi)草(cao)鞋(xie),军持(chi)是(shi)(shi)装水的(de)(de)瓶子,本诗(shi)主要(yao)是(shi)(shi)写景(jing),前(qian)两句写作(zuo)者穿(chuan)草(cao)鞋(xie),途(tu)经(jing)巣山(shan),口渴(ke)了(le),装一(yi)瓶泉(quan)水喝(he),突然(ran)(ran)看(kan)到的(de)(de)“渴(ke)鹿(lu)(lu)(lu)群(qun)(qun)窥(kui)涧(jian),惊(jing)猿独袅枝”,群(qun)(qun)鹿(lu)(lu)(lu)渴(ke)了(le),一(yi)个“窥(kui)”,原(yuan)意从(cong)隐蔽处(chu)偷看(kan),此(ci)处(chu)写出了(le)群(qun)(qun)鹿(lu)(lu)(lu)发(fa)现(xian)溪涧(jian)水时(shi)的(de)(de)喜(xi)悦,“袅”原(yuan)意随风摆(bai)动,此(ci)处(chu)表现(xian)那只猿猴(hou)受惊(jing)后(hou)攀枝而去,纵横(heng)自(zi)如的(de)(de)灵巧,同(tong)时(shi),此(ci)句运用对比,如群(qun)(qun)鹿(lu)(lu)(lu)和孤猿为(wei)数量对比,“涧(jian)”和枝是(shi)(shi)空间,喜(xi)悦和惊(jing)恐,是(shi)(shi)情态,末(mo)句,总(zong)结写景(jing)为(wei)自(zi)然(ran)(ran)天(tian)成,侧面表现(xian)作(zuo)者当时(shi)的(de)(de)喜(xi)悦,(因为(wei)是(shi)(shi)去赶赴往志(zhi)同(tong)道(dao)(dao)合(he)之(zhi)友(you)),全(quan)诗(shi)基调是(shi)(shi)喜(xi)悦的(de)(de)

【阅读训练】:

(1).这首诗(shi)从哪两个方面描写(xie)了巢山?抒发了诗(shi)人(ren)怎样(yang)的情感?(4分(fen))

2.这首(shou)诗的颈联非(fei)常精妙,请任选一个角度(du)加以赏析。(4分)

【参考答案】:

1.这(zhei)首诗主(zhu)要从巢(chao)山(shan)幽静迷人(ren)的自然(ran)风(feng)光和山(shan)民朴素的生活方式对巢(chao)山(shan)进行了描写,抒发了诗人(ren)内心(xin)的喜爱与赞(zan)美(mei)之情。(4分)

2.(1)炼字生动,诗眼锤(chui)炼得非常(chang)精彩。如(ru)“窥(kui)”字,原(yuan)意是(shi)“从小孔、缝隙(xi)或隐蔽处偷看”,这(zhei)里写出了(le)(le)渴饮的鹿(lu)群看到山涧之(zhi)后追不及待的喜悦;“袅”字,原(yuan)是(shi)形容随风摆动的样子,这(zhei)里写出了(le)(le)受惊的猿猴独自攀(pan)枝而去纵横自如(ru)的灵(ling)巧。

(2)对(dui)比(bi)(bi)鲜明,营(ying)造出相(xiang)辅相(xiang)成(cheng)的(de)比(bi)(bi)照、呼应效(xiao)果。如群鹿(lu)和(he)孤猿形(xing)成(cheng)了数量(liang)上(shang)(shang)的(de)对(dui)比(bi)(bi),窥涧和(he)袅枝形(xing)成(cheng)了空间(jian)上(shang)(shang)的(de)对(dui)比(bi)(bi),喜悦和(he)惊惧形(xing)成(cheng)了情感上(shang)(shang)的(de)对(dui)比(bi)(bi)。

(3)对仗精巧,显得整(zheng)齐匀称(cheng),给人以美感。如上(shang)下(xia)句字数相(xiang)同(tong),句型相(xiang)同(tong),均属主(zhu)谓结(jie)构;“渴”与“惊”、“鹿”与“猿”等词性一(yi)致,平仄相(xiang)反。

(从其中一(yi)个角(jiao)度回答即可(ke)。如另有角(jiao)度,言之成理,也(ye)可(ke)酌情给分。)

(炼字(zi)或诗眼,最好写(xie)出词(ci)(ci)语(yu)(yu)(yu)的(de)原意,然后再去推(tui)敲它(ta)在具体语(yu)(yu)(yu)境下(xia)的(de)独特含(han)意。(2)这里的(de)对比虽是一(yi)(yi)处(chu),却包含(han)众多(duo)角度,需要(yao)细(xi)加分析。(3)格(ge)律诗对仗的(de)具体内容,首先是上下(xia)两句(ju)平仄必须相(xiang)(xiang)反;其次是要(yao)求相(xiang)(xiang)对的(de)句(ju)子句(ju)型(xing)应该相(xiang)(xiang)同,句(ju)法结构(gou)要(yao)一(yi)(yi)致;再次要(yao)求词(ci)(ci)语(yu)(yu)(yu)所(suo)属(shu)的(de)词(ci)(ci)类(lei)(词(ci)(ci)性)相(xiang)(xiang)一(yi)(yi)致,词(ci)(ci)语(yu)(yu)(yu)的(de)“词(ci)(ci)汇(hui)意义”也要(yao)相(xiang)(xiang)同,如同是名(ming)词(ci)(ci),它(ta)们所(suo)属(shu)的(de)词(ci)(ci)义范围要(yao)相(xiang)(xiang)同。 )

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