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陶渊明《乞食》阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

 陶渊明《乞食》阅读训练附答案

乞食①

陶渊明

饥(ji)来驱我去,不知竟何(he)之(zhi)!行(xing)行(xing)至(zhi)斯(si)里,叩门拙(zhuo)言辞。主人解余(yu)意,遗赠岂虚来?谈(tan)谐(xie)终日(ri)夕,觞至(zhi)辄倾杯。情欣新(xin)知欢,言咏遂赋诗。感子漂母②惠,愧我非韩(han)才。衔戢(ji)知何(he)谢(xie),冥报以相贻③。

【注释】

①此诗(shi)是作者62岁时写的。②漂(piao)母:漂(piao)洗衣物的老妇。韩信贫贱(jian)时曾(ceng)有漂(piao)母怜悯他(ta)饥饿而给(ji)他(ta)饭吃。后(hou)来韩信为(wei)楚王,重报(bao)(bao)漂(piao)母。③戢(jí):藏。冥报(bao)(bao):谓死后(hou)在幽冥中报(bao)(bao)答。

【阅读训练】

1.下列(lie)的理解和赏析(xi),不(bu)正(zheng)确的一(yi)项是(  )

A.诗(shi)中记叙了诗(shi)人(ren)(ren)由于(yu)饥饿(e)而出(chu)门(men)借(jie)贷(dai)并得人(ren)(ren)遗(yi)赠、留饮的事件。

B.“拙言辞”,表现(xian)出(chu)诗人羞(xiu)于启齿、欲言又止的复杂心理活(huo)动。

C.面(mian)对(dui)主人(ren)(ren)的慷慨馈(kui)赠(zeng),诗(shi)人(ren)(ren)欣喜万分,痛(tong)饮终(zhong)日,以致醉卧当场。

D.本诗语言质朴(po)自然,没有粉饰之痕,如(ru)“饥来驱我去,不知竟何之”等。

2.这首诗(shi)富有情韵,请结合具(ju)体(ti)诗(shi)句(ju)作简要分析。

 

 

3.这首诗作于诗人晚(wan)年(nian)困厄之时,诗人在其中是如何(he)写(xie)自己叩(kou)门乞食的(de)窘(jiong)态的(de)?

 

 

4.这(zhei)首诗的最后四句运用(yong)(yong)(yong)了什么典(dian)故?联系全诗看(kan),这(zhei)一用(yong)(yong)(yong)典(dian)有何用(yong)(yong)(yong)意?

 

 

【参考答案】

1.C(应为“谈谐终日”,并无“醉卧当场”)……点此可下载陶渊明《乞食》赏析、阅读训练与完整答案doc文档。(下(xia)载页还有更多有关陶(tao)渊明的资源)

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