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《陶渊明:四海与丘山》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:佚名

《陶渊明:四海与丘山》初中议论文阅(yue)读题及答(da)案(an)

陶(tao)渊(yuan)(yuan)明(ming)(ming)(ming)(365-427),一名潜,字(zi)元(yuan)(yuan)亮(liang),私谥(shi)靖节。东(dong)晋(jin)(jin)浔阳(yang)柴桑人(ren)。他(ta)出(chu)身仕(shi)宦(huan)家庭,曾祖(zu)是东(dong)晋(jin)(jin)开(kai)国元(yuan)(yuan)勋,祖(zu)父(fu)(fu)、父(fu)(fu)亲都作过(guo)太守。后(hou)家道衰微(wei),九岁丧父(fu)(fu),与(yu)母妹(mei)三(san)人(ren)多(duo)在(zai)外祖(zu)父(fu)(fu)孟嘉家生活。陶(tao)渊(yuan)(yuan)明(ming)(ming)(ming)在(zai)《晋(jin)(jin)故(gu)征西大(da)将军长史(shi)孟府(fu)君(jun)传》中描述外祖(zu)父(fu)(fu):“行不(bu)苟合,言无(wu)夸矜,未尝(chang)有喜愠之(zhi)容。好酣(han)酒,逾多(duo)不(bu)乱;至于(yu)任怀得意,傍若无(wu)人(ren)。”陶(tao)渊(yuan)(yuan)明(ming)(ming)(ming)“存心处世,颇多(duo)追仿其外祖(zu)辈(bei)者”。受时(shi)代思潮和(he)家庭环境的(de)影响,他(ta)既有“猛志逸(yi)四海”的(de)追求,又有“性本爱丘山”的(de)志趣。

孝武帝太元(yuan)十八年,陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)(ming)怀着大济苍生之愿(yuan)(yuan),担(dan)任(ren)祭酒一职,后(hou)因(yin)官(guan)场黑暗而辞官(guan)。安帝隆安四年,他又(you)投入桓(huan)(huan)玄门(men)下(xia)。元(yuan)兴二年,桓(huan)(huan)玄篡夺帝位,他不(bu)愿(yuan)(yuan)同流合污而再返田园。元(yuan)兴三(san)年,刘(liu)裕起兵讨桓(huan)(huan)平叛。陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)(ming)仿效(xiao)田畴效(xiao)忠东(dong)汉王朝乔(qiao)装驰驱(qu)的故事,冒险到到建康,担(dan)任(ren)刘(liu)裕参军。他写(xie)诗明(ming)(ming)志:“千(qian)里虽遥,孰敢不(bu)至!”

义熙元年秋,他任彭泽县令,《晋书·陶(tao)潜传>记载:

以亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就躬耕自贵避抱赢疾。复为镇军、建成参军,谓亲朋日:“聊欲弦歌,以为三径之(zhi)资可乎?”执事(shi)(shi)者闻之(zhi),以为彭泽令。在县(xian),公田悉令种(zhong)(zhong)秫(shu)(shu)谷,日:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固(gu)请种(zhong)(zhong)粳。乃使一(yi)顷五(wu)十亩种(zhong)(zhong)秫(shu)(shu),五(wu)十亩种(zhong)(zhong)粳。素简(jian)责,不(bu)私(si)事(shi)(shi)上官。郡遗骨(gu)邮至县(xian),吏白应束(shu)带(dai)见(jian)之(zhi),潜叹曰:“吾不(bu)能为五(wu)斗米(mi)折腰(yao),拳拳事(shi)(shi)乡里(li)小(xiao)人邪!”义熙二年,解印去(qu)(qu)县(xian),乃赋(fu)《归去(qu)(qu)来兮

辞》。

宋文帝元嘉元年(nian),他(ta)(ta)已贫病(bing)交加,但对江州刺史(shi)檀道济馈(kui)赠(zeng)的粱肉(rou),他(ta)(ta)挥而(er)去之。檀道济劝他(ta)(ta):“贤者在世,天下无遗则(ze)隐,有道则(ze)至。今子生文明之世,奈何自(zi)苦如此?”他(ta)(ta)答:“潜也何敢望(wang)贤,志(zhi)不及也。”

虽然(ran)生活(huo)清贫(pin),但陶渊明能从极(ji)平淡、极(ji)普通(tong)的(de)(de)田(tian)园生活(huo)中(zhong)体味到无限的(de)(de)快乐(le)。他(ta)在《与子俨等疏(shu)》中(zhong)描写自己的(de)(de)情趣:“少学琴书(shu),偶爱闲静,开卷有(you)得,便欣然(ran)忘食(shi)。见(jian)树木交荫(yin),时鸟(niao)变声,亦(yi)复欢(huan)然(ran)有(you)喜。尝言五六月中(zhong),北(bei)窗下卧,遏凉风暂至,自谓是(shi)羲皇(huang)上人。”这种快乐(le)在他(ta)的(de)(de)诗(shi)中(zhong)随处可见(jian)。他(ta)的(de)(de)笔下,田(tian)园生活(huo)是(shi)“暧暧远人村,依依墟(xu)里烟。狗(gou)吠深巷中(zhong),鸡鸣桑树颠(dian)”;是(shi)“晨兴理荒秽,带月荷锄归”;是(shi)“采菊(ju)东篱下’悠(you)然(ran)

见南山”。又如《读山海经》(其一):

孟夏(xia)草(cao)木长,绕屋树扶(fu)疏。众鸟(niao)欣有托,吾(wu)(wu)亦(yi)爱(ai)吾(wu)(wu)庐。既(ji)耕亦(yi)已种,时(shi)还读我(wo)书。穷巷隔深辙,颅(lu)回故人(ren)车。欢言酌春(chun)酒,摘我(wo)因中蔬.微雨从东(dong)来,好风与之俱。泛览《周王传》,流观《 山(shan)海图》。俯(fu)仰终宇宙,不乐复何如(ru)?

好(hao)一个“不(bu)乐复何(he)如”!陶渊明(ming)不(bu)是没有(you)痛苦和烦恼(nao),只是因(yin)为(wei)有(you)这(zhei)种热爱自然、怡然自得的(de)(de)精神(shen)品格,他(ta)能(neng)比较容易获得心灵的(de)(de)充实和平衡(heng)。《晋书(shu)‘陶潜传》记载:

陶渊明尝著《五柳(liu)先生传(chuan)》以自(zi)况:“先生不(bu)(bu)知(zhi)何许人(ren)也,亦不(bu)(bu)详其(qi)姓(xing)字,宅(zhai)边有五柳(liu)树,因以为号焉.闲(xian)静少言(yan),不(bu)(bu)慕荣利。好读书,不(bu)(bu)求(qiu)甚解;每有会(hui)意,便欣然(ran)忘(wang)食。性嗜酒,家贫不(bu)(bu)能常得。亲旧知(zhi)其(qi)如(ru)此(ci)(ci)’或(huo)置(zhi)酒而招之(zhi);造饮(yin)辄尽(jin),期在必(bi)醉。既(ji)醉而退,曾不(bu)(bu)吝情去留(liu)。环(huan)堵萧然(ran),不(bu)(bu)蔽(bi)风日;短褐穿蛄,箪瓢屡(lv)空(kong)’晏如(ru)也,常著文_章(zhang)自(zi)娱,颇示己志。忘(wang) 怀得失(shi),以此(ci)(ci)自(zi)终(zhong).”其(qi)自(zi)序如(ru)此(ci)(ci),时人(ren)谓之(zhi)实录.

南朝(chao)昭(zhao)明(ming)太(tai)子萧统十分推(tui)崇这位田(tian)园(yuan)诗(shi)的(de)(de)(de)(de)开山鼻祖(zu),亲自(zi)为陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)编集、作(zuo)序、作(zuo)传(chuan)。他认为陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)那些(xie)描写田(tian)园(yuan)生活(huo)情(qing)趣的(de)(de)(de)(de)诗(shi)篇可以使人忘却世问的(de)(de)(de)(de)奔(ben)竞争夺(duo),培(pei)养旷(kuang)远、真率的(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)'获(huo)得(de)(de)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)自(zi)由。到了隋唐,陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)得(de)(de)到的(de)(de)(de)(de)评价越来(lai)越高。北宋年间,陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)在文学史(shi)上的(de)(de)(de)(de)地位,又(you)得(de)(de)到了进一步的(de)(de)(de)(de)巩固(gu)。欧阳修盛赞。晋无(wu)文章,唯陶(tao)(tao)渊(yuan)明(ming)《归(gui)去(qu)来(lai)兮辞(ci)》”;王(wang)安石评价“渊(yuan)明(ming)趋(qu)向不群(qun),词彩精(jing)拔,晋宋之间’一个而(er)(er)矣”;苏(su)东(dong)坡在《与苏(su)辙书(shu)》中说:“渊(yuan)明(ming)作(zuo)诗(shi)不多(duo),然(ran)其(qi)诗(shi)质而(er)(er)实(shi)绮,癯③而(er)(er)实(shi)腴(yu)。自(zi)曹、刘、鲍(bao)、谢、李、杜诸(zhu)人,皆莫(mo)过也。”

(摘编自(zi)《陶(tao)渊明诗文》及(ji)有关(guan)资(zi)料,标题为(wei)编者所加)

【注释】①弦(xian)歌:出(chu)任邑(县)令。②三径(jing):常指归隐后的(de)住所(suo)。③癯:瘦。

【读·通文字】

9.解释(shi)下列句(ju)中的加点词(ci)。(6分)

(1)妻子 请种粳(  ) (2)简贵(  )

(3)拳拳乡里小人邪(  ) (4)先生不知何人也(  )

(5)置宿而招之(  ) (6)饮辄尽(  )

10.选出(chu)下列(lie)加(jia)点(dian)词(ci)意义(yi)相同的(de)一项。(  )(3分)

A.吏白应束带见 孔子云:何陋有?(《陋室铭》)

B.亦不详姓字 如土(tu)石何(he)(《愚公移山》)

C.赋《归去来兮辞》 屠奔倚其下(《狼》)

D.忘怀得失,此自终 中有足乐者(zhe)(《送东阳马生序》)

ll.为文(wen)中画横线处(chu)(chu)断句(ju)。(用(yong)“/”断三处(chu)(chu))(3分)

州 召 主(zhu) 簿 不(bu) 就(jiu) 躬 耕 自 资 遂 抱 赢(ying) 疾。

12.用现(xian)代(dai)汉(han)语写出文中画(hua)波浪线句子的(de)大意(yi)。(3分)

以亲老(lao)家贫,起为(wei)州祭酒。不堪吏职(zhi),少日自解(jie)归。

译文:______________

【参考(kao)】起(qi):①站起(qi),起(qi)来(lai);②兴起(qi);③起(qi)用(yong);④出现,产生;⑤建造。(《古汉(han)语常用(yong)字(zi)(zi)字(zi)(zi)典》第10版,商务(wu)印书馆)

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【读·析文章】

13.文章是从哪些方(fang)面(mian)介绍和评论陶(tao)渊(yuan)明的?简要归纳,填入下面(mian)方(fang)框内。(4分(fen))

(1)_________ --(2)__________--抱(bao)负情趣--(3)___________--(4)____________

14.文中有三处提(ti)到陶(tao)渊明的“志(zhi)(zhi)(zhi)”:“猛志(zhi)(zhi)(zhi)逸四(si)海”,“常(chang)著文章自(zi)娱,颇(po)示己志(zhi)(zhi)(zhi)”, “潜也何敢望贤,志(zhi)(zhi)(zhi)不及也”。结合全文,简(jian)要写出陶(tao)渊明“志(zhi)(zhi)(zhi)”的具体(ti)内涵。(4分)

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【读·品文学】

15.《读(du)(山海经)》(其一(yi))如何体(ti)现陶渊明“能从极平淡、极普通的(de)田园(yuan)生活中体(ti)味到无限(xian)的(de)快(kuai)乐(le)”这一(yi)点?请结合(he)这首诗(shi)的(de)词句加以(yi)品(pin)析。(4分(fen))

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16.文章(zhang)在介绍陶渊明时,为什么要多次引用史料?请简要分析(xi)。(4分)

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【读·悟文化】

17.儒家主张(zhang)“济(ji)世安(an)民(min)”,道(dao)家崇尚“ 自然平和(he)”。陶(tao)渊明是“儒”?是“道(dao)”?结合本文(wen)内容以及你(ni)的(de)阅读积累,参考名家点评,写出你(ni)的(de)看法及理(li)由。(8分)

【儒(ru)家情怀(huai)】“陶是个知识(shi)分子,骨子里是心(xin)忧国家,要(yao)踏破不平救黎民,治(zhi)天下。…‘还有‘金(jin)刚怒(nu)目’的一(yi)(yi)面。一(yi)(yi)时彭泽县里削(xue)富济贫、充实国库的政改实验搞得轰轰烈(lie)(lie)烈(lie)(lie)。正(zheng)是:……翻(fan)身(shen)一(yi)(yi)怒(nu)虎(hu)啸川(chuan),秀才出手(shou)乾坤(kun)转!” ——一(yi)(yi)梁(liang)衡

【道(dao)家风(feng)骨】“(陶)是(shi)(shi)个非(fei)(fei)常平(ping)和的(de)田(tian)园诗人(ren)。他(ta)的(de)态度(du)是(shi)(shi)不容易学(xue)的(de),他(ta)非(fei)(fei)常之(zhi)穷(qiong),而心里很平(ping)静。“他(ta)穷(qiong)到衣服也破(po)烂不堪,而还在(zai)东篱下采菊,偶然(ran)抬起头来,悠(you)然(ran)的(de)见了南山,这(zhei)是(shi)(shi)何等自然(ran)。” ———鲁迅(xun)

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参考答案:

9.(l)固:坚定,坚决;(2)索:向来,一向;(3)事:为……服务,服侍,侍奉;(4)许:处 所;(5)或:有的,有时;(6)造:往、到。 …点此查看完整答案(答案页第3页)… 15.(l)能(neng)从(cong)“草木长”、“树扶(fu)疏”、“微雨”来(lai)(lai)、“好(hao)(hao)风”俱等(deng)普通(tong)(tong)(tong)的(de)(de)自(zi)然(ran)现(xian)象中体(ti)味(wei)到(dao)自(zi)然(ran)之乐(le)(le),(2)能(neng)从(cong)“众(zhong)鸟欣有托”想(xiang)(xiang)到(dao)自(zi)己也(ye)有居室而感到(dao)快乐(le)(le);(3)能(neng)从(cong)“既耕(geng)亦已种”、“摘(zhai)我园(yuan)(yuan)中蔬”等(deng)普通(tong)(tong)(tong)的(de)(de)劳(lao)动(dong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中体(ti)味(wei)到(dao)耕(geng)种之乐(le)(le);(4)能(neng)从(cong)“颇回故人(ren)车”、“欢言酌春酒,摘(zhai)我园(yuan)(yuan)中蔬”等(deng)普通(tong)(tong)(tong)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中体(ti)味(wei)到(dao)交(jiao)友之乐(le)(le);(5)能(neng)从(cong)“泛览《周(zhou)王传》,流(liu)观《山(shan)(shan)海(hai)图》”等(deng)普通(tong)(tong)(tong)的(de)(de)读书生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中体(ti)味(wei)到(dao)阅读之乐(le)(le)。 16.(1)能(neng)丰富文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章内容,使对(dui)陶(tao)渊(yuan)明(ming)(ming)的(de)(de)介绍更(geng)全面;(2)能(neng)更(geng)好(hao)(hao)地(di)突(tu)出(chu)陶(tao)渊(yuan)明(ming)(ming)某一(yi)方(fang)面的(de)(de)特点,(3)能(neng)增强文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章的(de)(de)真(zhen)实性(xing)和(he)可信度;(4)能(neng)使行文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)比(bi)较活(huo)(huo)泼,语言文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)白(bai)相间(jian),古朴典雅(ya),增添(tian)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章的(de)(de)形式美(mei)。 17.示例(li):陶(tao)渊(yuan)明(ming)(ming)是一(yi)位融合(he)了(le)“儒(ru)家情怀(huai)”和(he)“道家风骨”的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)人(ren)。起初,化(hua)心(xin)怀(huai)大济(ji)苍生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)之愿(yuan),后(hou)因(yin)社会现(xian)实逐渐走(zou)向(xiang)(xiang)平(ping)(ping)和(he)宁静(淡泊名利、安贫乐(le)(le)道、率真(zhen)自(zi)然(ran))的(de)(de)田园(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng) 活(huo)(huo)。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)中写他(ta)“猛志逸四海(hai)”,多(duo)次(ci)投身仕途。梁衡(heng)也(ye)提到(dao)他(ta)想(xiang)(xiang)要踏(ta)破(po)不(bu)平(ping)(ping)救(jiu)黎民(min),治(zhi)天(tian)下。这些都(dou)表(biao)现(xian)了(le)陶(tao)渊(yuan)明(ming)(ming)心(xin)怀(huai)天(tian)下,为国(guo)为民(min)建功立业的(de)(de)儒(ru)家济(ji)世情怀(huai)。后(hou)来(lai)(lai),他(ta)终因(yin)官场黑暗不(bu)愿(yuan)同流(liu)合(he)污而坚决辞官、荐返(fan)田园(yuan)(yuan)。从(cong)田园(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中体(ti)味(wei)到(dao)快乐(le)(le),获得心(xin)灵的(de)(de)充(chong)实和(he)平(ping)(ping)衡(heng)。如(ru)鲁(lu)迅所说的(de)(de)那样,穷到(dao)衣服破(po)烂不(bu)堪(kan)还在(zai)悠然(ran)地(di)采(cai)菊(ju);也(ye)如(ru)《归园(yuan)(yuan)田居》(其三)所写,他(ta)在(zai)南山(shan)(shan)下耕(geng)作,虽然(ran)辛苦(ku),仍(reng)陶(tao)醉于田园(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。总之,他(ta)从(cong)满怀(huai)儒(ru)家的(de)(de)济(ji)世情怀(huai)走(zou)向(xiang)(xiang)看似洒脱(tuo)的(de)(de)道家风骨,这也(ye)是中国(guo)很多(duo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)人(ren)的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)经历(li)。

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