济宁市2018年高中段学校招生考试
语文试题
注意事项：
1．本试卷共6页(ye)，满分100分，考试时(shi)间(jian)120分钟。
2．答(da)题前，考生务必先核对条形码上的姓(xing)名(ming)(ming)、准考证号(hao)(hao)和座(zuo)号(hao)(hao)，然后用0．5毫米黑色墨(mo)水(shui)签字(zi)笔将本人的姓(xing)名(ming)(ming)、准考证号(hao)(hao)和座(zuo)号(hao)(hao)填写在答(da)题卡相(xiang)应位置。
3．答(da)选(xuan)择题时，必(bi)须用(yong)2B铅笔(bi)把答(da)题卡(ka)上(shang)对应(ying)题目的(de)答(da)案标号(hao)涂黑；如需改动，用(yong)橡皮擦干(gan)净后，再选(xuan)涂其他答(da)案标号(hao)。
4．答(da)(da)非选(xuan)择(ze)题时，必须用0．5毫(hao)米黑色墨(mo)水签字笔作(zuo)答(da)(da)，答(da)(da)案必须写在答(da)(da)题卡各题目指定区域内相应的位置(zhi)，不能写在试卷上。
5．考试结束后，将本试卷和(he)答题卡(ka)一并交回。
一(yi)、基础积累（共(gong)10分）
阅读下面的文字，完成1—3题(ti)。
天边(bian)的(de)云(yun)层缓缓分开，仿佛在(zai)为谁让道。渐渐地(di)有红(hong)霞渗透出(chu)(chu)来(lai)，整个芦苇荡（盖上(shang)/染上(shang)）一层淡(dan)红(hong)色，屏息凝神看(kan)去，芦苇荡的(de)边(bian)际似乎开始燥动(dong)，不(bu)远处冒出(chu)(chu)几个小(xiao)点，小(xiao)点越来(lai)越大(da)，定睛(jing)一看(kan)，______！它们如晨(chen)曦中(zhong)报晓的(de)使者，欢腾着(zhe)飞向(xiang)人群(qun)，（盘旋/徘徊(huai)）在(zai)空中(zhong)，人群(qun)中(zhong)不(bu)时(shi)传出(chu)(chu)阵阵喝彩声，这些水鸟一会儿(er)俯身向(xiang)下(xia)，______，亲昵(ni)地(di)送去晨(chen)光的(de)问(wen)侯，一会儿(er)拍(pai)翅向(xiang)上(shang)，______，似乎在(zai)等待日出(chu)(chu)的(de)刹那。
1．文(wen)中加(jia)点字的(de)注音和(he)字形(xing)，全都正确的(de)一项(xiang)是( )
A．渗（shèn）透 燥动(dong) B．屏(ping)（bǐng）息 欢腾(teng)
C．亲昵（ní） 晨曦 D．刹(cha)（shà）那 问侯(hou)
华语网说明：网页为纯ＴＸT文档，无任何格式，仅供预览，如果你需要完整word试卷及答案，请点此下载。
2．依次(ci)选用文中括号里的(de)(de)词(ci)语，最恰当的(de)(de)一项是( )
A．染上 徘徊(huai) B．盖上 徘徊(huai) C．盖上 盘旋(xuan) D．染上 盘旋(xuan)
3．在文中(zhong)三处(chu)横(heng)线上依次填入语(yu)句(ju)，衔接最恰当(dang)的一(yi)项(xiang)是(shi)( )
A．居然是(shi)雪(xue)白(bai)色的(de)水(shui)鸟 轻轻掠过水(shui)面 飞到芦苇(wei)荡(dang)尖
B．水鸟居(ju)然是雪白色的 轻(qing)轻(qing)掠过水面(mian) 飞(fei)到芦苇(wei)荡尖
C．居然(ran)是雪(xue)白色的水鸟 飞到芦(lu)苇(wei)荡尖(jian) 轻(qing)轻(qing)掠过水面
D．水鸟居然是雪白色的 飞(fei)到(dao)芦(lu)苇荡尖(jian) 轻轻掠(lve)过水面(mian)
4．下列句子中，标点符号使(shi)用恰当的一(yi)项(xiang)是（2分）( )
A．调查(cha)显(xian)示：消费投诉(su)呈现两大特点：一是(shi)服务类消费关注度高，二是(shi)互联(lian)网广告投诉(su)增长。
B．是大半夜里(li)起来看球(qiu)赛？还(hai)是美(mei)美(mei)地睡上一觉呢？作为球(qiu)迷(mi)，很多人心里(li)会有(you)些纠结。
C．来到孔(kong)子的故乡——曲阜，游(you)客都要游(you)览“三(san)孔(kong)”（孔(kong)庙、孔(kong)府、孔(kong)林），体验传统文化。
D．在“做一天(tian)上海(hai)(hai)人”的特色活动中，全体(ti)师生一起了(le)解(jie)了(le)上海(hai)(hai)的历史、体(ti)验了(le)上海(hai)(hai)的生活。
5．下列句子(zi)中(zhong)，没有语(yu)病的一项是( )（2分）
A．小(xiao)张告(gao)诉小(xiao)王，睡前看(kan)电视(shi)时间(jian)太长或玩手机(ji)时间(jian)太长，都会导致他难以入眠。
B．文明(ming)要从身边小(xiao)事做起，市民的(de)一(yi)举一(yi)动往(wang)往(wang)可(ke)以显示一(yi)个城市文明(ming)程(cheng)度(du)的(de)高低(di)。
C．学校组织防震逃生演练活(huo)动，目的是为了(le)让(rang)师生熟知灾害预(yu)警(jing)信号(hao)和应急疏(shu)散方法(fa)。
D．5月3日至4日，中美就(jiu)经(jing)贸问题(ti)举行了(le)磋商(shang)，达(da)成了(le)就(jiu)有关问题(ti)保持密(mi)切(qie)沟通。
二(er)、古诗文阅(yue)读（共(gong)20分）
阅(yue)读下(xia)面的文言文，完成6—10题(ti)。
【甲】初，权谓吕(lv)蒙(meng)(meng)曰(yue)：“卿今当涂掌事(shi)(shi)，不可不学!”蒙(meng)(meng)辞以(yi)军(jun)中多务(wu)。权曰(yue)：“孤(gu)岂欲卿治经为博(bo)士(shi)(shi)邪!但当涉猎(lie)，见往事(shi)(shi)耳。卿言多务(wu)，孰若孤(gu)？孤(gu)常读书，自以(yi)为大有所益。”蒙(meng)(meng)乃始(shi)就学。及鲁肃(su)过寻阳，与蒙(meng)(meng)论议，大惊曰(yue)：“卿今者才略(lve)，非复吴下(xia)阿蒙(meng)(meng)!”蒙(meng)(meng)曰(yue)：“士(shi)(shi)别三日(ri)，即更刮目相待，大兄何见事(shi)(shi)之晚乎!”肃(su)遂拜(bai)蒙(meng)(meng)母，结友而别。
【乙】孔子谓伯鱼①曰：“鲤乎(hu)，吾闻可以(yi)与人终(zhong)日不(bu)(bu)(bu)倦者(zhe)，其(qi)惟学焉。其(qi)容体不(bu)(bu)(bu)足观也(ye)，其(qi)勇力不(bu)(bu)(bu)足惮也(ye)，其(qi)先(xian)祖不(bu)(bu)(bu)足称也(ye)，其(qi)族姓不(bu)(bu)(bu)足道也(ye)。终(zhong)而有大(da)名，以(yi)显闻四方流声(sheng)后裔者(zhe)岂非(fei)学者(zhe)之效也(ye)？故(gu)君子不(bu)(bu)(bu)可以(yi)不(bu)(bu)(bu)学，其(qi)容不(bu)(bu)(bu)可以(yi)不(bu)(bu)(bu)饰(shi)。夫远而有光者(zhe)，饰(shi)也(ye)；近而愈明(ming)者(zhe)，学也(ye)。譬之汙池②，水潦(liao)③注焉，萑苇生(sheng)焉。虽或以(yi)观之，孰知其(qi)源(yuan)乎(hu)？”
（选自《孔子家语》，有删(shan)改）
【注】①伯鱼：孔子的儿子，名鯉，字伯鱼。②汙（wù）池：水池。③水潦(liao)：雨水。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．蒙(meng)辞(ci)以(yi)军中多务(wu) 辞(ci)：推托
B．孤岂欲卿(qing)治经(jing)为博(bo)士邪(xie) 治：研究
C．但当涉猎，见(jian)往(wang)事(shi)耳(er) 见(jian)：了解
D．及鲁肃过寻阳(yang) ; 过：拜(bai)访
7．下列(lie)句(ju)子(zi)中，加(jia)点“焉”字的意义和用法与例(li)句(ju)相同的一项是( )
例句：水潦注焉
A．复到舅(jiu)家问焉 ; B．且焉置土石
C．夫大国(guo)，难测也，惧有伏焉 D．可远观(guan)面不可亵玩(wan)焉
8．下列对选文有关(guan)内(nei)容的解释和(he)分析，正确的一项是(shi)( )
A．甲文(wen)选(xuan)自《资治通鉴》，这(zhei)是一(yi)部纪传体史书，是由司马光(guang)主持编写的。
B．古(gu)人都可以自称“孤”，古(gu)代君对臣或(huo)朋友之间可以亲密地称“卿”。
C．孙权(quan)严厉批评吕蒙(meng)不爱学习(xi)，并现身说法(fa)，使吕蒙(meng)认识到读书的必(bi)要性。
D．孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。
