2018年河(he)南省(sheng)普通高(gao)中招生(sheng)考试试卷
语文
一、积累与(yu)运用(yong) （共28分）
1. 下列(lie)词语中加点的字，每对读音都(dou)不同的一项是（2分）
A. 殷勤/殷红 ; 咀嚼/咬文嚼字 风调(diao)雨顺/南腔北调(diao)
B. 儒雅/懦弱 ; 侍奉(feng)/恃才(cai)傲物 咄咄逼人/相形见绌
C. 卡(ka)片/关卡(ka) 屏障/屏气凝神 置(zhi)之度(du)外/度(du)日如年(nian)
D. 譬(pi)如/偏僻 栅栏/姗姗来迟 前仆(pu)后继/赴(fu)汤蹈(dao)火
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2. 下列词语中(zhong)没有错别字的一项(xiang)是（2分）
A. 松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B. 馈赠 涣散 座谈(tan)会(hui) 食不果腹 源远(yuan)流长
C. 精(jing)湛 遨游 俯卧(wo)撑 谈笑(xiao)风声 通(tong)宵(xiao)达旦
D. 彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详(xiang) 真(zhen)知灼见
3. 古(gu)诗文默写（8分(fen)）
（1）复(fu)有贫妇人，抱子在其旁，_____，_____。（白居易《观刈麦(mai)》）
（2）宋(song)濂在《送东阳马(ma)生(sheng)序》中，用“____，_____”解释了自己(ji)对同舍生(sheng)的豪华生(sheng)活(huo)好不艳羡的原因。
（3）天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“___，____”（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只(zhi)能遥寄“___，____”（《水调歌(ge)头·明(ming)月几时有(you)》）的祝愿。
4. 名著(zhu)阅(yue)读。（任选一题作答）（4分(fen)）
（1）下面(mian)是两部(bu)名著的插图，请任选一幅，简述与画(hua)面(mian)内(nei)容(rong)相关的故事情(qing)节。
①《鲁滨(bin)逊漂流记(ji)》 ②《格列夫游记(ji)》
（2）有人评价《西游记》“极(ji)幻之(zhi)事(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)蕴含极(ji)真之(zhi)理”。请从下面两个具(ju)有奇(qi)幻色彩的故(gu)(gu)事(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)任选一个，简述故(gu)(gu)事(shi)情节(jie)，并指(zhi)出其中(zhong)(zhong)(zhong)蕴含的“极(ji)真之(zhi)理”。
①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏(zang)
5. 在下(xia)面一段文字的横(heng)线处补写恰(qia)当的语(yu)句，使整段文字予以完整、连贯。（4分(fen)）
丁(ding)香(xiang)花(hua)(hua)(hua)香(xiang)的(de)(de)浓烈，桂花(hua)(hua)(hua)香(xiang)的(de)(de)甜(tian)润(run)，兰花(hua)(hua)(hua)香(xiang)的(de)(de)清(qing)幽，这是为什么(me)呢？原来(lai)(lai)，花(hua)(hua)(hua)朵中有(you)一种油细(xi)胞，里(li)面藏有(you)芳香(xiang)油，_① ，所以(yi)香(xiang)味(wei)也不同。芳香(xiang)油挥发(fa)的(de)(de)香(xiang)味(wei)会(hui)吸引昆虫前来(lai)(lai)传(chuan)授(shou)花(hua)(hua)(hua)粉(fen)。颜色艳丽、花(hua)(hua)(hua)瓣大的(de)(de)花(hua)(hua)(hua)一般(ban)香(xiang)味(wei)不浓，因为他们主(zhu)要靠(kao)颜色来(lai)(lai)吸引昆虫；反之；② ，因为它们主(zhu)要靠(kao)花(hua)(hua)(hua)香(xiang)来(lai)(lai)吸引昆虫。
6. 阅(yue)读下面(mian)材(cai)料，按要求答题。（共(gong)8分）
材料一 ①君子养(yang)心(xin)莫善于诚，至诚则无他事矣。（《荀(xun)子》）
②人而无信，不知其可也。（《论语》）
③小(xiao)信诚则大信立，故明(ming)主积(ji)于信。（《韩非子》）
④诚信者，天下之(zhi)结也。（《管子》）
材料(liao)二(er) “信(xin)(xin)用中(zhong)国”网(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)是政府褒扬诚信(xin)(xin)、惩戒失(shi)信(xin)(xin)的(de)窗口。该(gai)(gai)网(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)于2015年6月上(shang)线运行，2017年10月改版(ban)升级。新(xin)版(ban)分区设置(zhi)更合理(li)，更加(jia)突(tu)出权威性(xing)(xing)、及(ji)时性(xing)(xing)、互动性(xing)(xing)和可读性(xing)(xing)。2018年4月，该(gai)(gai)网(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)开通了个人(ren)信(xin)(xin)用信(xin)(xin)息查询功(gong)能。“信(xin)(xin)用中(zhong)国”网(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该(gai)(gai)网(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)日访问量超过500万人(ren)次，网(wang)民(min)浏览、查询已累计突(tu)破9亿(yi)次。
材料(liao)三 漫画（见右(you)图）
（一(yi)）请综合材料一(yi)和材料二的内容(rong)，用一(yi)句话概括你从中得出的结论(lun)。（20字左右。2分）
（二(er)）请介绍材料三漫画(hua)(hua)的画(hua)(hua)面内容(rong)，并揭示其寓意(yi)。（介绍时(shi)注意(yi)要素齐(qi)全，顺序(xu)合理，70字左右。6分）
二(er)、现代文阅读(du) （共(gong)28分(fen)）
（一）阅读下文，完成7~10题。（共16分）
父亲的长笛
小时候，每天晚饭后，父亲(qin)总喜欢(huan)拿出心(xin)爱的(de)长笛吹奏一曲。那是(shi)，她(ta)特别爱听(ting)，笛声(sheng)一响，她(ta)就用跑调(diao)的(de)声(sheng)音跟着哼歌。母亲(qin)也停(ting)下手边的(de)活，侧(ce)耳倾(qing)听(ting)，发(fa)丝垂(chui)在脸上，格外(wai)柔美(mei)。
夏天(tian)的(de)(de)傍晚(wan)，父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)有时(shi)(shi)(shi)会拿着长笛去巷口儿(er)。邻居们(men)说：“来来，吹(chui)(chui)一(yi)段儿(er)！”“吹(chui)(chui)一(yi)段？”父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)似问似答，将笛长横放(fang)嘴边(bian)。清脆悠扬的(de)(de)笛声从父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)的(de)(de)嘴边(bian)漫延(yan)开来，如哗啦(la)啦(la)的(de)(de)小(xiao)河流水。大人们(men)摇头晃脑陶(tao)醉着，孩子们(men)停止嬉闹，围在父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)身边(bian)，眼(yan)里充满了好(hao)奇(qi)与崇拜。那样的(de)(de)时(shi)(shi)(shi)光(guang)里，她是(shi)(shi)红(hong)人儿(er)，孩子们(men)羡慕极(ji)了她有一(yi)个这样将笛子吹(chui)(chui)得声声悦(yue)耳的(de)(de)父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)，哄着她，把好(hao)吃的(de)(de)分(fen)给她一(yi)份，只为了听她父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)吹(chui)(chui)笛子时(shi)(shi)(shi)可 以靠(kao)近一(yi)点儿(er)。她亦是(shi)(shi)非常(chang)的(de)(de)骄(jiao)傲(ao)的(de)(de)，那时(shi)(shi)(shi)，父(fu)(fu)(fu)亲(qin)(qin)是(shi)(shi)天(tian)，是(shi)(shi)地，是(shi)(shi)她心目(mu)中的(de)(de)大英雄。
她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
