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一、（9分）
1— 3 C AB（每题(ti)3分）
二、（32分）
4—6 BCD（每题3分）
7．（10分）
（1）（4分(fen)）香花墩突起在水中(zhong)，用长桥作(zuo)为（通向外(wai)面的）小路，既隔离尘世(shi)的喧嚣，又(you)有(you)许多柳芙(fu)蕖之(zhi)类的植(zhi)物(wu)。
（2）（3分）难道不是包恢的性情更为严(yan)厉，（而）包拯的内心存(cun)在有(you)忠恕，（包拯）才值得流传(chuan)的吗？
（3）（3分）每到(dao)初一、十五(wu)，到(dao)这里讲授二纲来教化乡(xiang)民，估计这也是包(bao)拯所乐意听到(dao) 的(de)。
8．（4分）用烛(zhu)影、蛩鸣衬托诗(shi)人的孤(gu)独(du)和酸楚，营造(zao)了孤(gu)寂、凄清(qing)的氛围，情景交融。
9．（4分）①身在(zai)异地(di)，对故乡的思念。②弃官归隐(yin)的思想。③为(wei)自己的处境深感悲苦(ku)。
④在艰难处境中坚(jian)守自己的人生道德标准。
10．（5分）（1）赢粮而景从（2）鸡鸣桑树颠（3）艰难苦恨(hen)繁霜鬓（4）别有幽愁暗恨(hen)生
（5）居(ju)庙堂之高（6）侣鱼吓而友麋鹿（7）搵英雄泪(lei)（8）乍暖还寒(han)时(shi)候
三、（25分）
11．（6分）
①父亲(qin)是落(luo)后年代和愚(yu)昧环境里(li)的知(zhi)识分子(zi)形象，有探(tan)索科学和知(zhi)识的热(re)情，有独立思考(kao)的品(pin)质。②他是一个(ge)孤独的另类，不被别人理解。③他对落(luo)后和封(feng)闭的现实不满，渴望改变现实，但在现实中又(you)很(hen)卑微(wei)谦恭。④作(zuo)为(wei)父亲(qin)，他鼓励和支持(chi)儿子(zi)探(tan)索世(shi)界，是一个(ge)启蒙者(zhe)。（每点2分，答出(chu)3点即为(wei)满分）
12．（6分）
①写出(chu)了(le)青年们(men)的(de)(de)愚味无知和(he)探(tan)求示(shi)知世界的(de)(de)渴(ke)望。②暗示(shi)了(le)以王(wang)家庄为代表(biao)的(de)(de)愚昧落后的(de)(de)社会环(huan)境和(he)时代特征(zheng)。③表(biao)达了(le)作(zuo)者对(dui)文(wen)(wen)革的(de)(de)嘲(chao)讽(feng)和(he)批判。④推动情(qing)节发展，引出(chu)下文(wen)(wen)我对(dui)世界的(de)(de)探(tan)究。（每(mei)点(dian)2分，答出(chu)3点(dian)即为满分）
13．（4分）①父亲(qin)(qin)用(yong)这(zhei)(zhei)句话(hua)告诉儿子地球在(zai)脚下。②我们(men)的(de)眼睛往往被(bei)欺骗，科学和知识必须亲(qin)(qin)身(shen)去实(shi)践(jian)。③父亲(qin)(qin)用(yong)这(zhei)(zhei)句话(hua)鼓励儿子去探究世界。（每点(dian)2分，答出2点(dian)即为满分）
14．（9分）
（1）第一问①人们都(dou)认为(wei)父亲(qin)是神(shen)(shen)经病。②父亲(qin)对我的回(hui)答让我难以理(li)解。③父亲(qin)在我眼中充(chong)满神(shen)(shen)秘性。（2分。每(mei)点(dian)1分，答出2点(dian)即(ji)为(wei)满分）
第(di)二问(wen) 虽然我不能理(li)解父(fu)(fu)亲，但父(fu)(fu)亲对(dui)世界(jie)的(de)(de)探索使我感(gan)到(dao)既神秘又(you)神往，我去探求(qiu)世界(jie)，其(qi)中(zhong)(zhong)有父(fu)(fu)亲对(dui)我无形的(de)(de)感(gan)召，也(ye)有我对(dui)父(fu)(fu)亲的(de)(de)模仿(fang)，将我像父(fu)(fu)亲一样(yang)被人(ren)称为神经(jing)病视为别(bie)人(ren)对(dui)自己的(de)(de)肯定(ding)，所以(yi)非常高兴。这(zhei)种表(biao)现是成长中(zhong)(zhong)的(de)(de)儿童的(de)(de)特有的(de)(de)心理(li)。（3分）
（2）参(can)考(kao)示例①教育(yu)的(de)(de)缺失(shi)将导致科学知识(shi)(shi)的(de)(de)缺失(shi)，导致社(she)(she)会的(de)(de)愚昧(mei)落后，所(suo)以要尊(zun)重(zhong)知识(shi)(shi)，尊(zun)重(zhong)人才(cai)。②保持和引导儿(er)童的(de)(de)好奇(qi)心和探究世界(jie)的(de)(de)天性(xing)，是家庭教育(yu)、学校教育(yu)和社(she)(she)会教育(yu)的(de)(de)重(zhong)要原则。③妄自尊(zun)大是我们的(de)(de)民族(zu)劣根，它往往伴随着(zhe)愚昧(mei)无知，我们必须有清醒的(de)(de)认识(shi)(shi)，民族(zu)素(su)质的(de)(de)提(ti)高任重(zhong)道(dao)远。（4分，就一点回(hui)答即可(ke)）
四、（24分）
15．D 16．A 17．C（每小(xiao)题3分）
18．（3分）年画艺术(shu)具(ju)有象征性。（或年画艺术(shu)具(ju)有意蕴性）
19．（6分）A：随(sui)着区域经济水(shui)(shui)平的(de)增长，国民(min)的(de)媒介(jie)接触种(zhong)类增多B：在经济中等发达(da)区域（年生(sheng)产总(zong)值1000万(wan)元至5000万(wan)元的(de)地(di)区），随(sui)着经济水(shui)(shui)平的(de)上(shang)升(sheng)，国民(min)的(de)媒介(jie)接触种(zhong)类增长较为缓慢(man)。
20．（6分）答案示例：（翻开《史记》，项羽说）英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用。但当我无视范高增高举的玉玦，任攀哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。（3分）（翻开《三国演义》，诸葛亮说）英雄要(yao)有信念。虽(sui)然我事必躬亲，但当我守(shou)着(zhe)先帝遗命，六出祁(qi)山、五伐中原，喋血五丈原时，我就(jiu)是(shi)英雄。（3分(fen)）
五、（60分）
21．（60分）略
