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2010届高考语文模拟试题汇总——焦作

[移动版] 作者:佚名

河南省(sheng)焦作(zuo)市部分(fen)学(xue)校2010届高三上学(xue)期期末调研(语文)

本(ben)试(shi)(shi)卷(juan)分第I卷(juan)(选择题(ti))和第II卷(juan)(非选择题(ti))两(liang)部分。第I卷(juan)1至(zhi)4页,第II卷(juan)5至(zhi)8页。考试(shi)(shi)结束(shu)后,将(jiang)本(ben)试(shi)(shi)卷(juan)和答题(ti)卡一并(bing)交回。试(shi)(shi)题(ti)及(ji)答案考试(shi)(shi)结束(shu)后可从“焦(jiao)作基(ji)础教研网”下载。

第I卷

注意事项:

1.答题前,考(kao)(kao)生在答题卡上务必用直径(jing)0.5毫米黑色墨(mo)水(shui)签字笔(bi)将自(zi)己的姓名(ming)、准(zhun)考(kao)(kao)证(zheng)号(hao)(hao)、座号(hao)(hao)填写清(qing)楚,请认(ren)真(zhen)核准(zhun)准(zhun)考(kao)(kao)证(zheng)号(hao)(hao)、姓名(ming)和科(ke)目(mu)。

2.每小题选(xuan)出(chu)答案(an)(an)后,用2B铅笔把(ba)答题卡(ka)上对应(ying)题目标号涂黑(hei),如需改动,用橡皮擦干净(jing)后,再选(xuan)涂其(qi)他答案(an)(an)标号,在(zai)试卷(juan)上作答无效(xiao)。

3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个(ge)选项中,只有一项符(fu)合题目要求(qiu)。

一、(12分,每(mei)小题(ti)3分)

1.下列词语中(zhong)加点的字,读音(yin)全(quan)都正确的一组是

A.哽咽(yè)   莅临(lì)     风声鹤唳(li) (lì)    罄竹难书(qìn)

B.应届(jie)(yìnɡ)    罹难(lí)     锲而不舍(qì)     舐犊情深(shì)

C.羞赧(nǎn)     吞噬(shì)    含英咀华(jǔ)     咬文嚼(jiao)字(jué)

D.赏赉(lài)      汲取(jí)     掎(jǐ)角(jiao)之势(shi)     引吭高歌(hánɡ)

2.下列各句中,加点的(de)成语(yu)使用不恰当的(de)一项是(shi)

A.西城区(qu)一所(suo)小学(xue)(xue)校长(zhang)的观点很有(you)代表性(xing)。他认为,幼儿(er)园(yuan)以养为主(zhu),小学(xue)(xue)则以教学(xue)(xue)为主(zhu),孩子上学(xue)(xue)太早(zao),可能拔苗(miao)助长(zhang)。

B.于丹教授的(de)《庄子(zi)心得》点燃了(le)他重读《庄子(zi)》的(de)兴趣,他马上找出《庄子(zi)》来读,孰料一读就产生(sheng)了(le)相见恨晚(wan)之感。

C.自(zi)(zi)朝(chao)(chao)鲜进行新一轮的货币改革之后(hou),延边朝(chao)(chao)鲜自(zi)(zi)治州的几(ji)个对朝(chao)(chao)口(kou)岸(an),没(mei)有了(le)往日(ri)繁忙的景象,变得门庭冷落。

D.冯(feng)大(da)中(zhong)山水画的“冰裂纹法”,使画境雄浑博大(da),远看有势(shi),近看有质,毫(hao)无明清以(yi)来传统国画陈陈相因的模式。

3.下(xia)列各(ge)句中,没(mei)有语(yu)病的一句是

A.神农山自(zi)然保(bao)护区内河水的流(liu)量(liang)随(sui)季节变(bian)化(hua),汛(xun)期多雨(yu),流(liu)量(liang)大;冬(dong)春少(shao)雨(yu),流(liu)量(liang)小(xiao),甚至(zhi)断流(liu)成为(wei)季节性河流(liu)。

B.凤凰(huang)山(shan)影视城依山(shan)而建,气势磅礴(bo),集中(zhong)表现(xian)了在春(chun)秋战国时期的历史风(feng)貌,再现(xian)了东周夯土筑台之风(feng)。

C.云台山的断崖飞瀑、幽谷清泉以及油画般的景(jing)致(zhi),把游(you)人带入迷人的天地。

D.嘉应观是(shi)我国历(li)史上唯一记(ji)述治黄史的(de)庙观,也(ye)是(shi)河南省保存最(zui)完(wan)好、规模最(zui)宏(hong)大的(de)清代建筑群,文化(hua)内涵丰富,是(shi)黄河文化(hua)的(de)代表之一。

4. 依次(ci)填出下面一段(duan)文字横线处的语句,衔(xian)接(jie)最恰当的一组是(shi)

这些科学(xue)家认为,动(dong)(dong)物(wu)游戏是(shi)为了“自我娱乐(le)”,而(er)“自我娱乐(le)”是(shi)动(dong)(dong)物(wu)天性的表(biao)现,正像捕食、逃避敌害、繁殖(zhi)行为等(deng)是(shi)动(dong)(dong)物(wu)的天性一样。    ,    。    。    ,    ,    。因而(er),不仅(jin)幼小动(dong)(dong)物(wu),成年(nian)动(dong)(dong)物(wu)也需要游戏。以(yi)上(shang)假说可以(yi)称为“自娱”说。

①通过自(zi)(zi)得(de)其乐的(de)游戏(xi),使动物紧张的(de)自(zi)(zi)然(ran)竞争生活得(de)到某种调剂和(he)补(bu)偿

②越(yue)是进(jin)化程(cheng)度高(gao)、智(zhi)力发(fa)达的动物(wu)

③游戏正是(shi)这(zhei)种(zhong)自我(wo)娱乐的(de)集中表现

④这种“自我娱乐(le)”的天性越强(qiang)

⑤从(cong)而(er)得到一(yi)定的自(zi)我(wo)安抚和自(zi)我(wo)保护(hu)

⑥使(shi)它(ta)们在生理(li)上、心理(li)上容易保持平衡

A ①⑥②④⑤③        B ②④③①⑥⑤

C ②④③⑤①⑥        D ③②④①⑥⑤

二、(9分(fen),每(mei)小题3分(fen))

阅读下面的文字,完成5~7题

人真(zhen)是由猿(yuan)进化来的(de)吗?

人(ren)(ren)(ren)(ren)脑的(de)(de)变化,是(shi)进化论的(de)(de)重要依据。进化论认(ren)为人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)聪明程度跟脑容(rong)量的(de)(de)多(duo)少有(you)关,新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)脑容(rong)量比(bi)古人(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo),古人(ren)(ren)(ren)(ren)比(bi)猿人(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo),因而(er)人(ren)(ren)(ren)(ren)类就(jiu)逐渐聪明起来。

我(wo)们不说(shuo)考(kao)古学家往往根据(ju)一(yi)两颗(ke)牙齿、半片头盖骨(gu)化(hua)石作为依据(ju),进行推(tui)论(lun),难(nan)免有(you)人为因素掺杂其间,未可全(quan)信(xin)。苏格兰一(yi)些3.7亿年前的(de)(de)化(hua)石,以前的(de)(de)研究者都视为鱼(yu)类化(hua)石,而后(hou)经考(kao)证(zheng),这些骨(gu)骼具有(you)四足动(dong)物的(de)(de)特征(zheng)。单(dan)说(shuo)根据(ju)现代医学论(lun)证(zheng),人的(de)(de)聪(cong)(cong)明程度并不完全(quan)取决于(yu)脑(nao)容量的(de)(de)多少(shao),脑(nao)容量较(jiao)少(shao),甚至无脑(nao)的(de)(de)聪(cong)(cong)明人不断见诸(zhu)报端(duan),而脑(nao)容量超出常人重(zhong)的(de)(de)白痴也不乏例子。

根据(ju)考(kao)古(gu)学材料可知,新(xin)人的(de)脑(nao)容(rong)量(liang)(liang)与现代(dai)(dai)人不相(xiang)上下,那么新(xin)人就该同现代(dai)(dai)人一(yi)样(yang)聪明。换(huan)句话说,5万多年来,人类(lei)似乎并没(mei)有进(jin)(jin)化(hua)。如果进(jin)(jin)化(hua),那么现代(dai)(dai)人的(de)脑(nao)容(rong)量(liang)(liang)应(ying)该是最重的(de)。也(ye)就是说,按进(jin)(jin)化(hua)论(lun)观(guan)点,人的(de)脑(nao)容(rong)量(liang)(liang)永(yong)远也(ye)不会有相(xiang)同的(de)时(shi)候。我们按进(jin)(jin)化(hua)论(lun)的(de)观(guan)点推论(lun)开去,势(shi)必(bi)会有这(zhei)样(yang)的(de)结论(lun):人类(lei)的(de)脑(nao)容(rong)量(liang)(liang)相(xiang)同,则(ze)说明这(zhei)段时(shi)间人类(lei)没(mei)有进(jin)(jin)化(hua);若进(jin)(jin)化(hua),则(ze)脑(nao)容(rong)量(liang)(liang)不应(ying)该相(xiang)同。所以(yi),新(xin)人与现代(dai)(dai)人的(de)脑(nao)容(rong)量(liang)(liang)相(xiang)同,恰好证(zheng)明进(jin)(jin)化(hua)论(lun)站不住脚。

现代医学证明:人(ren)脑的(de)(de)使(shi)用(yong)(yong),只发挥(hui)了(le)百分(fen)之(zhi)几的(de)(de)潜(qian)能。这(zhei)就使(shi)我(wo)们奇怪了(le),按进(jin)化(hua)论(lun)观点,现代人(ren)的(de)(de)智(zhi)慧是(shi)以(yi)前的(de)(de)人(ren)无法(fa)比的(de)(de),而(er)脑潜(qian)能只使(shi)用(yong)(yong)了(le)百分(fen)之(zhi)几,那么新人(ren)肯定还(hai)没(mei)有(you)达(da)到这(zhei)个水(shui)平,我(wo)们不得(de)不问:新人(ren)何(he)以(yi)将(jiang)脑潜(qian)能进(jin)化(hua)到这(zhei)种程(cheng)度而(er)不使(shi)用(yong)(yong)?这(zhei)些没(mei)有(you)使(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)潜(qian)能是(shi)如(ru)何(he)进(jin)化(hua)来的(de)(de)?因为按进(jin)化(hua)论(lun)来说,人(ren)类的(de)(de)各种器(qi)(qi)官的(de)(de)进(jin)化(hua)都是(shi)劳(lao)动的(de)(de)结果,由于劳(lao)动的(de)(de)刺激(ji)(ji),器(qi)(qi)官就逐步(bu)进(jin)化(hua)。可(ke)是(shi)如(ru)此众多而(er)搁置不用(yong)(yong)的(de)(de)脑潜(qian)能又是(shi)通过(guo)什么刺激(ji)(ji)进(jin)化(hua)而(er)成(cheng)的(de)(de)呢?

另外(wai),人(ren)(ren)种(zhong)问题(ti)也(ye)是(shi)进(jin)(jin)(jin)化(hua)论(lun)难(nan)以说清(qing)的(de)现象。现在世界(jie)上(shang)主(zhu)要有白、黄(huang)、黑、棕色(se)(se)四大人(ren)(ren)种(zhong)。经科(ke)学证明,这不是(shi)变异(yi)(yi)的(de)结果(guo)(guo),也(ye)不可(ke)能是(shi)变异(yi)(yi),而(er)(er)(er)是(shi)从来(lai)如(ru)此(ci)。因(yin)为变异(yi)(yi)毕竟是(shi)少数,更不可(ke)能如(ru)此(ci)集(ji)中、统(tong)一。可(ke)是(shi)进(jin)(jin)(jin)化(hua)论(lun)则认(ren)为只有一支(zhi)猿(yuan)猴进(jin)(jin)(jin)化(hua)成了人(ren)(ren)类(lei),至于到底是(shi)进(jin)(jin)(jin)化(hua)成了何色(se)(se)人(ren)(ren)种(zhong),进(jin)(jin)(jin)化(hua)论(lun)根(gen)本难(nan)以说清(qing),即使说得清(qing),那另外(wai)三支(zhi)人(ren)(ren)种(zhong)又是(shi)什(shen)么进(jin)(jin)(jin)化(hua)而(er)(er)(er)来(lai)?如(ru)果(guo)(guo)承认(ren)人(ren)(ren)类(lei)都是(shi)古(gu)猿(yuan)进(jin)(jin)(jin)化(hua)而(er)(er)(er)来(lai),则至少有4支(zhi)古(gu)猿(yuan)进(jin)(jin)(jin)化(hua)成人(ren)(ren)类(lei),也(ye)就是(shi)古(gu)猿(yuan)进(jin)(jin)(jin)化(hua)成人(ren)(ren)类(lei)就不是(shi)偶然(ran)(ran)而(er)(er)(er)是(shi)必然(ran)(ran)了。因(yin)此(ci)所(suo)有的(de)猿(yuan)类(lei)都该进(jin)(jin)(jin)化(hua)成人(ren)(ren)类(lei),可(ke)是(shi)现在地球上(shang)的(de)猿(yuan)类(lei)同4万(wan)年(nian)前没有多大差别(bie),尚无进(jin)(jin)(jin)化(hua)成人(ren)(ren)类(lei)的(de)迹(ji)象。

(摘自《来自太(tai)空的报告:鲜(xian)为人(ren)知的宇(yu)宙奥秘》)

5.下(xia)面四(si)句话中,不能(neng)直接证明进化论(lun)错误(wu)的一项是:

A.考古材料证明(ming),新人(ren)与现代人(ren)的脑容量不相上下。

B.人(ren)类的各种器官(guan)的进(jin)化都是(shi)劳(lao)动刺(ci)激的结果。

C.现代医学发(fa)现人脑的使用,只发(fa)挥了非常少(shao)的潜能。

D.现在世界上主(zhu)要有(you)白、黄(huang)、黑(hei)、棕色四(si)大人种,不是变异的结果。

6.根据原文(wen)提供的信息(xi),不(bu)符合(he)原文(wen)意(yi)思的一项(xiang)是

A.进化(hua)论认(ren)为人的(de)聪明与脑容量多(duo)少有关,现代人是最聪明的(de)。

B.如果(guo)根据进(jin)化(hua)论(lun)的理论(lun)来推断,就会得出古猿进(jin)化(hua)成人类就不是偶然而是必然的结(jie)论(lun)。

C.新人脑潜能的进(jin)化与劳动有着密切(qie)的关系(xi)。

D.进化论根本难以(yi)说(shuo)清人种问题。

7.根据文(wen)章提供的信息,下列推断不正确的一项是

A.脑(nao)(nao)容(rong)量(liang)较(jiao)少,甚至(zhi)无脑(nao)(nao)的聪明(ming)人不(bu)(bu)断见诸报(bao)端,而脑(nao)(nao)容(rong)量(liang)超出常(chang)人重(zhong)的白痴也不(bu)(bu)乏例(li)子,证明(ming)聪明(ming)不(bu)(bu)完全(quan)取决(jue)于脑(nao)(nao)容(rong)量(liang)。

B.考古(gu)学家(jia)往(wang)往(wang)根(gen)据牙齿、头盖骨(gu)化石作为(wei)依(yi)据,进行推论,可能(neng)有先入为(wei)主(zhu)(zhu)的主(zhu)(zhu)观因素。

C.如果用进(jin)化论(lun)理论(lun)来推论(lun),那(nei)么地球上的猿类也应该进(jin)化成人,可事(shi)实却不是这样。

D.进化(hua)论认为人(ren)是(shi)由一支古(gu)猿进化(hua)来的,可是(shi)实际上人(ren)类是(shi)由4支古(gu)猿进化(hua)而成的。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文(wen)言文(wen),完成8~10题。

张(zhang)(zhang)居(ju)(ju)正(zheng)(zheng),字叔大,江陵人(ren)。少颖敏绝伦。十(shi)五为(wei)(wei)诸(zhu)生。巡抚(fu)顾(gu)璘奇(qi)其文(wen),曰(yue):“国(guo)器(qi)也。”未几,居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)举于(yu)乡(xiang),璘解(jie)犀(xi)带以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)赠。嘉靖二十(shi)六(liu)年,居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)成进士,改庶(shu)吉士。徐阶辈皆器(qi)重之(zhi)(zhi)。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)为(wei)(wei)政(zheng),以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)尊主权、课(ke)吏(li)(li)职、信赏罚、一(yi)(yi)号令(ling)为(wei)(wei)主,虽万里外,朝下而夕奉行。黔国(guo)公沐朝弼数犯法,当逮(dai),朝议难之(zhi)(zhi)。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)擢用(yong)(yong)其子(zi),驰使缚(fu)之(zhi)(zhi),不(bu)敢动。既至(zhi),请贷其死,锢之(zhi)(zhi)南京。漕(cao)河通,太仓(cang)粟充盈(ying),可支十(shi)年。互(hu)市(shi)(shi)饶(rao)马(ma),乃减太仆种马(ma),而令(ling)民以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)价(jia)纳(na),太仆金(jin)亦积四百余万。又为(wei)(wei)考(kao)成法以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)责吏(li)(li)治。初,部(bu)院覆奏行抚(fu)按(an)勘者(zhe),尝稽(ji)不(bu)报。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)令(ling)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大小缓急为(wei)(wei)限,误者(zhe)抵(di)罪(zui)。自是,一(yi)(yi)切不(bu)敢饰(shi)非,政(zheng)体(ti)为(wei)(wei)肃(su)。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)喜建竖,能以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)智数驭(yu)下,人(ren)多乐为(wei)(wei)之(zhi)(zhi)尽(jin)力(li)。俺答①款塞,久(jiu)不(bu)为(wei)(wei)害。独(du)小王子(zi)部(bu)众(zhong)十(shi)余万,东北直辽左(zuo),以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)获通互(hu)市(shi)(shi),数入寇。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)用(yong)(yong)李成梁(liang)镇辽,戚继光(guang)(guang)镇蓟门。成梁(liang)力(li)战却敌,功多至(zhi)封伯,而继光(guang)(guang)守备甚(shen)设。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)皆右之(zhi)(zhi),边境晏然(ran)。浙江兵民再作(zuo)乱,用(yong)(yong)张(zhang)(zhang)佳胤往抚(fu)即定,故(gu)世称居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)知人(ren)。未几,丁父忧。户(hu)部(bu)侍郎(lang)李幼孜欲媚居(ju)(ju)正(zheng)(zheng),倡夺(duo)情②议,居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)惑之(zhi)(zhi)。诸(zhu)翰林皆以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)为(wei)(wei)不(bu)可,弗听。吏(li)(li)部(bu)尚书张(zhang)(zhang)瀚以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)持慰留旨(zhi),被逐(zhu)去(qu)。时彗星(xing)从东南方起,长亘天,人(ren)情汹(xiong)汹(xiong),指目居(ju)(ju)正(zheng)(zheng),至(zhi)悬谤(bang)书通衢。帝(di)(di)诏谕群臣,再及者(zhe)诛无赦,谤(bang)乃已(yi)。帝(di)(di)初即位,冯保朝夕视(shi)起居(ju)(ju),小捍格,即以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)闻慈圣。慈圣训(xun)帝(di)(di)严(yan),每切责之(zhi)(zhi),且曰(yue):“使 张(zhang)(zhang) 先生闻,奈何(he)(he)!”于(yu)是帝(di)(di)甚(shen)惮居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)。及帝(di)(di)渐长,心厌之(zhi)(zhi)。亡(wang)何(he)(he),居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)病。帝(di)(di)频颁(ban)敕谕问疾。及卒,帝(di)(di)为(wei)(wei)辍朝,谕祭(ji)九坛,视(shi)国(guo)公兼师傅者(zhe)。帝(di)(di)疑居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)多蓄,益(yi)心艳之(zhi)(zhi)。言(yan)官劾(he)篆、省吾,并劾(he)居(ju)(ju)正(zheng)(zheng),篆、省吾俱(ju)得罪(zui)。新(xin)进者(zhe)益(yi)务攻居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)。诏夺(duo)上柱国(guo)、太师,再夺(duo)谥。居(ju)(ju)正(zheng)(zheng)诸(zhu)所引用(yong)(yong)者(zhe),斥削殆尽(jin)。

(《明(ming)史(shi)•张居正(zheng)传》有删节)

注释:①俺答,明(ming)时鞑靼首领。②夺(duo)情,中国古代(dai)礼俗(su),官员遭父母丧(sang)应(ying)弃官家居守(shou)制,称“丁忧”。服满再行补职(zhi)。朝廷于大臣丧(sang)制款(kuan)终,召出任职(zhi),或(huo)命其不(bu)(bu)必弃官去职(zhi),不(bu)(bu)着公服,素(su)服治事(shi),不(bu)(bu)预(yu)庆贺,祭祀(si)、宴会(hui)等由佐贰代(dai)理(li),称“夺(duo)情”。

8.对下列句子中(zhong)加点的词的解释,不正(zheng)确的一(yi)项是

A.朝议难之   ;          难:非难、反驳

B.为(wei)考(kao)成法以(yi)责(ze)吏(li)治     责(ze):督责(ze)

C.而继光守备(bei)甚设       设:完备(bei)

D.居正皆右(you)(you)之           右(you)(you):袒护(hu)

9.以下句子(zi)中,全都(dou)表明(ming)张居正政治才干的一组是

①少(shao)颖敏(min)绝伦                                ②用张佳胤往(wang)抚即定(ding)

③居正擢用其子,驰使缚(fu)之                    ④又(you)为考成法以责吏治

⑤乃减太(tai)仆种马,而令民以价纳                ⑥吏部尚书张瀚以持(chi)慰留(liu)旨

A.①②④                  B.②⑤⑥

C.②④⑤                  D.③④⑥

10.下列(lie)对(dui)原文有(you)关内容的分析(xi)和概括,不正确的一项是

A.黔国公(gong)位(wei)高权(quan)重,多次犯法,张居正不惧困难,将其(qi)捕(bu)获(huo),后来又请求宽恕他(ta)的死罪,将他(ta)收押(ya)在南京。

B.张(zhang)居正善(shan)于用人(ren),他(ta)使用了李(li)成梁(liang)和戚(qi)继光,李(li)成梁(liang)镇守辽(liao)东(dong),戚(qi)继光戍(shu)守蓟(ji)门,两(liang)人(ren)屡立(li)战功,被封为伯爵。

C.张居正在父(fu)亲死后,本应该按照当时的(de)惯例丁忧守制,但在李(li)幼孜等人的(de)蛊惑下,他却想夺情(qing),继续留在朝廷。

D.皇帝幼年时对张居(ju)正(zheng)非常畏惧,渐渐长大后,内心却讨厌(yan)他。在(zai)张居(ju)正(zheng)死(si)后,又疑心他贪(tan)污财(cai)物太多,就削去他的封号,而(er)且把(ba)他推(tui)荐重用(yong)的人也都撤了职(zhi)。

第II卷

注意事项:

1.答(da)题前,考(kao)生先在答(da)题卡(ka)上(shang)用(yong)直径0.5毫米黑色墨水签字(zi)笔将自己的姓(xing)名(ming)、准(zhun)考(kao)证号(hao)(hao)、座号(hao)(hao)填写清楚(chu),请(qing)认真核准(zhun)准(zhun)考(kao)证号(hao)(hao)、姓(xing)名(ming)和科(ke)目(mu)。

2.第(di)II卷(juan)共4页,请用(yong)直径(jing)0.5毫米(mi)黑(hei)色(se)墨水(shui)签字笔在(zai)(zai)答(da)题卡各题的答(da)题区域(yu)内作答(da),在(zai)(zai)试题卷(juan)上作答(da)无(wu)效。

3.第II卷共(gong)11小题,共(gong)120分。

四、(23分)(注意:在试(shi)题卷上(shang)作答无效)

11.把第I卷文(wen)言文(wen)阅读材料中画横线的(de)句子翻译(yi)成现代汉语。(10分)

(1)居正为政(zheng),以(yi)尊主权、课吏职、信赏罚(fa)、一号令为主,虽万(wan)里(li)外,朝下而夕奉行。(5分)

(2)时彗星从东(dong)南方(fang)起,长亘天,人情汹汹,指(zhi)目居正,至悬谤书(shu)通衢。(5分)

12. 阅读(du)下(xia)面这(zhei)首词,然后回答问题(ti)。(8分)

台 城 韦庄

江(jiang)雨(yu)霏霏江(jiang)草齐(qi),六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里(li)堤。

注(zhu)释:韦庄(zhuang)(836—910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安(an))人。

(1)这是一首凭吊六(liu)朝(chao)古迹的诗。诗人(ren)为什么说“台城柳”“无情”?

(2)有人说(shuo)(shuo)诗人在凭吊古迹时(shi)流露出对(dui)时(shi)事浓(nong)重(zhong)的感(gan)伤情绪,你(ni)是否同意(yi)这种说(shuo)(shuo)法(fa)?为(wei)什么?

13. 补(bu)写出下列(lie)名篇名句中的空缺(que)部(bu)分。(两题(ti)任(ren)选(xuan)一题(ti))(5分)

(1)子曰:“质胜文则野,文胜质则史        ,         。” (《论(lun)语·雍也》)

,         。开荒南野际,         。(陶渊(yuan)明(ming)《归园(yuan)田居》)

(2)日月(yue)忽其不淹兮,            。惟草木之(zhi)零落,       。”(屈原(yuan)《离骚》)

冰泉冷涩弦凝绝,            。            ,            。银(yin)瓶乍破水浆迸,铁(tie)骑(qi)突出(chu)刀枪鸣(ming)。(白居易(yi)《琵琶行》)

五、(22分)(注意:在试题卷上(shang)作答无(wu)效)

阅读下(xia)面的文(wen)字(zi),完成14~17题。

墙 梅苑

当我第一次穿(chuan)过这条僻静的(de)小径(jing)时,我就非常喜(xi)欢它了。我爱上它的(de)寂静,爱上那(nei)一大片(pian)绿(lv)绿(lv)的(de)田野(ye),和那(nei)一望无际的(de)云空。

以后,每一个(ge)早(zao)晨与傍晚,我(wo)都要走过这(zhei)条僻静的(de)小径。每次我(wo)踯躅在途(tu)中时,总觉得(de)这(zhei)是我(wo)一天中最欢愉写意的(de)一段(duan)时光。因(yin)为我(wo)可以抛开一切凡俗(su)的(de)琐事,可以洒(sa)落(luo)满腔郁闷,把思(si)想放(fang)纵成(cheng)一匹野(ye)马,让它恣意驰(chi)骋(cheng),跃过绿绿的(de)田野(ye),跃过人(ren)与人(ren)组合的(de)世界,跃进蓝(lan)蓝(lan)的(de)云空,溶入纯净思(si)想的(de)领域里(li)。

人生(sheng)(sheng)不如意的(de)事太多(duo)了(le),真的(de),太多(duo)了(le)!有(you)时多(duo)得使(shi)(shi)人无法用微笑去(qu)接(jie)受,但也无法拒绝。不如意,仿佛(fo)是生(sheng)(sheng)命(ming)中最自然(ran)的(de)韵(yun)律,正如郁(yu)(yu)闷,是组合一个“真”的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)音(yin)符。但是,过多(duo)的(de)郁(yu)(yu)闷,总会使(shi)(shi)人感(gan)到生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)乏(fa)味,茫然(ran)自问:活着究意为(wei)了(le)什么?为(wei)了(le)些什么?为(wei)了(le)抖落这些茫然(ran)的(de)情绪(xu)。有(you)时必须(xu)把思想的(de)羽翼放纵,让(rang)它随意翱翔在苍茫的(de)太空。让(rang)多(duo)幻(huan)(huan)的(de)白(bai)云,提示我生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)短暂。让(rang)我把一切郁(yu)(yu)闷幻(huan)(huan)化成飘(piao)忽的(de)白(bai)云,飘(piao)远,飘(piao)散(san)。

已忘了(le)(le)哪一个日子,这条僻静的(de)小径突然砌起(qi)了(le)(le)一堵(du)墙(qiang),一堵(du)厚厚的(de)、红(hong)红(hong)的(de)、高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(de)、坚(jian)固的(de)墙(qiang)。隔开了(le)(le)那(nei)一片绿(lv)绿(lv)的(de)田野,截断了(le)(le)自(zi)然与我(wo)的(de)吻合。我(wo)无法再将思想放纵成一匹野马,因为它无法跃过那(nei)堵(du)墙(qiang)---那(nei)堵(du)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(de)、厚厚的(de)、红(hong)红(hong)的(de)、坚(jian)固的(de)墙(qiang)。

每天,我得在(zai)墙(qiang)的(de)(de)(de)(de)阴(yin)影下走(zou)过,仿佛走(zou)在(zai)一(yi)条(tiao)(tiao)狭窄的(de)(de)(de)(de)暗道。看不(bu)(bu)见耀眼的(de)(de)(de)(de)朝阳(yang),看不(bu)(bu)到绿(lv)绿(lv)的(de)(de)(de)(de)田野和那一(yi)望无(wu)际的(de)(de)(de)(de)云(yun)空。这(zhei)条(tiao)(tiao)小(xiao)径(jing)也失去了(le)(le)昔(xi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)僻静,因为(wei)(wei)有些(xie)人喜欢(huan)这(zhei)堵(du)(du)墙(qiang),这(zhei)堵(du)(du)阴(yin)阴(yin)暗暗而能躲(duo)避阳(yang)光的(de)(de)(de)(de)墙(qiang),所(suo)以,这(zhei)小(xiao)径(jing)变成一(yi)条(tiao)(tiao)普通(tong)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)路(lu)。为(wei)(wei)了(le)(le)避免阻碍交通(tong),我再不(bu)(bu)能挪着(zhe)极慢的(de)(de)(de)(de)步子(zi)踯躅,只(zhi)像过往的(de)(de)(de)(de)行人一(yi)样匆匆来(lai)去。于是(shi),这(zhei)一(yi)段原属于欢(huan)愉(yu)的(de)(de)(de)(de)旅程(cheng),顿(dun)时失落(luo)了(le)(le)昔(xi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)神(shen)怡。

这原是(shi)(shi)(shi)一种(zhong)微妙的(de)(de)(de)意(yi)觉,我(wo)骤然(ran)由此领悟到善(shan)恶(e)、美丑、得(de)失相距的(de)(de)(de)微少(shao),少(shao)得(de)有时我(wo)们无法(fa)用肉眼(yan)去(qu)衡量。你(ni)说这堵墙(qiang)是(shi)(shi)(shi)自然(ran)的(de)(de)(de)破(po)坏者吗(ma)?然(ran)而,它却(que)是(shi)(shi)(shi)时代的(de)(de)(de)产(chan)物,它能(neng)替一些求庇(bi)护的(de)(de)(de)人(ren),挡住刺目的(de)(de)(de)光线。墙(qiang)又是(shi)(shi)(shi)时代文明不可缺少(shao)的(de)(de)(de)装饰品。有人(ren)的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang),必须的(de)(de)(de)墙(qiang)。墙(qiang)少(shao)的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang),只(zhi)是(shi)(shi)(shi)落(luo)后的(de)(de)(de)山区。墙(qiang)越(yue)多越(yue)高的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang),是(shi)(shi)(shi)最进步繁荣的(de)(de)(de)都市(shi),你(ni)能(neng)否认(ren)这句话的(de)(de)(de)真理(li)吗(ma)?然(ran)而,世界上许多罪恶(e)的(de)(de)(de)事,都在墙(qiang)的(de)(de)(de)阴(yin)影下产(chan)生,你(ni)又能(neng)否认(ren)吗(ma)?因此,你(ni)说:墙(qiang)是(shi)(shi)(shi)庇(bi)护人(ren)类,还是(shi)(shi)(shi)纵容罪恶(e)?

从这(zhei)(zhei)里,你就(jiu)可以(yi)(yi)看到善恶相距的(de)(de)微少(shao),少(shao)得(de)(de)无(wu)法用真理(li)去衡(heng)量(liang)。何(he)况,真理(li)也不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)绝(jue)对的(de)(de),都(dou)随着人(ren)(ren)类的(de)(de)思想而转移,正如(ru)从不(bu)(bu)同的(de)(de)角度去评判墙(qiang)的(de)(de)善恶。有(you)时,你以(yi)(yi)为最美好不(bu)(bu)过的(de)(de)东西,别(bie)人(ren)(ren)不(bu)(bu)一(yi)(yi)定认为完美。你最欣赏的(de)(de)人(ren)(ren)物,可能在别(bie)人(ren)(ren)眼中充(chong)满瑕疵(ci)。因为美丑(chou)、善恶、得(de)(de)失,还没有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)标准界线(xian),多少(shao)要掺入一(yi)(yi)些主观。所以(yi)(yi),我们(men)无(wu)须(xu)要求别(bie)人(ren)(ren)符(fu)合自(zi)己(ji),也无(wu)须(xu)勉强(qiang)自(zi)己(ji)去适应(ying)别(bie)人(ren)(ren),这(zhei)(zhei)都(dou)是(shi)(shi)(shi)非常不(bu)(bu)智的(de)(de),为什么(me)不(bu)(bu)保持自(zi)己(ji)的(de)(de)独特?然而,人(ren)(ren)类就(jiu)这(zhei)(zhei)样奇怪,总喜(xi)欢要求别(bie)人(ren)(ren)来符(fu)合自(zi)己(ji),也喜(xi)欢委委屈(qu)屈(qu)地适应(ying)别(bie)人(ren)(ren),这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)种多傻(sha)的(de)(de)行为。像杀人(ren)(ren)吧,算是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)种最罪大恶极(ji)的(de)(de)举动(dong),但在战(zhan)场(chang)上,杀人(ren)(ren)却是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)种英雄(xiong)的(de)(de)表现(xian)。又如(ru)眼前这(zhei)(zhei)堵高高的(de)(de)墙(qiang),有(you)人(ren)(ren)喜(xi)欢墙(qiang)下的(de)(de)阴暗,而我却怪它挡住(zhu)了(le)那充(chong)满生命(ming)力的(de)(de)阳光。

墙(qiang)存在于世(shi)界上(shang)(shang)任何一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)角落(luo),是人(ren)类所不(bu)可缺(que)少的(de)(de)(de)(de)(de)东西(xi),有(you)(you)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)地方,必定有(you)(you)墙(qiang)。幸而(er)墙(qiang)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)种(zhong)有(you)(you)形体(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)实物,我(wo)们(men)随时建(jian)筑,又(you)(you)可以随时拆毁。因此,墙(qiang)只(zhi)能发(fa)(fa)挥它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)功用,而(er)不(bu)能恣意地贻(yi)害。然而(er),世(shi)界上(shang)(shang)还(hai)有(you)(you)许许多多无(wu)(wu)形体(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)墙(qiang),使(shi)我(wo)们(men)束手无(wu)(wu)策,因为(wei)它(ta)建(jian)筑在人(ren)类的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里。这些墙(qiang),又(you)(you)比一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切有(you)(you)形体(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)墙(qiang)更厚、更高(gao),隔绝了(le)人(ren)与(yu)人(ren)之(zhi)间的(de)(de)(de)(de)(de)相处,截开了(le)无(wu)(wu)数个(ge)(ge)原(yuan)该吻合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵(ling)。他们(men)把墙(qiang)作为(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)种(zhong)庇护物,为(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份莫名其妙的(de)(de)(de)(de)(de)安全感,常(chang)常(chang)在心(xin)中建(jian)起(qi)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)堵不(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)墙(qiang),又(you)(you)不(bu)愿意在墙(qiang)上(shang)(shang)开一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)窗,窥视(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下外面的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界,只(zhi)在墙(qiang)内猜(cai)测墙(qiang)外的(de)(de)(de)(de)(de)变动,在墙(qiang)内估计别(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)用心(xin)。这样,人(ren)与(yu)人(ren)之(zhi)间怎么不(bu)会发(fa)(fa)生误解、仇视(shi)、纷争?人(ren)与(yu)人(ren)之(zhi)间的(de)(de)(de)(de)(de)距离,怎不(bu)拉得更长、更远?

墙原(yuan)是(shi)人类不可(ke)缺(que)的(de)东(dong)西,但建筑在人类心里(li)的(de)墙,却是(shi)一(yi)堵绝对(dui)多余的(de)障碍物。正(zheng)如我认(ren)为这僻(pi)静的(de)小径,无须(xu)要建起这一(yi)堵高高的(de)墙。

选自《中国散文鉴赏文库(当(dang)代卷)》

14.文章第一、二(er)段主要写(xie)(xie)了什么内容?联系(xi)全(quan)文,谈谈作者(zhe)这样写(xie)(xie)有什么用意。(4分)

15.根据(ju)上下文,解(jie)释划(hua)线句子在文中的含意。(4分(fen))

(1)于是,这一段原属于欢愉的旅程(cheng),顿时(shi)失落了昔日的神(shen)怡。

(2)从这(zhei)里(li),你(ni)就可(ke)以看到善恶相距的微少,少得无(wu)法用(yong)真理去衡量(liang)。

16.作者为什(shen)么反复说“有(you)(you)人的地方,必定有(you)(you)墙”?(6分)

17.在文章最后,作(zuo)者(zhe)说“但建筑(zhu)在人类心(xin)里的墙(qiang),却是一堵绝(jue)对多余的障碍(ai)物”, 请结(jie)合教材中(zhong)学过(guo)的人物(举两个(ge)例子),谈谈你的理(li)解。(8分)

六、(15分(fen))(注(zhu)意:在试题卷上作(zuo)答(da)无效(xiao))

18.利用下面的四个词语描绘一种情景,要求恰当的使用两种修辞手(shou)法(fa),不少(shao)于30字。(4分)

冬天 雪(xue)   梅花(hua) 春天

19.下面是著名学者王富仁(ren)教授的(de)文(wen)章(zhang)《河(he)南文(wen)化与河(he)南文(wen)学》的(de)结束(shu)语,请你试着替(ti)他(ta)补上最后一句(ju)话。要求文(wen)意连贯。(5分)

西方人认为,中(zhong)国人有种东方神秘主义的倾向,我也是。

当我(wo)两眼注视(shi)着中(zhong)国地图的(de)(de)(de)时(shi)候,我(wo)好像觉(jue)得,周围的(de)(de)(de)各省就像中(zhong)国的(de)(de)(de)躯(qu)体,而河南,则是(shi)(shi)中(zhong)国的(de)(de)(de)心脏。时(shi)至(zhi)今日,中(zhong)国的(de)(de)(de)整个躯(qu)体健壮了起(qi)来,并且有不断健壮下去的(de)(de)(de)趋势。但(dan)在心里,还是(shi)(shi)时(shi)时(shi)感到一(yi)种(zhong)忧郁,一(yi)种(zhong)悲(bei)怆的(de)(de)(de)情绪。这说明,我(wo)们(men)的(de)(de)(de)心脏还不是(shi)(shi)完全健康(kang)的(de)(de)(de)。

我(wo)觉得(de),当河(he)南文化也呈(cheng)现出(chu)一(yi)派繁荣景象的(de)时候,中国(guo)的(de)社会(hui),中国(guo)的(de)文化,才将是一(yi)个完(wan)全(quan)健壮的(de)文化。

20.下图(tu)是中国2010年上(shang)海世博会会徽,请从构形(xing)角(jiao)度说明(ming)标识的创意,要求语意简明(ming),句子(zi)通顺(shun)。(图(tu)中字母为(wei)黑色(se),其它图(tu)案为(wei)绿色(se)。)(6分)

图片略

七、(60分)(注(zhu)意:在试题(ti)卷上作答无效)

21. 阅(yue)读下面的材(cai)料,根据要求写一篇不少于800字(zi)的文章。(60分(fen))

一(yi)头狮子(zi)躺在大树下休息,它看见一(yi)只蚂(ma)(ma)蚁(yi)正在急(ji)匆匆的赶路。狮子(zi)好(hao)奇地问:“小(xiao)家伙,你这是往哪儿(er)去(qu)啊(a)?”蚂(ma)(ma)蚁(yi)说(shuo):“我(wo)要到山那边的大草原去(qu),那里(li)可(ke)美了!”

狮(shi)子(zi)一(yi)听就来了(le)兴(xing)趣,对蚂蚁(yi)说:“你给我(wo)带路,我(wo)来背你,我(wo)们一(yi)起去(qu)吧.”看蚂蚁(yi)面(mian)有难色,狮(shi)子(zi)说:“我(wo)跑得可比你快啊!”蚂蚁(yi)说:“狮(shi)子(zi)先生,不(bu)是(shi)(shi)我(wo)不(bu)带你去(qu),你是(shi)(shi)到不(bu)了(le)大草原(yuan)的。”狮(shi)子(zi)生气了(le):“这个世(shi)界上还有我(wo)去(qu)不(bu)了(le)的地方?不(bu)就是(shi)(shi)山那边吗?你慢(man)慢(man)爬吧,我(wo)自己去(qu)了(le)!”

狮子跑到(dao)了(le)(le)(le)一(yi)座悬(xuan)崖(ya)(ya)前,悬(xuan)崖(ya)(ya)的(de)对(dui)面(mian)就(jiu)是美丽的(de)大草(cao)原(yuan)。但(dan)从悬(xuan)崖(ya)(ya)到(dao)对(dui)面(mian)有数十丈(zhang),下(xia)面(mian)的(de)峡谷深不(bu)见底。狮子犹豫了(le)(le)(le)半天,也不(bu)敢(gan)拿性命开玩笑跳(tiao)过(guo)悬(xuan)崖(ya)(ya),只好垂头丧气的(de)回(hui)去了(le)(le)(le)。几天后,蚂蚁(yi)也来到(dao)了(le)(le)(le)悬(xuan)崖(ya)(ya)边。他顺(shun)着(zhe)悬(xuan)崖(ya)(ya)爬到(dao)谷底,又沿着(zhe)对(dui)面(mian)的(de)峭壁爬了(le)(le)(le)上去,来到(dao)了(le)(le)(le)心仪已(yi)久的(de)大草(cao)原(yuan)。

要(yao)求:选(xuan)准(zhun)角度,明确立意,自选(xuan)文体(不(bu)(bu)能写成(cheng)诗歌),自拟标题;不(bu)(bu)要(yao)脱离(li)材料(liao)内容及含意的范围作(zuo)文,不(bu)(bu)要(yao)套(tao)作(zuo),不(bu)(bu)得抄(chao)袭。

参考答案

一、(12分,每小题3分)1.D   2.B   3.D   4.B

二、(9分,每小题(ti)3分) 5.B   6.C   7.D

三、(9分(fen),每(mei)小题3分(fen)) 8.A   9.C       10.B

四、(23分)

11.(10分)

(1)张居(ju)正(zheng)执(zhi)政,把(ba)尊崇主权、考核吏职(zhi)、信守赏罚、统一(yi)号令作(zuo)为主要措施,即使远在万里之外,早上(shang)下达政令而晚上(shang)就(jiu)要执(zhi)行。

(2)当时彗星(xing)从东(dong)南方(fang)向(xiang)升起(qi),长时间的停留在天空,人们议论(lun)纷纷,直指张(zhang)居(ju)正,以至于有人在大街上张(zhang)贴指责张(zhang)居(ju)正过(guo)失的文章。

12.(8分(fen),每小题4分(fen))

(1)因(yin)为台城柳不管(guan)人(ren)世沧桑(sang)、人(ren)间兴(xing)亡(六(liu)朝灭亡),却依旧逢春即枝繁叶茂,欣(xin)欣(xin)向(xiang)荣;它繁荣茂盛(sheng)的自然景象(xiang)和台城(历史遗迹)的荒凉破败形成鲜明对(dui)比,引发诗人(ren)无(wu)限(xian)伤痛(tong)(哀(ai)愁),因(yin)此诗人(ren)说它“无(wu)情”。

(2)同意。诗人身处(chu)唐(tang)王朝全面(mian)走(zou)向(xiang)衰落的晚唐(tang),此时,昔日的繁华已荡然(ran)无存,取而(er)代之的是(shi)兵荒马乱、民不聊生。诗人凭吊台城古迹,六朝的先盛后衰的命运(yun)使诗人联(lian)想到唐(tang)王朝,故怀(huai)古伤今。(若(ruo)答不同意,可酌情给分。)

13.(5分(fen),每空1分(fen)。)

(1)文质(zhi)彬彬,然后君(jun)子。羁鸟恋旧林,池(chi)鱼思故渊。守拙归园(yuan)田(tian)

(2)春(chun)与秋其代序,恐(kong)美人之(zhi)迟暮。凝绝不通声暂歇,别(bie)有(you)幽愁暗恨生,此时无声胜(sheng)有(you)声。

五、(22分)

14.(4分)第一、二段(duan)主要(yao)写(xie)(xie)小径给自(zi)己带来的(de)欢愉写(xie)(xie)意(yi)。本(ben)文题目为(wei)“墙(qiang)”,但开篇却(que)从(cong)小径写(xie)(xie)起,隐含了(le)作(zuo)者对(dui)(dui)无“墙(qiang)”境界的(de)追求,对(dui)(dui)无“墙(qiang)”之(zhi)美(mei)的(de)赞赏,这与(yu)下文这堵墙(qiang)带来的(de)失落(luo)与(yu)阴暗形成鲜明对(dui)(dui)比(bi),为(wei)全文的(de)立论奠定了(le)坚实的(de)基(ji)础。

15.(4分(fen),每小题2分(fen)。)(1)墙的(de)(de)出现(xian)(xian)把“我(wo)”与绿(lv)绿(lv)的(de)(de)田野和那一望(wang)无际的(de)(de)云空(kong)隔绝,过去的(de)(de)那种将思(si)想放纵成一匹野马的(de)(de)旅程再也无法继(ji)续。或:墙的(de)(de)出现(xian)(xian)使小径不再有(you)美丽(li)、幽静的(de)(de)风景,作者的(de)(de)思(si)想也因此受(shou)到了束缚。

(2)美丑、善恶、得失的(de)(de)判(pan)断都有(you)一定(ding)的(de)(de)主观(guan)因素,要(yao)保持(chi)自己的(de)(de)独特(te)思想。或:“善恶”的(de)(de)界限(xian)是(shi)微妙的(de)(de)、模糊的(de)(de),从不同的(de)(de)角度去评判(pan)同一事物会有(you)不同的(de)(de)结(jie)果(guo)。

16.(6分)有形的(de)(de)(de)墙(qiang)不一(yi)定(ding)(ding)是(shi)(shi)自然(ran)的(de)(de)(de)破(po)坏者,它(ta)是(shi)(shi)时(shi)代的(de)(de)(de)产(chan)物,是(shi)(shi)时(shi)代文(wen)明不可(ke)缺(que)少的(de)(de)(de)装(zhuang)饰品;无形的(de)(de)(de)墙(qiang)是(shi)(shi)人(ren)与(yu)人(ren)之间(jian)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)隔膜,隔绝了人(ren)与(yu)人(ren)之间(jian)真诚、友好的(de)(de)(de)关系和情感;为了一(yi)份莫名其妙的(de)(de)(de)安全感,人(ren)们(men)常在(zai)(zai)心中建起了一(yi)堵(du)不必要的(de)(de)(de)墙(qiang),他(ta)所(suo)以(yi)说:“有人(ren)的(de)(de)(de)地(di)方,必定(ding)(ding)有墙(qiang)。”

17.(8分)这个“多余的障碍物”就像一道厚厚的障壁,它阻碍了《故乡》“我”与闰土之间的纯真友谊;它使得《祝福》中祥林嫂的(de)(de)(de)阿毛被(bei)狼吃了(le)之后变(bian)成(cheng)了(le)人(ren)(ren)们咀嚼的(de)(de)(de)谈资;(它使得《我与(yu)地坛(tan)》中作(zuo)者的(de)(de)(de)苦痛成(cheng)为(wei)了(le)母亲(qin)遍布(bu)在园(yuan)中的(de)(de)(de)脚(jiao)印……)人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)之间需要沟通(tong),只(zhi)有(you)相互理解,才能消除人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)之间的(de)(de)(de)隔膜,才能有(you)思想的(de)(de)(de)交换(huan)、汲取,才能有(you)心灵的(de)(de)(de)相印和情感的(de)(de)(de)亲(qin)近。

六、(15分)

18.(4分)

示(shi)例:寒风(feng)吹过,梅(mei)花随风(feng)飘(piao)落,像(xiang)(xiang)舞(wu)蹈的(de)柳絮(xu),像(xiang)(xiang)飞(fei)舞(wu)的(de)蝴(hu)蝶,又像(xiang)(xiang)飘(piao)飞(fei)的(de)雪花,留下缕缕清香(xiang)(xiang),那(nei)便是冬天和春天牵手时,指(zhi)尖留下的(de)余(yu)香(xiang)(xiang)。

19.(5分)

示例:河南(nan)文(wen)化的繁荣,从河南(nan)文(wen)学的繁荣开始。

20.(6分)会(hui)徽由三(san)人合(he)臂(bei)相拥(yong)形似(si)汉字“世(shi)”,有(you)(you)“世(shi)界(jie)”、“世(shi)博(bo)会(hui)”义;三(san)个人代表‘你、我、他’组(zu)成的(de)全人类;2010表达的(de)是世(shi)博(bo)会(hui)的(de)举办时间(jian),绿色的(de)基调富有(you)(you)生命(ming)活(huo)力和创造激情(qing);英文(wen)书写(xie)巧妙组(zu)合(he),表现中西合(he)璧、多元文(wen)化和谐融(rong)合(he)的(de)意(yi)境。

七、(60分)

21.(60分(fen))参考2009年全国卷Ⅰ作文等(deng)级评(ping)分(fen)标准

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