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2011年高考第一轮复习系列之——句子衔接3

[移动版] 作者:佚名

B.它(ta)们(men)辉煌(huang)了(le)很(hen)长(zhang)的一段时间,大(da)都已经(jing)销(xiao)声(sheng)匿(ni)迹(ji)

C.使用这(zhei)些文(wen)字的(de)地区都是人(ren)类早期文(wen)化(hua)的(de)发源地

D.意音(yin)文字后(hou)来(lai)被具有(you)音(yin)节(jie)特点的(de)拼(pin)音(yin)文字取(qu)代了

8.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

(1)桐(tong)庐(lu)街道虽小(xiao),却并无狭(xia)窄(zhai)之感(gan),_____ ,这似(si)乎是别(bie)的(de)小(xiao)城市中所不常见的(de)。

(2)我住在楼上,窗子又正对着风口,每当狂风大作,______ ,常令我夜不能寐。

①街树(shu)疏(shu)疏(shu)地种在道旁(pang)             ;②道旁(pang)疏(shu)疏(shu)地种着道树(shu)

③屋(wu)瓦齐鸣,龙吟虎(hu)啸(xiao)          ; ④龙吟虎(hu)啸(xiao),屋(wu)瓦齐鸣

A.①③    B.②④        C.①④       D.②③

9.填入下面语段中空白处,与上下文衔接很好的一项是

弯弯的森林小道上,守林人停下来,把我领到一棵参天的古树边,用深沉的眼光在告诉我什么,于是,我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树,_____             。那些冷冷的光秃秃的枝桠(ya)伸向天空(kong),好像在寻找着(zhe)什(shen)么。……

A.树枝丢失(shi)了一大(da)半,树顶(ding)被削(xue)去了,只剩下粗大(da)的树干和一些枝桠。

B.树(shu)顶被削去了(le),树(shu)枝丢(diu)失了(le)一(yi)大半,只剩(sheng)下粗大的(de)树(shu)干(gan)和一(yi)些枝桠。

C.只(zhi)剩下(xia)粗(cu)大的树(shu)干和一些枝桠(ya),树(shu)顶被削去(qu)了,树(shu)枝丢失了一大半。

D.树(shu)(shu)枝(zhi)丢失了一(yi)大半,只(zhi)剩下(xia)粗大的树(shu)(shu)干和一(yi)些枝(zhi)桠,树(shu)(shu)顶被削去了。

10.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

时(shi)间(jian)的(de)(de)力量,理(li)应(ying)在(zai)大(da)地上留下痕迹;岁月(yue)的(de)(de)巨(ju)轮,理(li)应(ying)在(zai)车道间(jian)辗碎凹(ao)凸。没(mei)有(you)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)就无所(suo)谓昨天,______ 。废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)课本,______ ;废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)过程,人生(sheng)就是(shi)(shi)(shi)从旧的(de)(de)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)出发(fa),走向新的(de)(de)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)。营造(zao)(zao)之初(chu)就想到它今后的(de)(de)凋零(ling),因此(ci),废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)目的(de)(de);更新的(de)(de)营造(zao)(zao)以废(fei)墟(xu)(xu)(xu)为基地,_______ ,?废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)进化的(de)(de)长链。

(1)没(mei)有昨天(tian)就无所谓(wei)今(jin)天(tian)和(he)明(ming)天(tian) ;   (2)没(mei)有今(jin)天(tian)就无所谓(wei)昨天(tian)和(he)明(ming)天(tian)

(3)让我们把立体的事(shi)情读成平面(mian)    (4)让我们把平面(mian)的事(shi)情读成立体

(5)因(yin)此,废墟是(shi)手段              (6)因(yin)此,营(ying)造是(shi)手段

A.(1)(3)(5)       B.(2)(4)(6)        C.(2)(3)(6)       D.(1)(4)(6)

11.填入下面句子横线处最恰当的文句是

幸(xing)运(yun)固(gu)然好,不(bu)幸(xing)也未必(bi)就一定是坏事,海伦·凯勒(le)、居(ju)里夫人、华罗(luo)庚(geng),都各(ge)自(zi)有(you)自(zi)己的不(bu)幸(xing),__ 。这就是艰难困苦(ku),玉汝于成(cheng)。

A、              然而不幸并(bing)没有(you)使他们(men)(men)消沉(chen),反而变成了促(cu)使他们(men)(men)前进(jin)的动力。

B、              只是他们并没有(you)屈服于不幸的遭遇(yu),他们扼住(zhu)了命运的咽喉。

C、              但(dan)是不幸不仅没(mei)有成(cheng)为(wei)他(ta)们(men)的(de)拦路(lu)虎,而且成(cheng)为(wei)促使他(ta)们(men)前进的(de)动力。

D、              可是不幸只能吓倒懦夫,对强者(zhe)却无可奈何(he)。

12.依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

①《诗经》中的(de)一些诗篇,在(zai)描述人们的(de)活动(dong)和思想感情时,巧妙地(di)借助于天象,________

_________________ 。

②这(zhei)位老(lao)先生头发(fa)花白,衣着朴素,_____ ,给我留的印象太(tai)深了(le)。

A、①不(bu)仅(jin)使作品(pin)含蓄深沉,加强了(le)诗(shi)歌的形象性,而且是我们(men)了(le)解当时天文学水平(ping)的重要(yao)史(shi)料

②风趣的(de)谈吐,渊博的(de)知识

B、①不仅使(shi)作品含(han)蓄深沉(chen),加强了诗(shi)歌的(de)(de)形象性,而(er)且是我们了解当时(shi)天文学水(shui)平(ping)的(de)(de)重(zhong)要史料

②谈吐风趣,学识渊博

C、①不(bu)仅(jin)是我们了解当时(shi)天文学水平的重要史料(liao),而且(qie)使作品(pin)含蓄(xu)深沉(chen),加(jia)强(qiang)了诗歌的形象性

②风趣的谈吐(tu),渊博的知识

D、①不(bu)仅是我们了(le)解(jie)当时天文学水平(ping)的重要(yao)史料,而且使作(zuo)品含蓄深沉,加强了(le)诗歌的形象性

②谈(tan)吐(tu)风趣,学识(shi)渊(yuan)博

13.依次填入下面一段文字中划线出的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他太富于诗人气质了,禁不住______ ,结果总是得罪人。他的诗名________   ,但他的(de)五尺(chi)之躯(qu)却(que)见(jian)容不(bu)了当权派。___________ ,他都照例(li)不(bu)受(shou)欢迎。

①有感而发,不(bu)平(ping)则(ze)鸣  ②不(bu)平(ping)则(ze)鸣,有感而发             ③流芳百(bai)世,冠绝一时(shi)

④冠绝一时(shi),流(liu)芳百世  ⑤无论同党(dang)秉政(zheng),还是政(zheng)敌(di)当道    ⑥无论政(zheng)敌(di)当道,还是同党(dang)秉政(zheng)

A、①③⑤   B、②④⑥  C、①④⑥  D、②③⑤

14、依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

在全世(shi)界____________ 。京剧以其(qi)独(du)特的艺(yi)术(shu)魅力和(he)深(shen)厚的民(min)族(zu)情愫,成为联(lian)(lian)系(xi)大陆同胞和(he)台、港、澳同胞,联(lian)(lian)系(xi)海内(nei)外炎(yan)黄子孙的重要艺(yi)术(shu)纽带。京剧_________ ,最富民(min)族(zu)性,同时也最富 世(shi)界性,在我国对外文化交(jiao)流中(zhong)发挥着重要的作用。

①凡有(you)(you)炎黄子孙的地(di)方几乎都有(you)(you)京剧(ju)爱好者(zhe)(zhe)②京剧(ju)爱好者(zhe)(zhe)遍布(bu)于所(suo)有(you)(you)炎黄子孙的地(di)方

③不但(dan)是(shi)人类文化宝(bao)库中的精品(pin),而(er)且也是(shi)中华(hua)民(min)族(zu)文化的瑰宝(bao)

④不但(dan)是中华(hua)民(min)族(zu)文化(hua)的瑰宝(bao),而且也是人类文化(hua)宝(bao)库中的精品

A、①③     B、①④     C、②③      D、②④

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