①就(jiu)像勇猛的(de)战(zhan)士(shi)一样,②不(bu)顾一天(tian)行(xing)军的(de)疲(pi)劳,③马上扔下(xia)背包(bao),④听(ting)到(dao)大雨即将来临的(de)广播,
某(mou)校师生野营训练(lian)来到(dao)村里(li), 和村民们一道投(tou)入抢收战斗.
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②
24.填入下面(mian)横(heng)线处的句子(zi),与上下文衔接最恰当(dang)的一句是(shi)( )
我爱纯真浪漫, ;我欣赏"杨柳岸,晓风残月"的凄美意境, ;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊; ;我(wo)很(hen)想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活, .
①也惊(jing)叹(tan)于沧桑的滋(zi)味
②却难免强颜欢(huan)笑的悲凉
③却(que)只能告(gao)诉自己这是(shi)幻(huan)想而(er)不(bu)敢轻易付出
④却在现代重金属摇滚(gun)中宣泄心灵(ling)的(de)疯狂与不羁
A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②
25.下面这段话的横线上(shang),填(tian)入(ru)与上(shang)下文衔接(jie)恰当的一句是( )
故乡(xiang)与游子(zi),这(zhei)似乎(hu)是(shi)一(yi)(yi)首永远(yuan)唱不完的(de)歌.心(xin)理(li)学家分(fen)析,人自离(li)开(kai)母体,来(lai)到这(zhei)个纷繁扰攘的(de)世界,便有(you)一(yi)(yi)种回(hui)归母体的(de)冲(chong)动,每当遇到挫折,痛苦(ku)与烦恼,回(hui)归母体便成为一(yi)(yi)种本能的(de)心(xin)理(li)反应. ,而故乡(xiang)则是(shi)这(zhei)种回(hui)归冲(chong)动的(de)曲折反映.
A.因而,母(mu)亲与故(gu)乡(xiang)成为文学作品永恒的主(zhu)题.
B.因而,母(mu)亲成了保护神(shen)的(de)代名词.
C.因而,母亲(qin)时常(chang)成为作家,艺术家歌颂的对象.
D.因而,母亲永远(yuan)意味(wei)着亲切与温暖.
26.填入下面(mian)横线处(chu)的句子,与上(shang)下文衔(xian)接最恰当的一句是( )
我(wo)不(bu)记得(de)有比那(nei)天更蔚蓝更清新的(de)黎(li)明了(le)!太阳刚从苍苍的(de)山(shan)巅后面露出来, ,使人感(gan)到一种甜美的(de)倦意.
A.山顶的(de)白云变成(cheng)了玫(mei)瑰色(se),又(you)从玫(mei)瑰色(se)变成(cheng)了紫色(se),最(zui)后它们(men)又(you)发出(chu)了金色(se)的(de)霞光
B.它那最初(chu)几道光芒(mang)的(de)温暖跟即将消逝的(de)黑夜的(de)清凉交织在一起(qi)
C.空(kong)气(qi)里弥漫着破(po)晓的寒气(qi),草(cao)上也蒙盖了灰色的露水
D.它射下了几道(dao)微微温暖的(de)光线,像火的(de)带子一般贯(guan)穿了整个树林
27.与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( )
夜色(se)浓了,灯(deng)亮了起来.环(huan)绕(rao)在海(hai)湾沿岸(an)山坡上的(de)灯(deng)光(guang),从半空倒(dao)映在了乌蓝的(de)海(hai)面上,随着波浪,晃动(dong)着,闪烁着, ,和那密布(bu)在苍穹(qiong)里的(de)星斗(dou)互相辉映,煞是好看.
A.像散(san)落在(zai)蓝(lan)色天鹅绒上的(de)颗颗钻石(shi)
B.像一(yi)串流动的珍(zhen)珠
C.像夜空(kong)中眨着(zhe)眼睛的星(xing)星(xing)
D.像无数(shu)个在水面舞(wu)动的小精(jing)灵
28.填入下面(mian)横线上(shang)的(de)一(yi)句话(hua),与上(shang)下文衔接最恰当的(de)一(yi)项是( )
山(shan)水本(ben)无知(zhi),蝶雁亦无情;但它们(men)对待(dai)人(ren)类最公平,一视(shi)同仁,既不(bu)因达官(guan)显贵(gui)而(er)呈欢卖笑,也不(bu)因山(shan)野渔樵而(er)吝丽(li)啬彩.那(nei)么,何以(yi)无知(zhi)无情的自(zi)然景物会异态纷呈,美不(bu)胜收(shou),使人(ren)身入其境而(er)流(liu)连忘返呢(ni)对于这个问(wen)题,历来是众(zhong)说纷纭,莫衷一是.
A.自(zi)然(ran)景物(wu)真的无知无情么(me) B.为什(shen)么(me)它对待人类最公平呢
C.自(zi)(zi)然(ran)景(jing)物究竟美在哪里 D.自(zi)(zi)然(ran)景(jing)物究竟美不美呢(ni)
29."可以毫不(bu)夸张地说,未来的(de)(de)世纪(ji)是(shi)(shi)(shi)一个(ge)创造的(de)(de)世纪(ji),各种竞争实际(ji)上是(shi)(shi)(shi)一种创造力的(de)(de)竞争"是(shi)(shi)(shi)下(xia)面语段中的(de)(de)一句话(hua),它的(de)(de)位置应在(zai)什么地方 ( )
①头脑(nao)奥林匹克竞(jing)赛是(shi)一种创(chuang)造力的竞(jing)赛,简称OM竞(jing)赛,旨在开发和培养(yang)学(xue)生(sheng)的创(chuang)造力.②它的发起人是(shi)美(mei)国葛(ge)拉斯堡罗州州立(li)学(xue)院教育(yu)博(bo)士(shi)塞米(mi)(mi)尔米(mi)(mi)克卢教授(shou).③米(mi)(mi)克卢先生(sheng)认为(wei),当今的世(shi)界是(shi)一个飞跃(yue)发展(zhan)的世(shi)界,社(she)会,经济(ji),科技,文化都无不在变.④有时变化速度之快,令人瞠目结(jie)舌.⑤因此,人们迫切需要发展(zhan)自(zi)(zi)己(ji)的智力,提高自(zi)(zi)己(ji)的创(chuang)造力.
A.①②句(ju)之间 B.②③句(ju)之间
C.③④句之间(jian) D.④⑤句之间(jian)
30."太(tai)阳活(huo)动(dong)的(de)强(qiang)弱一般以黑(hei)子多寡为(wei)标志."这(zhei)句话(hua)是从下面(mian)这(zhei)段文(wen)字(zi)中抽(chou)出来的(de),它的(de)合适位置(zhi)是( )
①太阳黑(hei)子(zi)(zi)是(shi)太阳炽热(re)表面(mian)上(shang)相对(dui)温度较(jiao)低(di),颜色也(ye)较(jiao)为暗(an)淡(dan)的斑点.②太阳黑(hei)子(zi)(zi)的增(zeng)多,太阳上(shang)耀斑等(deng)爆(bao)发(fa)活动也(ye)随之活跃和增(zeng)多.③它们以每小时(shi)上(shang)百(bai)万(wan)千(qian)米的速度向地球辐射和喷射高(gao)能粒子(zi)(zi)流,从而对(dui)地球环境带(dai)来一定的影响.
A.在①句之前 B.在①②句之间
C.在②③句之(zhi)间 D.在③句之(zhi)后
语句衔接,连贯训练
参考答案:
1.B【注意陈述对象和针对性.】
2.B【"隔岸"紧承(cheng)上文(wen)"小河","靠左"与(yu)前文(wen)的(de)"靠"相照(zhao)应.注意描写的(de)角度和语段的(de)情(qing)境.】
3.B
4.B【"扑打着公路上的汽车"的是"麦田",下文语句的主语(本体)也自然是"麦田",这样,才能主语一致,语意贯通.ACD三项中的主体分别是"铁骑""剪草机""小船",当然是不能形容"麦田"的. B项用"海浪"来比喻"麦田",是恰当的.】
5.C【分(fen)析(xi)的(de)(de)(de)关键是主语(yu)的(de)(de)(de)一(yi)致."水面上"接上文"白茫茫的(de)(de)(de)水","随着吉普(pu)车的(de)(de)(de)前进(jin)"强调了视线的(de)(de)(de)变化,"地气"为远(yuan)处所见,指代应用"那".】
6.A【此题要注意(yi)(yi)三个方面:一是内(nei)容(rong)(rong)连贯,二是把握意(yi)(yi)境(jing),三是品味(wei)语(yu)(yu)感."如期而到"与(yu)(yu)"匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地走(zou)了"给人的(de)感受明(ming)显不一样,再(zai)者"匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地走(zou)了"用(yong)语(yu)(yu)毫无诗意(yi)(yi),没有(you)韵味(wei),与(yu)(yu)描写的(de)内(nei)容(rong)(rong)及语(yu)(yu)段创(chuang)造的(de)意(yi)(yi)境(jing)不合(he)."很多人拒绝,很多人推让"与(yu)(yu)前后内(nei)容(rong)(rong)不连贯.】
7.D【语段中有"除(chu)了亲情(qing),爱情(qing)外,友(you)情(qing)更是不可缺的"一句(ju),分析此(ci)句(ju),即可推(tui)知(zhi)横线(xian)处"亲情(qing)""爱情(qing)""友(you)情(qing)"的排(pai)列顺序,且能把握住在语意上,作(zuo)者要突出"友(you)情(qing)"这(zhei)一基本倾向.】
8.A【①句(ju)与(yu)(yu)前面(mian)"相通的水"衔接(jie)自(zi)然,⑤句(ju)中"冷(leng)冷(leng)的光"与(yu)(yu)后(hou)文(wen)的意境相符.】
9. .A【语(yu)句(ju)(ju)衔(xian)接(jie)既要(yao)考虑(lv)到话(hua)题统(tong)一(yi),主语(yu)一(yi)致(zhi),也要(yao)注意(yi)(yi)(yi)语(yu)意(yi)(yi)(yi)上的(de)(de)贯通和情感色彩上的(de)(de)和谐.第1句(ju)(ju)着力于写月(yue)亮,月(yue)光,第2句(ju)(ju)也应(ying)紧(jin)承(cheng)上文语(yu)意(yi)(yi)(yi).B,C两项"同时有无数个月(yue)亮",既不(bu)合(he)事理(li),也难和上下句(ju)(ju)连(lian)贯.D项前一(yi)分(fen)句(ju)(ju)与上文承(cheng)接(jie)自然,但"好像都在燃放着火(huo)焰"不(bu)合(he)情境,且"五月(yue)之夜……世界"一(yi)句(ju)(ju)与横(heng)线后语(yu)句(ju)(ju)在语(yu)意(yi)(yi)(yi),句(ju)(ju)式(shi)等不(bu)搭(da)配.】
10. A【注(zhu)意各(ge)组(zu)语句的(de)(de)表达效(xiao)果(guo)."闲适欢愉(yu)"是(shi)人的(de)(de)感(gan)受(shou).最(zui)后(hou)处"显露(lu)出(chu)来"的(de)(de)主(zhu)语应是(shi)"大(da)地","大(da)地整个……"修饰不当.】
11. B 【本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞.A句把"才能"与"耐得寂寞"并列,未能突出本语段强调的重点(观点).C句内容不够合理,为了突出"耐得寂寞"而否认了"才能"的作用.D句中把"耐得寂寞"放在第二位,未能突出本语段的中心.】
