《宇宙的边疆》整体把握
人教社
１、文体特点：
课文(wen)是一(yi)部电视片(pian)的解说词(ci)，具(ju)有以下几个特点：
⑴解(jie)说(shuo)词要根据解(jie)说(shuo)对象的特点，有明确的主题(ti)和说(shuo)明重(zhong)点，不(bu)能(neng)面(mian)面(mian)俱到，要突出(chu)事(shi)物的主要方面(mian)，抓住事(shi)物的关键，即使是拓展性内容，也不(bu)能(neng)游离(li)解(jie)说(shuo)的主题(ti)。如(ru)课文解(jie)说(shuo)的对象是宇(yu)宙，那么就要紧扣(kou)宇(yu)宙的组(zu)成来介绍，不(bu)能(neng)随意生发其他(ta)问题(ti)。
⑵解说词补充和(he)(he)增(zeng)加解说对(dui)(dui)象的(de)相关信息，主要是知识和(he)(he)情理的(de)扩(kuo)展，使(shi)读者(zhe)接受到(dao)画面(mian)和(he)(he)实物本身无法传递和(he)(he)难以表达(da)的(de)涵义。如(ru)课文(wen)中对(dui)(dui)光年基(ji)本概念的(de)介绍（知识扩(kuo)展），将宇宙(zhou)比做(zuo)大(da)海，激发读者(zhe)对(dui)(dui)宇宙(zhou)的(de)想象（情理扩(kuo)展）。
⑶解(jie)说词是一个(ge)有(you)机的整(zheng)体，但(dan)各个(ge)部分又有(you)相对的独(du)立性。课文从宇宙整(zheng)体到(dao)星系(xi)的组(zu)成再到(dao)太阳系(xi)，虽然每个(ge)部分紧密相联，但(dan)又各有(you)侧重，各有(you)中(zhong)心。
２、说明顺序：
解说(shuo)(shuo)词具有一(yi)定的视(shi)(shi)觉(jue)性，随着摄影镜头由(you)大尺度(du)空(kong)间到小(xiao)尺度(du)空(kong)间，缓缓推(tui)进。就我(wo)(wo)们的阅读(du)来说(shuo)(shuo)，课(ke)文(wen)已经(jing)脱离(li)了电视(shi)(shi)视(shi)(shi)觉(jue)画面(mian)（还能(neng)感觉(jue)到电视(shi)(shi)画面(mian)对文(wen)字的影响(xiang)，如(ru)“我(wo)(wo)们现在已经(jing)回到了我(wo)(wo)们的后(hou)院”等(deng)介(jie)绍性词语），独立成篇，从说(shuo)(shuo)明顺(shun)序(xu)上看，采取的是(shi)空(kong)间顺(shun)序(xu)：
这样的说(shuo)明顺序，好(hao)处在于：
⑴虽然我们生活在宇宙(zhou)中，但是我们跳出(chu)宇宙(zhou)之(zhi)外，将它作(zuo)为纯客观的(de)说(shuo)明对象来解说(shuo)，这样(yang)能够(gou)更清晰、直(zhi)观地介绍。
⑵空间尺度由(you)大到小(xiao)，让读者(zhe)从整体上有所(suo)了解(jie)之(zhi)后，再深入局部了解(jie)细微，这样顺序清(qing)楚(chu)，层次分明，符合读者(zhe)的思维习惯。
⑶由(you)广(guang)阔的(de)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)，穿过无尽的(de)空间，最终(zhong)回到(dao)人(ren)类(lei)(lei)的(de)家园，这是探(tan)索和发现的(de)过程(cheng)，表(biao)现了(le)人(ren)类(lei)(lei)对宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)敬仰和“掌握我们(men)自己(ji)的(de)命运”的(de)热情。“人(ren)类(lei)(lei)的(de)未来(lai)取决于(yu)我们(men)对这个(ge)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)了(le)解程(cheng)度”，由(you)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)再反观地球，就是人(ren)类(lei)(lei)的(de)未来(lai)之路，说(shuo)明的(de)顺序(xu)和作(zuo)者的(de)思(si)想达到(dao)某种(zhong)契合。
３、议论与抒情：
课文(wen)补充了(le)许多相关知识，但(dan)是更(geng)突出的(de)(de)(de)，是作(zuo)者(zhe)抒(shu)发自(zi)己的(de)(de)(de)思想感情(qing)，其中(zhong)有大段(duan)的(de)(de)(de)议(yi)论(lun)和(he)抒(shu)情(qing)。如(ru)开(kai)始(shi)的(de)(de)(de)三(san)段(duan)文(wen)字和(he)结尾的(de)(de)(de)两(liang)段(duan)文(wen)字，强烈的(de)(de)(de)议(yi)论(lun)和(he)抒(shu)情(qing)色彩(cai)，融说(shuo)理和(he)抒(shu)情(qing)为一(yi)体，而(er)且(qie)和(he)说(shuo)明性的(de)(de)(de)文(wen)字配合自(zi)然，传(chuan)达了(le)作(zuo)者(zhe)对宇(yu)宙(zhou)和(he)人(ren)类的(de)(de)(de)认(ren)识。语段(duan)中(zhong)的(de)(de)(de)议(yi)论(lun)和(he)抒(shu)情(qing)也(ye)是随处可见的(de)(de)(de)，如(ru)“假如(ru)我们被随意搁置在宇(yu)宙(zhou)之(zhi)中(zhong)，我们附着或旁落在一(yi)个行星上的(de)(de)(de)机会只(zhi)有１０３３分之(zhi)一(yi)。在日常生(sheng)活当中(zhong)，这(zhei)样的(de)(de)(de)机会是‘令人(ren)羡慕(mu)的(de)(de)(de)’。可见天体是多么宝贵。”等。
