旅(lv)行(xing)者彻底被眼前的(de)场景震撼了(le)(le)。很快，旅(lv)行(xing)者写的(de)游(you)记《哈丹巴特尔草(cao)原上(shang)的(de)奇迹》就发表在了(le)(le)全国(guo)发行(xing)量最(zui)大的(de)旅(lv)游(you)月刊《旅(lv)游(you)者》上(shang)。一时(shi)间，更多的(de)旅(lv)行(xing)者像蜜蜂一样涌向了(le)(le)哈丹巴特尔草(cao)原。
旅行者(zhe)再次(ci)来(lai)到哈(ha)丹巴特尔草原已经是(shi)一(yi)年以后的事情了(le)。这(zhei)回他(ta)看到了(le)更(geng)加令(ling)人震惊的场面——家家户(hu)户(hu)都上了(le)锁！
他迫不及待地(di)找到阿拉坦(tan)乌拉家，想弄明白这一年来究竟发生了(le)什么。
阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。
“刚开始是朝克图家的(de)(de)(de)茶壶丢(diu)(diu)(diu)了(le)。很快，哈斯额尔敦(dun)家传了(le)三代的(de)(de)(de)雕花马鞍(an)也丢(diu)(diu)(diu)了(le)。”中午时(shi)分骑马归来(lai)的(de)(de)(de)阿拉坦乌(wu)拉老人无奈地说，“我的(de)(de)(de)皮靴也丢(diu)(diu)(diu)了(le)，马镫也丢(diu)(diu)(diu)了(le)。”
“家(jia)家(jia)户户都上了锁。这不(bu)，我只好骑马走这么远的路回家(jia)吃饭。”老人不(bu)高兴地说。
此刻(ke)正是(shi)哈丹巴特尔草原(yuan)上的星期(qi)二午睡时刻(ke)，旅(lv)行者(zhe)没(mei)有一(yi)(yi)丝困(kun)倦，但是(shi)比(bi)任何时候都要口干舌燥。他(ta)有一(yi)(yi)股打人的冲动，但是(shi)终于什么(me)也没(mei)做。他(ta)只是(shi)孤(gu)独地(di)站在那里，像一(yi)(yi)个永恒的忏(chan)悔者(zhe)。
（选(xuan)(xuan)自《微型小说选(xuan)(xuan)刊》2015年第2期）
10．为什么(me)“旅(lv)行者在桌上放(fang)下(xia)二十块(kuai)钱(qian)，又觉得不妥(tuo)”？
11．结合(he)文意(yi)赏析划线部分。
阿拉(la)坦乌拉(la)老人(ren)家里竟然也上(shang)了(le)锁——一只油绿的(de)梅花(hua)挂锁在阳光(guang)下(xia)分外(wai)刺眼。
12．小说以“什(shen)么是(shi)锁”为(wei)题(ti)有何好处？
13．小(xiao)说(shuo)最(zui)后一段可否去掉？为什么？
参考答案：
10．放下二十(shi)块钱是要(yao)抵偿喝掉的奶茶（2分）；觉得不妥是因为(wei)他觉得自己是个文明人，擅(shan)自进入牧(mu)民(min)家(jia)应该道歉，向牧(mu)民(min)解(jie)释自己这(zhei)样做(zuo)的原因（2分）。
11．与之前老人家里没有锁(suo)形(xing)成对比，暗示一年来大量外来游(you)客(ke)涌入给哈(ha)丹巴特尔(er)草原的环境(jing)、民(min)风(feng)造成的破坏(huai)（2分）；阳光下刺(ci)眼的梅花锁(suo)具有象征性，增强了小说的讽刺(ci)意
12．锁是常见之(zhi)物(wu)，题目设(she)疑(yi)能(neng)产(chan)生悬念，激发读(du)者的阅(yue)读(du)兴趣；锁是小(xiao)说的线索，能(neng)够(gou)紧扣小(xiao)说的主要情节；一语 双关，“什么是锁”出(chu)自人物(wu)之(zhi)口，有(you)助于刻画人物(wu)形象；能(neng)引发读(du)者的思考，暗示小(xiao)说的主题。（每点(dian)2分，共4分，答出(chu)两(liang)点(dian)即可）
13．不能去(qu)掉(diao)。最后(hou)一段表现了旅(lv)行(xing)者(zhe)(zhe)内心的(de)惊愕、困惑、痛苦，深化了小说(shuo)(shuo)的(de)主题（3分）；呼应小说(shuo)(shuo)开头旅(lv)行(xing)者(zhe)(zhe)口渴时得(de)到奶茶解(jie)渴的(de)情节，使小说(shuo)(shuo)结构严(yan)谨（3分）。
可以去掉。最后(hou)一段和情节无(wu)关，去掉之(zhi)后(hou)不影响小说(shuo)的完整性，甚至更加简洁（3分）；老人的话已经(jing)暗示了(le)主(zhu)题(ti)，以此作(zuo)结(jie)，戛(jia)然而止，令人回(hui)味无(wu)穷（3分）。（言之(zhi)成理即可）
【解析】
10．试(shi)题(ti)(ti)分析：本题(ti)(ti)考(kao)查学(xue)生筛选(xuan)并整合文(wen)中的信息(xi)与归(gui)纳信息(xi)要点(dian)的能力。这(zhei)是一道原(yuan)因(yin)概述(shu)题(ti)(ti)，首先在文(wen)中找(zhao)到“旅(lv)行者(zhe)在桌上(shang)放下二十块钱，又觉(jue)得(de)(de)不妥”这(zhei)句话，然后联系上(shang)下文(wen)找(zhao)到答(da)题(ti)(ti)区(qu)间(jian)，抓住(zhu)“放下二十块钱”和“觉(jue)得(de)(de)不妥”答(da)题(ti)(ti)，并追问为何这(zhei)样(yang)就不难解答(da)这(zhei)道题(ti)(ti)了(le)。
考(kao)点(dian)：归纳(na)内容要(yao)点(dian)，概(gai)括中(zhong)心意思。能力层级为(wei)分析综合C。
11．试题分析(xi)：本题考查(cha)学(xue)生赏(shang)(shang)析(xi)精彩语句的(de)表现力。赏(shang)(shang)析(xi)句子(zi)要从手法、选(xuan)材、描写角度等方面入(ru)手。首(shou)先指出(chu)运用对比手法，并且要答出(chu)与何(he)对比，然后追问为何(he)上(shang)了锁，结(jie)合文本不难分析(xi)出(chu)一年来大(da)量外来游客涌入(ru)给哈丹巴(ba)特尔草原的(de)环境、民风造(zao)成的(de)破(po)坏。
考点：体会重要语句的丰富含意(yi)，品(pin)味(wei)精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
12．试题分析：这道题主要考查小说标题的作用。1．标题以问题形式出现，设置悬念，引发读者的阅读兴趣。2．贯穿全文，起线索作用：锁是小说的线索，能够紧扣小说的主要情节。3．揭示小说主旨，暗示主题：4．有助于刻画人物形象：一语 双关，“什么是锁”出自人物之口，有助于刻画人物形象。
