考(kao)点：归纳内(nei)容要(yao)点，概括中(zhong)心(xin)意思。能力层级为分析(xi)综合C。
3．试题(ti)分析：解答此(ci)题(ti)，可将各选项表述同(tong)文本相关内容加以比照，题(ti)中(zhong)(zhong)，A，“使得(de)……”原因(yin)列举不(bu)全(quan)面，还有(you)“士人(ren)精神(shen)对自然山(shan)水建(jian)(jian)构的(de)(de)(de)人(ren)文山(shan)水”，另外还有(you)以偏概全(quan)，“对山(shan)水信念的(de)(de)(de)一次践(jian)履”叙(xu)述主体(ti)是“士大夫精神(shen)”；B，整合(he)有(you)误，“将自然的(de)(de)(de)景致摄(she)入到(dao)人(ren)文情怀的(de)(de)(de)感发中(zhong)(zhong)”是此(ci)句前所说(shuo)的(de)(de)(de)吟(yin)诗(shi)作赋的(de)(de)(de)人(ren)文活(huo)动，而非(fei)“开田筑屋，聚族而居，创(chuang)谱牒(die)，建(jian)(jian)宗祠”等(deng)活(huo)动；C，范围缩小，原文是“六朝以后，永嘉建(jian)(jian)郡”，且不(bu)合(he)题(ti)意、张冠李戴，此(ci)项说(shuo)的(de)(de)(de)不(bu)单纯是“山(shan)水之(zhi)福”，还有(you)“文人(ren)之(zhi)幸(xing)”。
考(kao)点：归纳内容要点，概括中心意思(si)。能力层级为分析综合C。
