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英涛《一个人的博弈》初中记叙文阅读及答案

英涛《一个人(ren)的(de)博弈》初中(zhong)记叙文阅读及答(da)案

他仿(fang)佛注(zhu)定要做个茕茕孑立的独(du)行者(zhe)。

孤独的(de)征兆从他(ta)18岁当兵(bing)就开(kai)始(shi)了(le):他(ta)一入(ru)伍就被分配(pei)到(dao)一个(ge)只(zhi)(zhi)有(you)他(ta)一个(ge)人(ren)站岗(gang)的(de)孤岛。除了(le)定期开(kai)来的(de)补给(ji)船,每日里和他(ta)做(zuo)伴的(de)只(zhi)(zhi)有(you)自己的(de)影子和天(tian)空(kong)中(zhong)飞过的(de)海鸟。

这样的日子,他居然乐呵呵地过了3年。慢慢地,他从班长、排长一(yi)(yi)路干到(dao)了(le)团长。突然,一(yi)(yi)个(ge)意外(wai)又把他(ta)卷进了(le)众叛亲离(li)的(de)绝境。妻子丢下(xia)孩子和(he)他(ta)离(li)了(le)婚(hun),他(ta)离(li)开了(le)部队(dui)。

后来,他找到(dao)了一份在深(shen)山老林(lin)当(dang)护林(lin)员的(de)工作(zuo)。这是(shi)一份更加孤独的(de)工作(zuo),他经常从这座(zuo)(zuo)山爬(pa)到(dao)那座(zuo)(zuo)山也看(kan)不到(dao)一个人。

但这(zhei)些(xie)都不算(suan)什么,更沉重的打击(ji)还(hai)在(zai)(zai)后面——他放(fang)在(zai)(zai)山(shan)下村子里读书的儿子,溺水死(si)了。从(cong)此,他对山(shan)外似乎再也没有了牵挂。而山(shan)外的人们,也都不记得山(shan)里还(hai)有这(zhei)样一个人,他在(zai)(zai)一年(nian)一年(nian)孤独地(di)老去(qu)。

20年后(hou),一辆从省(sheng)城开来的(de)电视采访车忽然开进了(le)这(zhei)座深(shen)山。原来,这(zhei)20年里,他在看护林子的(de)同时(shi),为了(le)解闷(men),看了(le)许多有(you)关(guan)动植物(wu)学的(de)书籍,平时(shi)在林子里走来走去的(de)时(shi)候,他也注(zhu)意对照书上的(de)图谱观(guan)察、研(yan)究(jiu)。就在几个月前(qian),他发现了(le)一种(zhong)国内外(wai)从未有(you)过记(ji)载的(de)珍(zhen)稀植物(wu),他把这(zhei)种(zhong)植物(wu)的(de)照片和自己写的(de)说明托人寄给朋友,朋友把它(ta)寄到一家国外(wai)的(de)权威专业杂志,竟然发表了(le)。

了解了他的(de)(de)人(ren)生经历后(hou).让(rang)记(ji)者惊叹(tan)并深(shen)受(shou)震撼的(de)(de)不是(shi)(shi)老人(ren)的(de)(de)重大(da)发现,而是(shi)(shi)他有这么坎坷而孤独的(de)(de)大(da)半(ban)生,过着这样寂寞(mo)得扔块石头(tou)都听不见回响的(de)(de)日子,可(ke)是(shi)(shi)他说(shuo)话时的(de)(de)神情却一直是(shi)(shi)鲜活、生动甚至快乐(le)的(de)(de)。

于(yu)是(shi),记者问他(ta):“您为什么(me)能一(yi)直保持(chi)这样乐(le)观的心态?您让自己快乐(le)的秘诀是(shi)什么(me)?”

他想了想,说:“要说秘(mi)诀,也(ye)许只有一个——我(wo)总是(shi)自(zi)己跟自(zi)己下围棋(qi)(qi),白棋(qi)(qi)是(shi)我(wo),黑(hei)棋(qi)(qi)也(ye)是(shi)我(wo)。这样,不管是(shi)白棋(qi)(qi)赢(ying)了,还(hai)是(shi)黑(hei)棋(qi)(qi)赢(ying)了,赢(ying)家都是(shi)我(wo)。”

听(ting)者无不(bu)沉思、点头。不(bu)错,只要(yao)你(ni)坚(jian)信自(zi)己就是(shi)胜利(li)者,别人(ren),甚(shen)至(zhi)命运,都无法否定你(ni)。给你(ni)胜利(li)的,是(shi)你(ni)自(zi)己的理想、信念和(he)毅力。

1、仿照鲁滨孙比较幸和不幸的方(fang)法,把他自我(wo)安慰的部分补充(chong)出来(lai)。(4分)

不幸(xing)    幸(xing)

只有他一(yi)个(ge)人站(zhan)岗的孤岛

离了婚,离开了部队

儿子溺水死了

在看不到(dao)一(yi)个人的深山(shan)老林工(gong)作

2、用(yong)自己的(de)(de)语(yu)言说说老人为什(shen)么能一直保持(chi)乐观(guan)的(de)(de)心态?(2分)

3、读完全(quan)文后,你认为他是一(yi)个茕(qiong)茕(qiong)孑立的独行(xing)者(zhe)吗(ma)?为什么(me)?(3分)

4、比较一(yi)下,他和鲁滨孙的(de)异同(tong)之处(chu),各举一(yi)点(dian)来(lai)说明。(4分(fen))

5、当(dang)你(ni)发出(chu)(chu)命运(yun)对你(ni)不公的(de)感(gan)叹时(比如我不如别人聪明,我的(de)生活(huo)太(tai)贫(pin)穷,我没(mei)有艺(yi)术天(tian)赋等等),你(ni)是(shi)否从自身寻求答案了呢?想想那些与(yu)命运(yun)抗挣的(de)人,你(ni)难道不会被触(chu)动吗?请你(ni)举(ju)出(chu)(chu)几个这样的(de)事例,运(yun)用排比句式写一段文(wen)字。(4分(fen))

参考答案:

1.略。

2. 他(ta)始终坚(jian)信自己(ji),不屈服于命(ming)运的(de)安排(pai),有顽强(qiang)的(de)信念和意志,追求自己(ji)的(de)理想(xiang)

3、不(bu)认为。他(ta)虽(sui)然(ran)一个人(ren)生活(huo)了大半生,但内心却充(chong)满活(huo)力,与(yu)自然(ran)为伴(ban),与(yu)知识相(xiang)随。

4、共同点:比如都能(neng)在困(kun)境中(zhong)勇敢地(di)活下(xia)来,并能(neng)寻求(qiu)解脱内心困(kun)苦(ku)的方法(fa)。

不同点:比如说老人强调战胜(sheng)自(zi)我,而鲁滨(bin)孙则更相(xiang)信上(shang)帝的帮助(zhu)。

5、略

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