爱上海

母爱>爱母

 1．能联系内容回答，言之有理即可。（参考答案：应换为“＝”，因为虽然母亲处处为“我”着想，主动为我照顾从来都恐惧的松鼠狗，把省下来存款拿出来给我们旅游时花费，体现了无私的母爱，但“我”最终已认识自己的自私，且用实际举动弥补自己的愧疚，也同样有一颗爱母之心，从此，“母爱”将与“爱母”等值。“不需要换”：因为母亲需抗拒心头从来的恐惧为我们照看松鼠狗；把省下来的存款给我们旅游时花费，是无私的，且在一种不自觉的状态下，而“我”虽然后来愧疚，且用实际行动表示愧疚，但都是在一种触动下产生的爱母的回报之心，相对于“母爱”来说要小的多，所以无需改。）
 2．因为“莉莉”是我发现“母爱”的导引，（1分）母亲抗拒恐惧为我们照看狗更能突出母爱的无私与伟大。（分）
 3．能描绘出愧疚心里即可（3分）字数不少于50字（1分）
 4．孝(xiao)顺父母(mu)是中(zhong)华民族的传统美德，享(xiang)受母(mu)爱之时，应学(xue)会回报(bao)母(mu)爱。（4分）（大意(yi)对即可）

 生于忧患，死于安乐

 1．B2．（通(tong)过这些方(fang)式）使他(ta)的心受到震(zhen)动，使他(ta)的性情(qing)坚(jian)韧，增加(jia)他(ta)所没有的能力。3．苦(ku)其心智     行拂乱其所为4．略

 勤奋是成功的关键

 1．承认天资的存在，但要实事求是、客观的来看待。
 2．天资是与生俱来的，机遇不能随意创造，因此无能为力，反衬出勤奋的重要性。
 3．不矛盾，王国维的话还是强调了勤奋的重要性，作者借他的话强调了全文的论点。
 4．B、E

 落叶阅读训练二

 1．色彩  姿态 
 2．春天的桐叶欢乐和可爱
 3．可怜的法桐，是谁给啊你生命，让你这般长在土地上？既然给 了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片地收去呢？ 
 4．法桐 不管是荣还是衰，都能“欢乐到来，欢乐又归去，在荣衰过程中不断成长   
 5．描绘”春叶是为写“落叶”蓄势，通过“落叶 ”与“春叶”的对比揭示文章的主题 
 6． 凋(diao)落（凋(diao)谢  凋(diao)零(ling)）  繁(fan)盛（繁(fan)荣(rong)  繁(fan)茂），喜爱  衰叹(tan)  敬仰（赞叹(tan)）

落叶阅读训练三

1、树叶的繁茂、妩媚和微风下色彩的变化。
2、以引来鸟儿鸣唱衬托法桐绿得欢乐、可爱。
3、法桐满叶虽美，但终将凋落。
4、在③与④之间；指法桐叶落而瘦削寒伧。
5、BD 

孔子论结友

1.商也好与(yu)贤己(ji)者(zhe)处(chu)，赐也好与(yu)不若己(ji)者(zhe)处(chu)      结(jie)交品德(de)高(gao)尚的人 2.与(yu) 善 人 居 /如 入(ru) 芝 兰(lan) 之(zhi)(zhi) 室(shi)/ 久 而 不 闻 其 香(xiang)/ 与(yu) 之(zhi)(zhi) 化 矣

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