古代诗歌四首（观沧海、次北固山下等）课后练习指导
华语网 程泳淋
一(yi)、背诵并默写这四(si)首诗歌，回答下列(lie)问题。
１.《观沧海》中哪些(xie)诗(shi)句最能体现作者博大(da)的(de)胸(xiong)怀?
分析：要注意题干“最(zui)能反(fan)映(ying)”一语。此诗(shi)前一部分写(xie)大(da)(da)海(hai)(hai)(hai)景象(xiang)，视野(ye)广阔，虽属实景，也能见出(chu)诗(shi)人胸怀(huai)之博大(da)(da)；但跟后一部分比(bi)，气象(xiang)则略逊一筹(chou)。“日(ri)月之行(xing)”四句写(xie)大(da)(da)海(hai)(hai)(hai)，全用虚写(xie)，却表现(xian)了大(da)(da)海(hai)(hai)(hai)有包容天地的气概，更显示(shi)了诗(shi)人的博大(da)(da)胸怀(huai)。
２.想象(xiang)“潮平两岸阔(kuo)，风正(zheng)一(yi)帆悬”是怎(zen)(zen)样的(de)情景，如果你身临其境(jing)将会有怎(zen)(zen)样的(de)感受？
分析：
阔(kuo)"是"潮平"的结果.春(chun)潮涌(yong)涨,江(jiang)水浩(hao)淼,放眼望去,江(jiang)面似乎与(yu)岸平了.船上的人视野(ye)也因之(zhi)开(kai)阔(kuo).此句写得恢弘阔(kuo)大;
"风(feng)(feng)正一帆悬(xuan)"愈(yu)见精彩."悬(xuan)"是端端直(zhi)(zhi)直(zhi)(zhi)高挂着(zhe)的(de)样子.诗人(ren)不(bu)用(yong)"风(feng)(feng)顺"而(er)用(yong)"风(feng)(feng)正",是因为光(guang)"风(feng)(feng)顺"还不(bu)足以保证"一帆悬(xuan)",风(feng)(feng)虽顺,却很猛,那(nei)帆就鼓成弧形(xing)了(le).只(zhi)有(you)既(ji)是顺风(feng)(feng),又是和(he)风(feng)(feng),帆才能(neng)"悬(xuan)",而(er)"正"字(zi)兼(jian)包"顺"与"和(he)"的(de)内容.可见写(xie)景极为传神.全诗和(he)谐(xie)优美.
３.从《钱塘湖春(chun)行》的哪些词语可以看出(chu)写的是初(chu)春(chun)景象？
分析(xi)：要注(zhu)意(yi)诗(shi)中的细节描写。如(ru)“水(shui)面(mian)初(chu)平”(见注(zhu)释)；“争(zheng)暖树(shu)”，“暖树(shu)”者(zhe)，向阳之树(shu)也，春(chun)寒未退，故莺争(zheng)集其上；“啄春(chun)泥”，燕初(chu)来也；“没马(ma)蹄”，草初(chu)生(sheng)也──这些都是初(chu)春(chun)的景象。
４.用自己的(de)话讲述《天净沙·秋思》的(de)情景，并说一说你的(de)感受。
分析(xi)：只要符合文章，语言通顺即可。感受言之成理即可。
二、课外查找资料，将下(xia)列诗词补(bu)充完整，说说诗词中(zhong)描写的(de)是哪个(ge)季节(jie)的(de)什么景物，并背(bei)诵(song)下(xia)来。
１.风吹柳花(hua)满店香（李(li)白）
分(fen)析：李白(bai) 《金陵酒肆留别 》
风吹柳花(hua)满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相(xiang)送，欲行不行各尽觞(shang)。 清(qing)君试(shi)问东流水(shui)，别意与之谁短(duan)长。
２.林花谢了春红，太匆匆（李煜）
李煜(yu)《乌(wu)夜啼 林(lin)花谢了春(chun)红》
乌夜啼
