六年级上册语文山中访友教案（三维目标） 1 山中访友 教学目标： 知识与技能： 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 3．学习作者运用比喻、拟…
《山中访友》教学反思５则 教学反思一：《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然…
１.山中访友朗读MP3 说明：山中访友为华语网(binful.cn)系统资料，是小学六年级语文上册朗读资料，此处仅供试听，如果你觉得本份资料不错，请下载到本地后再播放。友情提示：请点此下载完整朗读…
山中访友在线朗读 山中访友在线朗读本课资料：《山中访友》课后练习参考答案 《山中访友》课后练习参考答案 （1）有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。 作…
《山中访友》课后练习参考答案 《山中访友》课后练习参考答案 （1）有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。 作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖…
《山中访友》重点难点分析 此内容仅会员可用
《山中访友》中心思想、段落大意 《山中访友》中心思想、段落大意华语网（binful.cn）小学语文栏目组 步耕
中心思想： 本文写了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗…
《山中访友》学法指导 《山中访友》学法指导 华语网（binful.cn）小学语文栏目组 步耕
本文的作者展开丰富的想像，以优美细腻的笔触，营造了一个童话般的世界。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访“山中的众朋友”…
小六山中访友课内阅读训练 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉 你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗 你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑…
《山中访友》生字注音、多音字形似字辨析 此内容仅会员可用
《山中访友》词语解释 此内容仅会员可用
《山中访友》教学设计（六年级） 如无内容请联系…
山中访友课文简说 如无内容请联系…
山中访友同步练习 如无内容请联系…
《山中访友》教案 如无内容请联系…
山中访友 原文 山中访友 原文
走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！
不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋…
《山中访友》教学建议 如无内容请联系…
《山中访友》教学目标 如无内容请联系…
《山中访友》词语解释与积累 《山中访友》词语理解 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：…
《山中访友》句子理解 如无内容请联系…
《山中访友》生字注音 如无内容请联系…
山中访友课堂实录 山中访友课堂实录： 说明：本课配有多媒体教学课件。（多媒体展示：背景图“原始森林”、课题《山中访友》） 师：同学们，如果你们没有读过课文，请展开想象，猜一猜作者到山中去访问一位怎样的朋友？ 生：…
13 山中访友 目录 新课本中本文已经收录到小学六年级上册，初一语文本课课文修改为《夏感》，以下目录暂时为《山中访友》。 同步课程辅导使用说明………………………………………………[尘土飞扬]课文指导： 山中访友原文………
李汉荣简介 如无内容请联系…
秋与郁达夫《故都的秋》阅读二则 如无内容请联系…
山中访友 如无内容请联系…
《山中访友》课文解析 如无内容请联系…
山中访友资料目录 山中访友资料目录华语网（binful.cn）小学语文栏目组 步耕课文指导： 山中访友原文…………………………………………………………[佚名] 山中访友课文简说……………………………………………………
《山中访友》课后练习指导 如无内容请联系…
《山中访友》基础训练 1．下列加粗字注音不完全正确的一组是（ ）A．露水（lù） 栀子（zhī）
B．邀请（yāo） 涧水（jiàn）C．流淌（tǎnɡ） 柏树（bó） D．玄奥（ào） 禅心（chán）2．下列各组词语…
