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伯牙绝弦

《伯牙绝弦》教学反思 
《伯牙绝弦》教学反思 “领雁工程”培训结束返校后的第一节便是教学文言文《伯牙绝弦》。个人很喜欢这篇课文。教学中,我充分挖掘这篇简短的文言文的情感因素,以读为本,读中悟情。学习中钟子期与俞伯牙之间的深厚…

伯牙绝弦ppt课件 
伯牙绝弦ppt教学课件,是华语网(binful.cn)小语栏目高段编辑步耕整理作品,供会员朋友免费下载。 以下为课件片段预览:友情提示:如果你认为本份资料不错,请点此下载伯牙绝弦课件…

25伯牙绝弦课内选段阅读训练 
25伯牙绝弦课内选段阅读训练,华语网(binful.cn)系统资料,小语栏目精选资源,以下为部分内容预览:友情提示:如果你认为本份资源不错,请点此下载25伯牙绝弦课内选段阅读训练…

伯牙绝弦朗读节奏划分 
伯牙绝弦朗读节奏划分伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再…

25 伯牙绝弦 mp3朗读 
25 伯牙绝弦 课文朗读为华语网系统资料,小学语文课文朗读系列之一。为方便师生教学中使用方便,本站朗读资料统一采用单声道,16K/秒,MP3格式。此格式所有播放器均能播放,不存在任何格式兼容问题。如果…

《伯牙绝弦》主要内容、中心思想 
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《伯牙绝弦》词语解释 
《伯牙绝弦》词语解释华语网(binful.cn)小学语文栏目组 步耕  绝:断绝。  鼓:弹。  志在高山:心里想到高山。  哉:语气词,表示感叹。  峨峨:高。  兮:语气词,相当于啊。  洋洋:广…

《伯牙绝弦》教学实录(名师) 
《伯牙绝弦》教学实录(名师:特级教师闫学)  一、高山流水深相知  师:什么地方看出伯牙善鼓琴,钟子期善听?  生:伯牙所念,钟子期必得之。  生:伯牙鼓琴志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”…

《伯牙绝弦》句子理解 
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伯牙绝弦 课文原文 
伯牙绝弦 课文原文   阅读说明:华语网(binful.cn)小语栏目二次审核作品,请放心阅读。  伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]…

《伯牙绝弦》教学建议 
《伯牙绝弦》教学建议   1、教学目标 朗读课文。背诵课文。能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友情。   2、这是学生第二次接触文言文,学习…

《伯牙绝弦》教案 
《伯牙绝弦》教案  教学目标:  1、了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言文的和魅力,激发学生学习文言文的兴趣。  2、朗诵课文。能根据注释和工具书理解词句的意思,能用自己的话讲一讲这个故事。  3、…

伯牙绝弦课文简说 
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伯牙绝弦 教学设计(优) 
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伯牙绝弦展示课教案(名师培训成果展示) 
伯牙绝弦展示课教案(名师培训成果展示)设计理念:  文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。《伯牙绝弦》简练流畅,字里行间蕴含着东方文化品质。由于小学接触古文甚少,本设计借助文言文文本的特征,在教学中坚持…

六年级上册《伯牙绝弦》观摩课课堂实录与评析 
六年级上册《伯牙绝弦》课堂实录与评析  日期:2009年12月18日执教:诏安县实验小学     徐晓华评析:诏安县实验小学  &…

伯牙绝弦同步练习 
1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。   绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最   伯牙绝琴(  ) 斩尽杀绝(  ) 绝处逢生(  )   美妙绝伦(  ) 绝大多数(  )…

《伯牙绝弦》参考资料 
《伯牙绝弦》参考资料  关于知音难觅或乐曲高妙的诗文如“摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”宋代王安石《伯牙》诗:“千载朱弦无此悲,欲弹孤绝鬼神疑。故人舍我归黄壤,流水高…

《伯牙绝弦》翻译 
《伯牙绝弦》翻译  俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江…

伯牙绝弦资料目录 
伯牙绝弦资料目录华语网(binful.cn)小学语文栏目组 步耕课文指导:  伯牙绝弦 课文原文[佚名]  伯牙绝弦课文简说[佚名]  《伯牙绝弦》词语解释[佚名]  《伯牙绝弦》句子理解[…

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