山中访友在线朗读
本课资料：
《山中访友》课后练习参考答案
《山中访友》课后练习参考答案 （1）有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。 作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖…
《山中访友》重点难点分析
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《山中访友》中心思想、段落大意
《山中访友》中心思想、段落大意华语网（binful.cn）小学语文栏目组 步耕 中心思想： 本文写了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗…
《山中访友》学法指导
《山中访友》学法指导 华语网（binful.cn）小学语文栏目组 步耕 本文的作者展开丰富的想像，以优美细腻的笔触，营造了一个童话般的世界。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访“山中的众朋友”…
小六山中访友课内阅读训练
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉 你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗 你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑…
《山中访友》生字注音、多音字形似字辨析
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《山中访友》词语解释
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《山中访友》教学设计（六年级）
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山中访友课文简说
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山中访友同步练习
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山中访友获奖教学实录（七年级）
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《山中访友》教案
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山中访友 原文
山中访友 原文 走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！ 不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋…
《山中访友》教学实录（名师）
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《山中访友》教学建议
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《山中访友》教学目标
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《山中访友》词语解释与积累
《山中访友》词语理解 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：…
《山中访友》句子理解
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《山中访友》生字注音
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山中访友课内阅读
山(shan)中(zhong)访友课内阅读 阅读下文，完成(cheng)１～５题(ti)： 你(ni)(ni)好，山(shan)泉姐姐！你(ni)(ni)捧(peng)一面明镜照(zhao)我(wo)(wo)，是(shi)要照(zhao)出我(wo)(wo)的浑浊吗？你(ni)(ni)好，溪流(liu)妹妹！你(ni)(ni)吟着一首小诗，是(shi)邀我(wo)(wo)与(yu)你(ni)(ni)唱(chang)和吗？你(ni)(ni)好，白云大嫂！月(yue)亮的好女儿，天空的好护士，你(ni)(ni)洁…
山中访友课堂实录
山中访友课堂实录： 说明：本课配有多媒体教学课件。（多媒体展示：背景图“原始森林”、课题《山中访友》） 师：同学们，如果你们没有读过课文，请展开想象，猜一猜作者到山中去访问一位怎样的朋友？ 生：…
《山中访友》教学设计
《山中访友》教学设计 教学目标 ①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。 ②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 ③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表…
山中访友课内阅读训练
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13 山中访友 目录
新课本中本文已经收录到小学六年级上册，初一语文本课课文修改为《夏感》，以下目录暂时为《山中访友》。 同步课程辅导使用说明………………………………………………[尘土飞扬]课文指导： 山中访友原文………
山中访友
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《山中访友》课文解析
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山中访友资料目录
山中访友资料目录华语网（binful.cn）小学语文栏目组 步耕课文指导： 山中访友原文…………………………………………………………[佚名] 山中访友课文简说……………………………………………………
《山中访友》课后练习指导
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《山中访友》基础训练
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