庄子与惠子游于濠梁阅读训练
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庄子与惠子游于濠梁阅读训练一
庄子(zi)与(yu)惠子(zi)游于濠梁之(zhi)(zhi)(zhi)上。庄子(zi)曰(yue)(yue)(yue)：“鯈鱼出游从容，是鱼之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)(le)(le)也。”惠子(zi)曰(yue)(yue)(yue)：“子(zi)非(fei)鱼，安(an)知鱼之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)(le)(le)？”庄子(zi)曰(yue)(yue)(yue)：“子(zi)非(fei)我，安(an)知我不(bu)知鱼之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)(le)(le)？”惠子(zi)曰(yue)(yue)(yue)：“我非(fei)子(zi)，固不(bu)知子(zi)矣；子(zi)固非(fei)鱼也，子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)知鱼之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)(le)(le)全矣！”庄子(zi)曰(yue)(yue)(yue)：“请循(xun)其本。子(zi)曰(yue)(yue)(yue)‘汝安(an)知鱼之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)(le)(le)’云(yun)者，既已(yi)知吾知之(zhi)(zhi)(zhi)而问我，我知之(zhi)(zhi)(zhi)濠上也。”
1、 解释(shi)下列(lie)加点词语的意思。
①子之不(bu)知鱼之乐(le)全矣（ ）
②子(zi)非(fei)鱼(yu)，安(an)知鱼(yu)之乐（ ）
③固不知子矣（ ）
④请循其本（ ）
2、 翻译句子。
（1） 子非鱼，安知鱼之乐？
（2） 子(zi)固非鱼也，子(zi)之(zhi)不知(zhi)鱼之(zhi)乐全矣！
3、 庄子坚持(chi)主为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了(le)他怎样(yang)的心境？
4、 在这(zhei)场(chang)辩论中(zhong)，究竟(jing)谁是胜(sheng)利者?
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庄子与惠子游于濠梁阅读训练二
庄(zhuang)子(zi)与惠子(zi)游于濠梁(liang)之(zhi)(zhi)(zhi)上。庄(zhuang)子(zi)曰(yue)：“鯈(chou)鱼(yu)出游从容，是(shi)鱼(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)也。”惠子(zi)曰(yue)：“子(zi)非鱼(yu)，安知(zhi)鱼(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)？”庄(zhuang)子(zi)曰(yue)：“子(zi)非我(wo)，安知(zhi)我(wo)不(bu)知(zhi)鱼(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)？”惠子(zi)曰(yue)：“我(wo)非子(zi)，固不(bu)知(zhi)子(zi)矣；子(zi)固非鱼(yu)也，子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)知(zhi)鱼(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)乐(le)全矣！”庄(zhuang)子(zi)曰(yue)：“请(qing)循(xun)其本。子(zi)曰(yue)‘汝安知(zhi)鱼(yu)乐(le)’云者，既(ji)已知(zhi)吾知(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)而问我(wo)，我(wo)知(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)濠上也。”
１．解(jie)释(shi)下列(lie)句中加点(dian)的词。
①游于濠梁 ②是鱼之乐也
③循其本 ④子固(gu)非(fei)鱼也 ;
２.用(yong)现(xian)代汉(han)语说(shuo)说(shuo)下列(lie)句子(zi)的意(yi)思。(8分)
①子非(fei)鱼，安知(zhi)鱼之(zhi)乐？
你不是鱼，怎么(me)知道鱼的快乐(le)呢？
②子曰‘汝(ru)安知鱼乐(le)’云者，既已(yi)知吾知之(zhi)而问(wen)我，我知之(zhi)濠上也。
你(ni)(ni)说‘你(ni)(ni)哪儿(er)知(zhi)道(dao)鱼(yu)快(kuai)(kuai)乐’的话(hua)，说明你(ni)(ni)已经(jing)知(zhi)道(dao)我知(zhi)道(dao)鱼(yu)快(kuai)(kuai)乐而在问(wen)我。我是在濠(hao)水的桥(qiao)上知(zhi)道(dao)的。
③子(zi)固非鱼也(ye)，子(zi)之(zhi)不(bu)知(zhi)鱼之(zhi)乐全矣！
你本来就不是(shi)鱼(yu)，你不知道(dao)鱼(yu)的快乐，是(shi)可(ke)以肯定的！
３.这则短文(wen)反(fan)映了庄子什么思想？
庄子(zi)认为鱼“乐”，其(qi)实是(shi)他愉悦心境的投射与外化(hua)。也反(fan)映了庄子(zi)推崇自然，反(fan)对人(ren)为的思(si)想。
