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《班超素有大志》原文、注释、翻译、阅读训练附答案

[移动版] 作者:初中文言阅读

《班超(chao)①素(su)有大志》阅读训练附答案

【原文】:

班超①素有大志

班超为人素有大志,不修细节。然内孝谨②,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩③,而涉猎书传。

永平五(wu)年,兄固被召(zhao)诣校书郎(lang)④,超(chao)与母随(sui)至洛阳。家贫,常为官佣书以供(gong)养⑤,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大(da)丈(zhang)夫无他志略,犹当效傅介子、张骞⑥立功异域,以取封侯,安(an)能(neng)久事笔砚(yan)间乎(hu)?”左右皆(jie)笑之。超(chao)曰:“小子安(an)知(zhi)壮士志哉?”

【注释】:

①班(ban)(ban)超:汉(han)朝杰出将领(ling)。他以非凡的政治(zhi)和军事才能,治(zhi)理西(xi)域(yu)三十一(yi)年,为维护国家安全作出了卓越贡献(xian)。 ②孝(xiao)谨:孝(xiao)顺谨慎(shen)。 ③有(you)口辩(bian):能言善辩(bian);口才好。 ④兄(xiong)固(gu)被召诣校(xiao)书郎(lang)(lang):哥哥班(ban)(ban)固(gu)受(shou)朝廷征(zheng)召担任(ren)校(xiao)书郎(lang)(lang)的官职。 ⑤供养:谋生糊(hu)口。 ⑥傅(fu)介子、张(zhang)骞:傅(fu)介子是西(xi)汉(han)人(ren),以计(ji)斩楼兰王而著名(ming)。张(zhang)骞是西(xi)汉(han)人(ren),开拓了汉(han)朝与西(xi)域(yu)交往的丝(si)绸之(zhi)路。

【翻译】:

班超(chao)为(wei)人很有志向,不拘(ju)小节,但品德很好(hao),在家中每每从(cong)事辛勤劳(lao)苦(ku)的(de)粗活,一(yi)点不感到难(nan)为(wei)情。班超(chao)很有口才,广(guang)泛阅览(lan)了许多书籍。

汉明帝永平五年,班(ban)超(chao)的(de)(de)(de)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)班(ban)固受(shou)朝(chao)廷征(zheng)召前往担任校书(shu)郎,他(ta)便(bian)和(he)(he)母亲(qin)一(yi)起(qi)随(sui)从哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)来到洛(luo)阳。他(ta)常常受(shou)官府所雇以抄(chao)书(shu)来谋生糊口,天长日久,非常辛苦。他(ta)曾经(jing)停止工(gong)作,将笔(bi)(bi)扔置(zhi)一(yi)旁叹息(xi)道(dao):“身为大(da)丈(zhang)夫(fu),虽没有(you)什么突(tu)出的(de)(de)(de)计谋才略,总应该学学在国外建功立业的(de)(de)(de)傅(fu)介子(zi)和(he)(he)张骞,以封侯晋爵,怎么能(neng)够老是干这笔(bi)(bi)墨营生呢(ni)?”周围(wei)的(de)(de)(de)同事们听(ting)了这话都笑他(ta)。班(ban)超(chao)便(bian)说道(dao):“凡夫(fu)俗子(zi)又怎能(neng)理解(jie)志士仁人的(de)(de)(de)襟怀呢(ni)?”

【阅读训练】:

12、根据题(ti)意选择正确答案。(5分(fen))

⑴“修”的常用义项有:A、美好 B、研究 C、撰写 D、修整(zheng) E、修建 F、长

“不修(xiu)(xiu)细节”中(zhong),“修(xiu)(xiu)”的解释(shi)应(ying)选___

⑵下(xia)列句中加点(dian)的“素”,解释相同的两项是___和____

A、可以(yi)调素琴,阅(yue)金经。

B、吴(wu)广(guang)素爱人(ren),士卒(zu)多为用者(zhe)。

C、素(su)蟫(yin)灰丝时蒙卷轴。

D、班超为人素(su)有(you)大(da)志。

13、阅(yue)读相关链接,完成试(shi)题。(7分)

【相关链接】陈涉少时,尝与人佣(yong)(yong)耕,辍耕之垄上,怅恨久(jiu)之,曰(yue):“苟(gou)富(fu)贵,无相忘。”佣(yong)(yong)者笑而应曰(yue):“若(ruo)为佣(yong)(yong)耕,何富(fu)贵也?”陈涉太息(xi)曰(yue):“嗟(jie)乎,燕雀(que)安知鸿(hong)鹄之志哉!”(《陈涉世家(jia)》节选)

⑴《班超素有大志》中,表达了与陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉!”相似意思的句子是“______。两人(ren)的感叹突出了他们______ 的精神品质(zhi)。(4分)

⑵比较《班超素有(you)大志》和【相(xiang)关链接(jie)】,说说两文共有(you)的写作特点。(不能与本卷其他试(shi)题重复)(3分)

_______________

【参考答案】:

12、⑴D

⑵B D

13、⑴小子安(an)知壮士(shi)志哉? 胸(xiong)怀(huai)大志,不甘贫贱的精神(shen)品(pin)质。(4分。每空2分。)

⑵略。示例:《班超素有大志》在正面描(miao)写(xie)班超言行的(de)同时,描(miao)写(xie)了“左右”的(de)反应,《陈涉(she)世家》也运用了同样的(de)正面描(miao)写(xie)和侧面描(miao)写(xie)相结合的(de)方法来塑造(zao)人(ren)物形象(3分)

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