《醉翁亭记》郑燮《游江》比较阅读及答案
阅读两则(ze)文言文，完成6——9题(ti)（15分）
[甲]环滁皆山也(ye)(ye)。其西(xi)南诸峰，林壑尤美，望之(zhi)(zhi)蔚然(ran)而(er)深秀者(zhe)，琅(lang)琊也(ye)(ye)。山行六七里,渐闻水声潺潺而(er)泻出于两峰之(zhi)(zhi)间(jian)者(zhe)，酿泉也(ye)(ye)。峰回路转，有亭翼然(ran)临于泉上者(zhe)，醉翁(weng)亭也(ye)(ye)。作亭者(zhe)谁？山之(zhi)(zhi)僧(seng)智仙也(ye)(ye)。名之(zhi)(zhi)者(zhe)谁？太守(shou)自(zi)谓也(ye)(ye)。太守(shou)与客来饮(yin)于此，饮(yin)少辄(zhe)醉，而(er)年又最(zui)高，故(gu)自(zi)号曰醉翁(weng)也(ye)(ye)。醉翁(weng)之(zhi)(zhi)意不在酒，在乎山水之(zhi)(zhi)间(jian)也(ye)(ye)。山水之(zhi)(zhi)乐，得之(zhi)(zhi)心而(er)寓之(zhi)(zhi)酒也(ye)(ye)。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
[乙]昨游江上，见(jian)修竹(zhu)(zhu)数千株(zhu)，其中有(you)茅屋，有(you)棋声，有(you)茶烟飘扬而出，心窃(qie)乐之。次日过访其家(jia)，静坐久(jiu)之。从竹(zhu)(zhu)缝中向外而窥，见(jian)青(qing)山(shan)江帆，苇(wei)洲耕犁，有(you)二(er)小(xiao)儿戏于(yu)(yu)沙上，犬立(li)岸(an)傍(bang)，如相守者，直(zhi)是(shi)山(shan)水大师画(hua)意，悬(xuan)挂于(yu)(yu)竹(zhu)(zhu)枝(zhi)竹(zhu)(zhu)叶间也(ye)。由(you)外望(wang)内(nei)，是(shi)一(yi)种(zhong)境(jing)地；由(you)中望(wang)外，又是(shi)一(yi)种(zhong)境(jing)地。予以为(wei)，学者诚能八面玲珑，千古(gu)文章之道，不出于(yu)(yu)是(shi)，岂(qi)独画(hua)乎？
（节选自郑燮《游江(jiang)》）
[注]八面玲珑，原指屋(wu)子四面八方(fang)敞亮通明，此指多角度(du)思考或欣赏。
6．解释下(xia)列句中的加(jia)点词语（4分）
①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒
③心窃乐之 ④学者诚能八面玲珑
7．下列语句停顿正确的一项是（2分）
A．林壑尤(you)/美 B．作亭(ting)/者谁(shei) C．饮(yin)少辄/醉(zui) D．昨/游(you)江(jiang)上
8. 将下列句子翻译成现代汉语（4分）
①山(shan)水之(zhi)(zhi)乐，得(de)之(zhi)(zhi)心而(er)寓(yu)之(zhi)(zhi)酒也。 ②次日过访其家，静坐久之(zhi)(zhi)。
9．读懂山水（5分）
(1)山(shan)水风光，移步换景(jing)(jing)。乙段作(zuo)者(zhe)“由中望外”欣赏到怎样(yang)的(de)美景(jing)(jing)？(用(yong)原(yuan)文作(zuo)答)(2分(fen))
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(2)山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了(le)怎样的(de)情感(gan)？请联系文(wen)段谈谈。（3分）
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参考答案：
6.（4分）要求与(yu)评分：解释准(zhun)确，每个1分。
①临：靠近（高踞）。 ②意：情趣(qu)（乐(le)趣(qu)）。
③乐(le)(le)：以……为乐(le)(le)（把(ba)……当作快(kuai)乐(le)(le)的事；感到快(kuai)乐(le)(le)）。 ④诚：确实(shi)（果真(zhen)；实(shi)在(zai)）。
7. D（2分）
8.（4分(fen)）要(yao)求与评分(fen)：翻译(yi)准确，表达通顺。每句2分(fen)。
①句：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
②句：第二(er)天，我拜访(fang)了这(zhei)户人家，静静地坐(zuo)了很(hen)久。
9．读懂(dong)山水(5分(fen))
(1)（2分）要求与评分：依照题意，用原文填空。若画(hua)面或语句不完整，酌情(qing)扣分。
示例：青山(shan)江帆，苇洲耕犁，有(you)二小儿戏(xi)于(yu)沙上(shang)，犬立岸傍(bang)，如相守者。
(2)（3分(fen)）要求与(yu)评分(fen)：联系(xi)文段内容，言之成理。甲段，1分(fen)；乙(yi)段2分(fen)；若表(biao)达不好，酌情扣(kou)分(fen)。
示例：甲段作(zuo)者(zhe)借游历(li)山水(shui)(shui)(shui)表达自己对(dui)山水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)喜爱(ai)；乙段作(zuo)者(zhe)既表达了(le)对(dui)山水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)喜爱(ai)，又从眼(yan)前的(de)(de)山水(shui)(shui)(shui)悟出了(le)一个哲理：作(zuo)画、写(xie)文章(zhang)，乃至(zhi)做学问(wen)都应多角度(du)，多层(ceng)次地(di)去思考或欣赏(shang)。
