司马光好学《三朝名臣言行录》

【原文】

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不(bu)(bu)可不(bu)(bu)成(cheng)诵，或在马上，或中夜不(bu)(bu)寝时，咏其文，思其义所得多矣。”

【译文】

司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读(du)书不(bu)能(neng)不(bu)背诵，在骑马(ma)走(zou)路的(de)时候(hou)，在半夜睡不(bu)着觉的(de)时候(hou)，吟咏读(du)过的(de)文章，想想它的(de)意思(si)，收获就多了！”

【阅(yue)读训练】

1． 解释下列(lie)句中加点的(de)词。

①患(huan)记问(wen)不(bu)若人 ②迨能倍诵乃止

③迨(dai)能倍诵乃止 ④咏其文

2．与“迨能(neng)倍诵乃止”中“倍”的用法不同(tong)的一项是（ ）

A．祗(zhi)辱(ru)于(yu)奴(nu)隶(li)人之(zhi)手 B．才美不外见(jian)

C．满坐宾客无不伸颈侧目 D．京(jing)中有(you)善口技(ji)者(zhe)

3．本文中概括主旨的句子是：（ ）

A． 用力多者收(shou)功远(yuan)。 B． 其(qi)所(suo)精通乃终身不忘。

C． 书不(bu)可不(bu)成(cheng)诵。 D．咏其(qi)文，思(si)其(qi)义(yi)，所得(de)多矣。

4．文中(zhong)“独下帷绝(jue)编”意思是只有司(si)马光徇(xun)自苦读。我们学过一(yi)个类似的(de)成(cheng)语(yu)也(ye)是形容读书勤(qin)奋，这个成(cheng)语(yu)是