汤显祖《秋发庾岭注》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

秋发庾岭注

汤显祖

枫(feng)叶沾秋影，凉蝉隐夕晖。

梧云初暗霭(ai)，花露欲(yu)霏(fei)微(wei)。

岭色(se)随行棹(zhao)，江光(guang)满客衣。

徘徊今(jin)夜(ye)月(yue)，孤鹊正(zheng)南飞。

【注释】：汤(tang)显祖（1550—1616），中国古(gu)代伟大(da)的(de)(de)浪漫主义戏曲家(jia)、文学(xue)家(jia)，他生活充满(man)道(dao)(dao)家(jia)道(dao)(dao)教气氛的(de)(de)环境(jing)，无(wu)论是(shi)他的(de)(de)思想还是(shi)创作，都涂抹了一(yi)层(ceng)浓重(zhong)的(de)(de)道(dao)(dao)家(jia)道(dao)(dao)教色(se)彩。被誉(yu)为东方的(de)(de)“莎士(shi)比亚”、字义仍，号海若、若士(shi)、清远道(dao)(dao)人。

明万历十九年(nian)（1591）他目睹(du)当时(shi)官(guan)僚腐(fu)败愤(fen)而(er)(er)上《论辅臣(chen)科臣(chen)疏》，触怒了(le)皇帝而(er)(er)被贬为(wei)徐闻典史，后调任(ren)浙江遂昌县(xian)知县(xian)，一(yi)任(ren)五年(nian)，政绩斐然，却因压制豪强，触怒权贵而(er)(er)招致上司(si)的非议和地方势(shi)力的反对，终于万历二十六年(nian)（1598）愤(fen)而(er)(er)弃官(guan)归(gui)里。家居期(qi)间，一(yi)方面希望有(you)“起报(bao)知遇”之日，后逐(zhu)渐打消仕进之念(nian)，潜心于戏剧(ju)及诗(shi)词创(chuang)作。

在(zai)汤显祖(zu)多(duo)方面(mian)的(de)(de)成(cheng)就中(zhong)(zhong)，以戏曲(qu)创作(zuo)为(wei)最(zui)，其戏剧(ju)(ju)作(zuo)品(pin)《牡丹(dan)亭》、《紫(zi)钗记》、《南(nan)柯记》和《邯郸记》合称“临川四梦”，其中(zhong)(zhong)《牡丹(dan)亭》是(shi)他的(de)(de)代表(biao)作(zuo)。这(zhei)些剧(ju)(ju)作(zuo)不(bu)但为(wei)中(zhong)(zhong)国(guo)人民所喜爱(ai)，而且已(yi)传播(bo)到英、日、德(de)、俄等很多(duo)国(guo)家，被视(shi)为(wei)世界戏剧(ju)(ju)艺术的(de)(de)珍品(pin)。汤氏的(de)(de)专著《宜黄县戏神清源师(shi)庙记》也是(shi)中(zhong)(zhong)国(guo)戏曲(qu)史上论述戏剧(ju)(ju)表(biao)演的(de)(de)一篇重要(yao)文献，对导演学起了拓(tuo)荒开路的(de)(de)作(zuo)用。汤显祖(zu)还是(shi)一位杰出的(de)(de)诗(shi)人。其诗(shi)作(zuo)有《玉茗(ming)堂全集》四卷、《红泉逸(yi)草》1卷，《问棘邮草》2卷。

作(zuo)者(zhe)上书抨击朝(chao)政(zheng)，触怒权贵(gui)，被(bei)贬为徐闻典史，此诗写于赴(fu)任途中。

【翻(fan)译】：黄昏下枫叶略带秋色，蝉声(sheng)也在(zai)夕(xi)阳(yang)下归于沉默(mo)。远眺(tiao)树影如云,暮霭徐徐升起，近看江花带露,在(zai)夕(xi)阳(yang)中渐(jian)渐(jian)趋(qu)于迷蒙(meng)。伫立船头(tou),观赏(shang)沿途(tu)景色,两岸山色随(sui)小舟的(de)行进而不断(duan)地变换着色彩；粼粼的(de)波光,在(zai)夕(xi)阳(yang)的(de)照耀下似乎洒满(man)了游子的(de)衣襟。在(zai)这个夜晚(wan)冷月徘徊，看着孤鹊正往南飞。

【赏(shang)(shang)析】：明(ming)朝(chao)(chao)(chao)万历(li)(li)(li)十九年（公(gong)元(yuan)1591年）秋(qiu)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)傍晚,在大(da)庾岭侧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)江(jiang)面(mian)上(shang),一(yi)(yi)(yi)(yi)艘破(po)旧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)官船(chuan)正(zheng)趁(chen)着(zhe)晚潮拔(ba)锚启(qi)航,往南(nan)徐(xu)(xu)徐(xu)(xu)而去(qu)(qu).一(yi)(yi)(yi)(yi)位中年儒士独自(zi)(zi)伫(zhu)立在船(chuan)头上(shang),望远(yuan)哀伤.他,就是(shi)著(zhu)名(ming)戏剧家汤显(xian)(xian)祖.不久前(qian)(qian),因上(shang)书抨(peng)击朝(chao)(chao)(chao)政,触怒权贵(gui)(gui),被贬为徐(xu)(xu)闻典(dian)史(shi),此行正(zheng)是(shi)去(qu)(qu)徐(xu)(xu)闻赴任.徐(xu)(xu)闻县在广东(dong)沿(yan)海,在当时(shi)(shi)(shi)应该(gai)是(shi)极为边远(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)荒(huang)蛮之(zhi)(zhi)地了(le)(le).耿(geng)耿(geng)忠心,竟然落(luo)得(de)如(ru)(ru)此下场,面(mian)对这(zhei)(zhei)苍(cang)茫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暮(mu)色(se)(se),汤显(xian)(xian)祖不由得(de)心潮难抑,写(xie)下了(le)(le)这(zhei)(zhei)首不朽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)诗(shi)(shi)(shi)(shi)篇《秋(qiu)发庾岭》.“枫叶沾(zhan)秋(qiu)影(ying),凉蝉夕(xi)(xi)晖.”起句点出时(shi)(shi)(shi)令.南(nan)方农历(li)(li)(li)九月枫叶已略带秋(qiu)色(se)(se)；时(shi)(shi)(shi)值黄昏(hun),蝉声也(ye)归(gui)于(yu)沉(chen)默.枫叶入秋(qiu),如(ru)(ru)火如(ru)(ru)荼,本来(lai)应该(gai)是(shi)极美(mei)丽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景致,作(zuo)者(zhe)却(que)由此感受到了(le)(le)萧(xiao)瑟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)秋(qiu)意.蝉饮风餐露(lu)(lu),在古人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心目(mu)中是(shi)君(jun)子(zi)请贫自(zi)(zi)守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)象征,如(ru)(ru)今,它也(ye)被阵阵寒(han)意包围了(le)(le),再也(ye)唱不出轻快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌声.物犹如(ru)(ru)此,人(ren)何(he)以(yi)堪?起首这(zhei)(zhei)两(liang)句便(bian)为全诗(shi)(shi)(shi)(shi)奠定(ding)下了(le)(le)悲怆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基调.不过,夕(xi)(xi)阳虽暮(mu),犹有余光(guang),这(zhei)(zhei)里一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)“晖”字用得(de)巧妙,给苍(cang)凉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)面(mian)抹上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)层(ceng)淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暖色(se)(se).全诗(shi)(shi)(shi)(shi)就在这(zhei)(zhei)一(yi)(yi)(yi)(yi)寒(han)一(yi)(yi)(yi)(yi)暖两(liang)种色(se)(se)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交织下逐步展开.第二联(lian)“梧(wu)云初(chu)暗霭(ai),花(hua)露(lu)(lu)欲霏微”两(liang)句写(xie)两(liang)岸(an)(an)景色(se)(se).远(yuan)眺树影(ying)如(ru)(ru)云,暮(mu)霭(ai)徐(xu)(xu)徐(xu)(xu)升起；近看江(jiang)花(hua)带露(lu)(lu),在夕(xi)(xi)阳中渐(jian)渐(jian)趋于(yu)迷蒙.像《题大(da)庾岭北驿》一(yi)(yi)(yi)(yi)样,依(yi)旧是(shi)写(xie)秋(qiu)色(se)(se),写(xie)黄昏(hun),但苍(cang)茫之(zhi)(zhi)中别(bie)有一(yi)(yi)(yi)(yi)番(fan)情(qing)趣(qu).尽管此时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)梧(wu)桐和江(jiang)花(hua)多(duo)少还沾(zhan)染着(zhe)几分(fen)观赏(shang)(shang)者(zhe)暗淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愁绪,而色(se)(se)彩(cai)却(que)显(xian)(xian)得(de)柔和多(duo)了(le)(le),明(ming)快(kuai)多(duo)了(le)(le).毕竟大(da)自(zi)(zi)然是(shi)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),它可(ke)以(yi)帮助(zhu)诗(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)暂(zan)时(shi)(shi)(shi)忘掉(diao)内(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)创伤.颈联(lian)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)转折：“岭色(se)(se)随行棹,江(jiang)光(guang)满(man)客(ke)衣.”整(zheng)个(ge)画(hua)面(mian)由静而动.诗(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)伫(zhu)立船(chuan)头,观赏(shang)(shang)沿(yan)途(tu)景色(se)(se),两(liang)岸(an)(an)山色(se)(se)随小舟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行进而不断地变换着(zhe)色(se)(se)彩(cai)；粼(lin)粼(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)波光(guang),在夕(xi)(xi)阳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照耀(yao)下似乎洒(sa)满(man)了(le)(le)游子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣襟(jin).山光(guang)水(shui)色(se)(se),相映成趣(qu).此时(shi)(shi)(shi)似乎有一(yi)(yi)(yi)(yi)种宠辱(ru)皆忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)致.可(ke)是(shi),贬谪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛苦很(hen)快(kuai)又(you)涌入心头：“岭色(se)(se)随行棹,江(jiang)光(guang)满(man)客(ke)衣.”冷月徘(pai)徊,孤鹊南(nan)飞,斑斓(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)(se)彩(cai)一(yi)(yi)(yi)(yi)扫而空(kong),画(hua)面(mian)复归(gui)于(yu)沉(chen)寂,而且更(geng)冷更(geng)静.在前(qian)(qian)三(san)联(lian)中隐藏(zang)着(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲哀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心绪,此时(shi)(shi)(shi)便(bian)如(ru)(ru)江(jiang)水(shui)一(yi)(yi)(yi)(yi)般汹涌澎湃.作(zuo)者(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)“孤鹊”自(zi)(zi)喻,说尽了(le)(le)内(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孤独与不平.读来(lai)真另(ling)人(ren)伤神至深.宋(song)之(zhi)(zhi)问(wen)与汤显(xian)(xian)祖,两(liang)者(zhe)时(shi)(shi)(shi)跨三(san)四个(ge)王朝(chao)(chao)(chao),历(li)(li)(li)时(shi)(shi)(shi)六七(qi)百年,一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)因委(wei)身(shen)奸佞(ning)武三(san)思、张易之(zhi)(zhi)等,一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)因上(shang)书得(de)罪于(yu)当朝(chao)(chao)(chao)权贵(gui)(gui),结果(guo)是(shi)双双被贬而过大(da)庾岭,都写(xie)下借景抒情(qing)、融情(qing)于(yu)景的(de)(de)(de)(de)(de)(de)优美(mei)五言律诗(shi)(shi)(shi)(shi).通过对读,我们可(ke)以(yi)看出：宋(song)诗(shi)(shi)(shi)(shi)格调低沉(chen)哀惋,汤诗(shi)(shi)(shi)(shi)格调激昂(ang)奋发；在景物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)抒写(xie)与寄托中,汤诗(shi)(shi)(shi)(shi)显(xian)(xian)得(de)更(geng)委(wei)婉含蓄,宋(song)诗(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)景中寓(yu)情(qing).

【阅读训练】：

1．开头两句的景物(wu)描写有什么作用?（4分）

2．结合全(quan)诗，简要(yao)分(fen)析诗中“孤鹊”这(zhei)一意象。（4分(fen)）

【参考答案】：

1．①点明(ming)时令(ling)特征(zheng)；（1分(fen)）②描写秋天萧条景色烘托内心思想感情(qing)，（1分(fen)）为全诗定(ding)下凄(qi)凉伤感的(de)基调（1分(fen)）。

2．①“孤鹊”体现了愁苦与茫然，（1分）②作(zuo)者(zhe)以“孤鹊”自(zi)喻(yu)，（1分）表现了内心(xin)的孤寂与伤(shang)感（2分）。