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孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

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孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

原文】:

宿桐庐江寄(ji)广陵旧游

孟浩然

山(shan)瞑听猿愁,沧江急夜(ye)流。

风鸣两岸叶(ye),月照一孤舟。

建德(de)非(fei)吾土,维(wei)扬(yang)忆旧游。

还将两行泪,遥寄海(hai)西头。

【注释】

瞑:昏暗。

建德:这里指桐庐江(jiang)流域。

海西(xi)头(tou):指扬州(zhou),古称广陵,也(ye)称维扬

【翻译】

山(shan)色昏(hun)暗听到猿声使人生愁,

桐江苍茫夜以(yi)继日向东奔流。

两岸(an)风吹(chui)树动枝叶沙沙作响,

月光如水映照江(jiang)畔一叶孤舟。

建(jian)德风(feng)光虽好却非我的故土(tu),

我(wo)仍然(ran)怀念扬州的故交(jiao)老友(you)。

相忆(yi)相思我抑不住涕泪两行,

遥望(wang)海(hai)西头把(ba)愁思寄去扬(yang)州。

【赏析】

这首诗(shi)是(shi)作者(zhe)(zhe)离开(kai)长安东(dong)游(you)时,途中寄(ji)给旧友的。前四句(ju)(ju)描绘了一幅月(yue)夜行舟图:猿(yuan)声在(zai)夜中传来江流(liu)滔(tao)滔(tao)不(bu)断,树叶萧(xiao)萧(xiao)而(er)下,极写(xie)景(jing)色(se)的寥落(luo)凄寂,同作者(zhe)(zhe)凄凄惶惶的心情(qing)(qing)互(hu)为衬映。后(hou)四句(ju)(ju)借(jie)景(jing)生(sheng)情(qing)(qing),怀(huai)(huai)念友人,情(qing)(qing)景(jing)融(rong)合(he)得很自然。月(yue)夜宿孤舟,心中愁闷,自然而(er)生(sheng)怀(huai)(huai)友之情(qing)(qing),因(yin)而(er)热(re)泪横(heng)流(liu)。全诗(shi)情(qing)(qing)景(jing)交融(rong),更(geng)加(jia)突出作者(zhe)(zhe)对旧友的思念和失意后(hou)的愤激孤苦(ku)。

这(zhei)首(shou)诗写作者长(zhang)安失遇后,漫(man)游吴越,夜宿桐庐江,将(jiang)去建德,而建德一(yi)无亲(qin)故,故思念维扬(yang)(yang)旧游。诗中“广陵”、“维扬(yang)(yang)”都(dou)是扬(yang)(yang)州(zhou)旧名(ming)或别(bie)称。隋场帝《泛龙舟歌》有“借问扬(yang)(yang)州(zhou)何处在?淮南淮北海西头”。故“海西头”亦指扬(yang)(yang)州(zhou)。

这是(shi)旅中寄(ji)友诗(shi)。全诗(shi)写江(jiang)上景色和旅途悲愁,表现他乡虽好(hao)终(zhong)不及故土之意(yi),流露(lu)出奔波不定、颇不得志之情。开头(tou)两(liang)句有(you)造作(zuo)雕琢(zhuo)感。急夜流三字,若直说夜急流更(geng)顺(shun)畅得多(duo)。然而三、四两(liang)句风鸣两(liang)岸叶,月照(zhao)一孤舟(zhou)却(que)是(shi)随手拈来,清新诱(you)人(ren),江(jiang)上夜色,如置眼前,足见诗(shi)人(ren)何等大手笔。

?诗的前(qian)半写景(jing),后半写情,以景(jing)生情,情随(sui)景(jing)致,景(jing)情揉(rou)合,景(jing)切情深,撩人情思。

夜幕降临,山色昏黄,以诗人失意更兼旅(lv)途(tu)孤(gu)寂的心(xin)情来感(gan)受,猿(yuan)(yuan)啼正(zheng)是(shi)(shi)愁(chou)音。墨绿色的江水不舍昼夜地奔流,一个“急(ji)”字拟人,隐隐透(tou)出“逝(shi)者如斯(si)”的生命(ming)之(zhi)(zhi)(zhi)感(gan)。又两句皆(jie)暗用通感(gan),“听(ting)猿(yuan)(yuan)愁(chou)”是(shi)(shi)把心(xin)觉(jue)移作听(ting)觉(jue),“急(ji)夜流”则把视觉(jue)换为心(xin)觉(jue),意境由之(zhi)(zhi)(zhi)深邃。额联(lian)是(shi)(shi)一副工(gong)对,使人想(xiang)到(dao)王(wang)湾的名联(lian)“潮平两岸(an)阔,风(feng)(feng)正(zheng)一帆悬”,有异曲同(tong)工(gong)之(zhi)(zhi)(zhi)妙(miao).风(feng)(feng)鸣岸(an)叶是(shi)(shi)动(dong),月照(zhao)孤(gu)舟是(shi)(shi)静,相一映衬,更显幽寂。颈联(lian)“非吾土”句,用王(wang)聚《登楼赋(fu)》“虽信美而(er)非吾土兮”之(zhi)(zhi)(zhi)意,感(gan)叹建德无友可投,因而(er)忆(yi)念(nian)维扬。“猿(yuan)(yuan)愁(chou)”、“江急(ji)”、“风(feng)(feng)鸣”、“月照(zhao)”合成的境界已十(shi)分凄(qi)凉,加之(zhi)(zhi)(zhi)孤(gu)舟独处,来日不知何投,本一失意之(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)灵,至此竟(jing)被逼出两行清泪。情深语挚,令人感(gan)动(dong)。

【阅读训练】

1.“维扬”是(shi)古代的一处地名(ming),现今(jin)称(cheng)为 。(1分)

2.对本诗分析(xi)有误的一项是(shi)( )(3分)

A.首联中的一(yi)个“急”字,不(bu)仅描(miao)绘出江流之急,还体现(xian)了诗人(ren)情感的不(bu)平(ping)静。

B.在此诗中,作(zuo)者以朴(po)质淡雅的(de)笔调,描绘出了一幅孤寂、空(kong)漠(mo)的(de)月夜江宿图。

C.颈(jing)联直抒(shu)胸(xiong)臆,抒(shu)发羁(ji)旅(lv)之人思乡怀友的(de)情感,彰显出诗人求仕不成的(de)失意。

D.此(ci)首五言律(lv)诗是以景(jing)托情,景(jing)情揉合的(de);景(jing)切(qie)而情深(shen),构成清峭孤(gu)冷的(de)意(yi)境。

3.从动(dong)静(jing)结合的角度赏(shang)析颔联。(4分)

4、指出这首(shou)诗前两(liang)联(lian)与后两(liang)联(lian)在情感表达上采(cai)用的不同手法。(2分)

5、颔联“风鸣两岸叶,月照一孤舟。”历来深受好(hao)评,请(qing)作简要赏析。(4分)

6.请对(dui)首联的“急”字进行(xing)简(jian)要赏(shang)析(2分(fen))

7.从动静结合的角(jiao)度赏析颔联(lian)。。(5分)

8.本诗前(qian)四句借景抒情,请试加分析(xi)。                                                                                                                     

9.有(you)人评(ping)述这首(shou)诗的尾联(lian)说:“泪岂可(ke)寄?然(ran)无理之辞,却(que)独有(you)深趣。”你同意这种说法吗?试加以分析。

【参考答案】

1.(1分)扬州

2.(3分)C(错(cuo)在“彰显”,即使有“求仕不(bu)成(cheng)的失(shi)(shi)意”,也只是(shi)“隐含”;主(zhu)要抒发的是(shi)“思乡怀(huai)友的情感”。)(诗人只淡(dan)淡(dan)地把(ba)“愁(chou)”说成(cheng)怀(huai)友之愁(chou),没往深处去揭(jie)示,因为他若(ruo)将求仕失(shi)(shi)败说得过于直(zhi)露,反而会给人带(dai)来尘俗和寒酸(suan)的感觉;再(zai)说,他的言外之意,朋友自(zi)然(ran)心领神会,心照不(bu)宣。)

3.(4分)“风鸣岸叶”是(shi)动(dong)态描(miao)写(xie),“月照孤舟”是(shi)静态描(miao)写(xie),动(dong)静相衬,更显环境的(de)幽(you)寂及诗(shi)人(ren)情(qing)感(gan)的(de)孤寂凄凉。

4.①前两联:借景抒情;后两联:直(zhi)抒胸臆。(2分,1点1分) 

5、以景传情(qing)(qing),情(qing)(qing)景交融(rong):“叶”和“孤(gu)舟(zhou)”的意(yi)象(xiang),具有飘零(ling)的性质(zhi),表(biao)现了诗人(ren)漂(piao)泊(bo)不定(ding)的哀凄之情(qing)(qing)。而“叶”被风吹得簌簌作响(xiang),“孤(gu)舟(zhou)”处于清(qing)冷的月色之中(zhong)。更加强(qiang)化(hua)了孤(gu)寂、凄凉、漂(piao)泊(bo)的情(qing)(qing)感。(4分(fen),手法、情(qing)(qing)感各1分(fen),描述分(fen)析2分(fen))

6. 首(shou)联中的一个“急(ji)”字,不(bu)仅描绘出江流(liu)之急(ji)(1分),还(hai)体现了诗人情感的不(bu)平静。(1分)(2分,意(yi)思符合即(ji)可,有欠缺酌(zhuo)扣(kou))

7. “风(feng)鸣岸叶”是动态(tai)描(miao)写(1分(fen)),“月照孤舟”是静(jing)态(tai)描(miao)写(1分(fen)),动静(jing)相衬,更显(xian)环境的幽寂(ji)(1分(fen))及诗人情感的孤寂(ji)凄凉(1分(fen))【以上两点都答到给3分(fen)】。(5分(fen)。意思符合即(ji)可,有欠缺(que)酌扣)

8.首联写天色(se)已晚,诗(shi)人(ren)听(ting)到山中猿声(sheng)悲(bei)哀,沧江(jiang)水急(ji)流奔(ben)涌,涛声(sheng)扰人(ren);颔联写风吹得两岸(an)树(shu)叶飒(sa)飒(sa)作响,诗(shi)人(ren)寄宿的(de)小(xiao)船在月下大江(jiang)上飘来荡去,更显孤(gu)单。烘托出(chu)诗(shi)人(ren)怀(huai)友思乡的(de)孤(gu)独(du)愁苦之情。

9.泪,这里用了借代修辞,指思(si)念家乡(xiang),怀(huai)念友(you)人的孤独愁苦情(qing)怀(huai),诗人希(xi)望通过本(ben)诗向远方朋友(you)来倾诉(su)。

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