元好问《同儿辈赋未开海棠二首（之二）》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【原文】：
同儿辈(bei)赋未(wei)开海棠二(er)首（之二(er)）
金•元(yuan)好(hao)问
枝间新(xin)绿一重重，小蕾深藏数(shu)点(dian)红。
爱(ai)惜芳(fang)心(xin)莫轻吐(tu)，且教桃李(li)闹春风。
【注释】
1.赋：吟咏。
2．同儿辈赋(fu)句：和(he)儿女们一起做关于还没开放的海棠花的。
3．一(yi)重(zhong)重(zhong)：一(yi)层又一(yi)层。形容新生的绿叶茂盛(sheng)繁密(mi)。
4．小(xiao)蕾：指海(hai)棠花(hua)(hua)的花(hua)(hua)蕾。
5．芳心(xin)：原指年轻(qing)女子的心(xin)。这里一语双关，一指海棠的花(hua)芯，二指儿辈们的心(xin)。
6．轻吐：轻易、随便(bian)地开放。
7．且教：还是让。
8．闹春风：在春天(tian)里(li)争妍斗(dou)艳
【翻译】：
海棠(tang)枝(zhi)间(jian)新长出(chu)的绿叶层层叠叠的，小花(hua)(hua)(hua)蕾隐匿(ni)其间(jian)微微泛(fan)出(chu)些许的红(hong)色。一(yi)定要(yao)爱惜自(zi)己那芳(fang)香的心(xin)，不(bu)要(yao)轻易(yi)地盛开，姑且让桃花(hua)(hua)(hua)李(li)花(hua)(hua)(hua)在(zai)春风中尽(jin)情(qing)绽放(fang)吧！
【赏析】：
诗人(ren)作此诗时(shi)已(yi)(yi)入暮(mu)年，时(shi)金已(yi)(yi)灭亡，他(ta)(ta)回到了自已(yi)(yi)的故(gu)乡，抱定(ding)了与世无争的态度，过着遗民(min)生活，他(ta)(ta)自觉已(yi)(yi)无能周济天下，于是只能坚(jian)守(shou)自已(yi)(yi)节(jie)操(cao)，独善(shan)其身。诗句也许从一个侧面(mian)，借未开(kai)之海棠，寄托了自已(yi)(yi)的这种心态。
诗(shi)句写(xie)了(le)深藏(zang)于重重新绿之(zhi)中的(de)(de)、尚未(wei)开放(fang)而(er)仅仅是(shi)“数(shu)点红(hong)”的(de)(de)海棠(tang)蓓(bei)蕾。诗(shi)人(ren)忠(zhong)告(gao)(gao)它(ta)“爱惜芳心”，不要轻(qing)易地(di)吐蕾。那么(me)，诗(shi)人(ren)为(wei)什(shen)么(me)要如此(ci)深情地(di)忠(zhong)告(gao)(gao)？也许，诗(shi)人(ren)想(xiang)到了(le)，一(yi)(yi)旦开放(fang)，几场风(feng)雨(yu)之(zhi)后，花(hua)就会(hui)很快坠落、凋零(ling)，“林花(hua)谢了(le)春红(hong)，太匆匆”，为(wei)了(le)它(ta)的(de)(de)不至于很快谢落，为(wei)了(le)它(ta)的(de)(de)长(zhang)久，诗(shi)人(ren)宁(ning)愿(yuan)红(hong)蕾深藏(zang)。也许，诗(shi)人(ren)想(xiang)得更深，认为(wei)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)“芳心”是(shi)不应该轻(qing)易吐露的(de)(de)，像桃李那样在(zai)春风(feng)中追逐、嬉(xi)闹，只是(shi)一(yi)(yi)种炫耀(yao)，一(yi)(yi)种浅薄的(de)(de)表现。诗(shi)人(ren)不希望像“桃李卖阳艳(yan)”，希望“慎勿作(zuo)(zuo)桃李”（李白《赠(zeng)韦侍(shi)御黄裳》）。总之(zhi)，诗(shi)句虽然用语平易，却意味醇厚，耐(nai)人(ren)咀嚼，留给我们很多的(de)(de)思考(kao)。诗(shi)人(ren)曾经说过：“动可(ke)以周(zhou)万物而(er)济天下，静可(ke)以崇高节(jie)而(er)抗(kang)浮(fu)云。”（《新斋(zhai)赋》）诗(shi)人(ren)作(zuo)(zuo)此(ci)诗(shi)时(shi)已入暮年，时(shi)金已灭亡(wang)，他回到了(le)自(zi)己的(de)(de)故乡，抱(bao)定了(le)“今是(shi)中原(yuan)一(yi)(yi)布衣(yi)”（《为(wei)邓人(ren)作(zuo)(zuo)诗(shi)》）、“衰年那与世相关”（《已卯端(duan)阳日(ri)感怀》）的(de)(de)态度，过着遗民生活，他自(zi)觉已无能(neng)周(zhou)济天下，于是(shi)只能(neng)坚守自(zi)己节(jie)操(cao)，独善其身。诗(shi)人(ren)也许从一(yi)(yi)个侧面，借告(gao)(gao)诫未(wei)开之(zhi)海棠(tang)，不要轻(qing)易吐露花(hua)蕊，寄(ji)托了(le)自(zi)己的(de)(de)这种心态。
海棠(tang)花(hua)比桃花(hua)、李(li)花(hua)开得晚，而(er)且(qie)花(hua)朵儿红白相(xiang)间(jian)，色彩(cai)淡(dan)雅，深藏在(zai)浓密的绿(lv)叶之中，并不起眼(yan)，不像桃花(hua)、李(li)花(hua)那样，在(zai)春(chun)天争相(xiang)开放，吸引人(ren)们的眼(yan)球。诗(shi)人(ren)通过对(dui)海棠(tang)的描述，赞(zan)美(mei)海棠(tang)洁身自爱，甘于清静的品(pin)性。
它的(de)(de)清新，它的(de)(de)传神(shen)，它的(de)(de)志趣(qu)，无一不(bu)感动着(zhe)我(wo)。公(gong)历四月上、中旬，正(zheng)是(shi)(shi)百花(hua)盛开(kai)的(de)(de)时(shi)候。当(dang)(dang)然(ran)，最早开(kai)放的(de)(de)是(shi)(shi)桃杏(xing)了。故有“占断春(chun)风是(shi)(shi)此(ci)花(hua)”（唐·白(bai)敏中）和(he)“红杏(xing)枝(zhi)头春(chun)意闹”（宋·宋祁）的(de)(de)歌咏。海(hai)(hai)棠(tang)，开(kai)放略晚，先叶后花(hua)。当(dang)(dang)那嫩绿的(de)(de)叶片重重叠起的(de)(de)时(shi)候，它的(de)(de)花(hua)蕾也才刚刚绽(zhan)裂花(hua)萼，露(lu)出花(hua)瓣(ban)的(de)(de)点点鲜红。作(zuo)者所赋的(de)(de)就是(shi)(shi)这(zhei)时(shi)的(de)(de)海(hai)(hai)棠(tang)。我(wo)特别赞(zan)叹(tan)作(zuo)者抓取的(de)(de)时(shi)机是(shi)(shi)那么的(de)(de)准确，观察(cha)的(de)(de)是(shi)(shi)如此(ci)细致！然(ran)而作(zuo)者的(de)(de)本意却在后面两句，赞(zan)扬海(hai)(hai)棠(tang)的(de)(de)矜(jin)持高洁(jie)，不(bu)趋时(shi)，不(bu)与群(qun)芳争艳(yan)。这(zhei)正(zheng)是(shi)(shi)作(zuo)者自己精(jing)神(shen)的(de)(de)写照。
“芳心”是(shi)一(yi)个双关词(ci)语，一(yi)层意思是(shi)海棠(tang)花的花芯。另一(yi)层是(shi)儿女的爱(ai)慕之心。
“枝间新绿(lv)一重重，小(xiao)蕾(lei)深藏数点(dian)红”，这首诗用新“绿(lv)”写出(chu)了海(hai)棠(tang)叶子的鲜嫩，用数点(dian)“红”表(biao)达远处赏(shang)花(hua)的观感。海(hai)棠(tang)的小(xiao)小(xiao)花(hua)蕾(lei)含苞欲放，深藏在重重嫩绿(lv)的叶子里，只露一点(dian)“红”观看着外部(bu)世界，表(biao)现出(chu)不轻(qing)荡、不卖弄，欲露还羞，爱(ai)惜花(hua)芯的情态(tai)。我们的现代公(gong)仆就应该具备(bei)这样的情操。要像小(xiao)小(xiao)花(hua)蕾(lei)那(nei)样，谦虚谨慎，不骄不躁(zao)，凝聚(ju)自(zi)(zi)己(ji)的实力，增长(zhang)自(zi)(zi)己(ji)的才干，为国家、为人民默默奉献。
“爱(ai)惜芳心莫轻吐，且教桃(tao)李闹春风”，这一(yi)句中，“闹”字讽刺了桃(tao)李的(de)哗(hua)众取宠(chong)，反衬出(chu)海(hai)(hai)棠(tang)的(de)谦逊(xun)；“芳心”既指(zhi)海(hai)(hai)棠(tang)花的(de)心，又指(zhi)儿(er)辈的(de)心。这一(yi)句表(biao)面(mian)写海(hai)(hai)棠(tang)，实际(ji)上是(shi)教育儿(er)女要(yao)举止(zhi)端庄稳重(zhong)，不(bu)要(yao)哗(hua)众取宠(chong)、浮(fu)躁(zao)猖狂。
【阅读训练】：
一、
1、用一句话(hua)概括这首诗的主题：
2、描写(xie)红绿映(ying)衬，娇艳(yan)动人，表现海(hai)棠花美丽的诗句：
二、
1、一二两句写出了海(hai)棠树怎样的(de)特(te)点
2.借花说理是这(zhei)首诗的(de)一大(da)特色，请做赏析
三、
1、第二句诗(shi)中(zhong)“深藏”一(yi)词很形象(xiang)，请作简要的(de)赏析。（4分）
2、诗的三四句(ju)运用了什么(me)表现手法？给人一怎样的哲(zhe)理启示？（4分）
【参考答案】
一、
1、赞美(mei)海棠(tang)花品位之高(gao)，寄语儿女学习海棠(tang)品质，坚守自己的节操(cao)。
2、枝间新绿一重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)，小蕾(lei)深藏(zang)数点(dian)红。。
二、
1、枝叶繁茂(mao)，新叶翠微；含苞未放(fang)。
2、将春(chun)风中(zhong)不轻易(yi)开放的海棠与争相(xiang)绽(zhan)放的桃李(li)作(zuo)对比，说明了做人(ren)不要(yao)(yao)轻浮，不要(yao)(yao)炫耀，而要(yao)(yao)注重蕴积，保持成稳(wen)。
三、
1、“深(shen)藏(zang)”既是客观(guan)景物(wu)的(de)描写，写出了浓密翠绿(lv)的(de)叶子笼盖下的(de)几(ji)点海(hai)棠蓓蕾微红的(de)情景（2分）；又是主(zhu)观(guan)意(yi)愿的(de)体(ti)现(xian)，体(ti)现(xian)海(hai)棠花(hua)珍(zhen)惜春光(guang)、不轻易吐艳(yan)的(de)意(yi)愿（2分）。
2、运用(yong)了反(fan)衬（对(dui)比或衬托(tuo)）的(de)表(biao)现手法(fa)，（1分(fen)）用(yong)桃李的(de)争(zheng)奇斗艳，反(fan)衬海(hai)棠的(de)“惜芳轻吐”，（1分(fen)）启示(shi)人们，太早的(de)炫耀，过(guo)于(yu)急切的(de)追求(qiu)，虽然可(ke)以(yi)在眼前给我们一(yi)种陶醉的(de)幻境（1分(fen)），但这种美(mei)丽(li)是短(duan)暂难以(yi)持(chi)久的(de)。（1分(fen)）
（以下(xia)理(li)解(jie)亦可(ke)：运(yun)用托(tuo)物言志(zhi)的(de)手法，在(zai)对(dui)海棠(tang)花的(de)描绘评述中(zhong)，表明(ming)了自己的(de)人格追(zhui)求，寄托(tuo)着对(dui)“儿辈”的(de)殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)教导。这(zhei)两句启示我(wo)们，不(bu)应追(zhui)求表面的(de)一时的(de)繁华(hua)热(re)闹(nao)，而(er)要耐得住寂寞，加强内在(zai)积累，在(zai)适当的(de)时候展露才(cai)华(hua)。）
