曾巩《赠职方员外郎苏君墓(mu)志铭(ming)》高中文(wen)言文(wen)阅读训练附答案
熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自(zi)蜀以书至京师，谓余(yu)(yu)曰(yue)：“轼(shi)之(zhi)大父行(xing)甚高，而(er)不为世(shi)用，故(gu)(gu)不能(neng)自(zi)见(jian)于天下。然古之(zhi)人(ren)亦不必皆能(neng)自(zi)见(jian)，而(er)卒有传于后者(zhe)，以世(shi)有发(fa)明(ming)之(zhi)者(zhe)耳。故(gu)(gu)轼(shi)之(zhi)先人(ren)尝疏其(qi)事，盖将属铭(ming)于子，而(er)不幸不得就其(qi)志。轼(shi)何敢废(fei)焉？子其(qi)为我铭(ming)之(zhi)。”余(yu)(yu)为之(zhi)记其(qi)说曰(yue)：
君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：“吾术能变化百物，将以授子。”祜辞不愿。道士笑曰：“是果有以过人矣。”而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：“是非忧其不(bu)学者(zhe)也(ye)。”既而(er)洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以(yi)文学名天(tian)下(xia)，为学者(zhe)所宗。盖(gai)虽不(bu)用于(yu)世，而(er)见于(yu)家、称于(yu)乡里者(zhe)如此(ci)，是不(bu)可以(yi)无(wu)传也(ye)已。君始以(yi)子恩(en)为大理评事，后累赠尚书职方员外(wai)郎，享(xiang)年七十(shi)有(you)五，庆历五年五月十(shi)一(yi)日(ri)终于(yu)家。
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6．对(dui)下列句(ju)子(zi)中(zhong)加点(dian)词的解(jie)释，不正确的一(yi)页是(3分(fen))
A．故不能自见于天下见：显露
B．故轼之先(xian)人(ren)尝疏其事疏：注解
C．屏人(ren)谓曰屏：使(shi)退避
D．为(wei)学者所宗宗：推崇(chong)
7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是(3分)
A．而(er)不为世用(yong)不足为外人道也
B．子其(qi)为我铭(ming)之其(qi)皆出于此乎
C．盖虽不用(yong)于世，而见于家若望(wang)仆不相师，而用(yong)流俗(su)人之言
D．君始以子恩(en)为(wei)(wei)大理评事相如既归(gui)，赵王以为(wei)(wei)贤大夫使(shi)不(bu)辱(ru)于诸侯(hou)
8．根据文本，从(cong)不(bu)同(tong)角(jiao)度概括说明苏序是怎(zen)样的人。(3分)
9．把文中画线(xian)的(de)句(ju)子翻译成现代汉语。(10分)
(1)遇人无(wu)疏密，一(yi)与之，倾尽无(wu)疑(yi)碍。(4分)
(2)君独教其子(zi)涣受(shou)学，所以成就之者甚备。(3分)
(3)君之季子洵，壮犹不(bu)知(zhi)书，君亦(yi)不(bu)强之。(3分(fen))
【参考答案】
6.B（疏：整理、记录）
7.C（A.被/对B.可要/大概C.都(dou)表示转折D.因为(wei)/把）
8.①乐善(shan)好施②重(zhong)视教(jiao)育③待人(ren)谦和④达观自(zi)信（共3分。每点(dian)1分，答(da)对任意三点(dian)即可）
9.（1）他(ta)待人不分亲疏(shu)，全都(dou)帮助(zhu)他(ta)们，尽自(zi)己(ji)所能(neng)没有迟疑。（共(gong)4分。“疏(shu)密”“与”“疑碍”及语意通(tong)顺各1分）
（2）唯独苏君让他的(de)孩子(zi)接受(shou)教(jiao)育(yu)，用(yong)来培养造(zao)就儿子(zi)的(de)方(fang)法非常(chang)完备。（共3分。“成就”“甚(shen)备”及语(yu)意(yi)通顺(shun)各1分）
（3）苏君(jun)的小儿子(zi)(zi)苏洵，到了壮年还不知道要读书，苏君(jun)也不强求他的儿子(zi)(zi)。（共3分。“季子(zi)(zi)”“强”及(ji)语意通(tong)顺(shun)各1分）
