爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中作文 > 写作 > 高考作文

高考新材料作文写作训练

[移动版] 作者:佚名 发布时间:03-17

 

四、评一评

人生旅途自己把握  

随着一天天地成长,人(ren)生的(de)(de)旅途越(yue)来越(yue)艰难(nan),前面的(de)(de)路(lu)(lu)充满(man)了荆棘和坎坷。虽然没有比(bi)人(ren)更(geng)高的(de)(de)山,没有比(bi)脚更(geng)长的(de)(de)路(lu)(lu),但我(wo)(wo)们是(shi)(shi)像但丁那样“走自(zi)己的(de)(de)路(lu)(lu)”,还(hai)是(shi)(shi)做波兰(lan)的(de)(de)“常问路(lu)(lu)的(de)(de)人(ren)”,或者学习达·芬奇的(de)(de)“认真考虑(lv)”别人(ren)的(de)(de)话,还(hai)是(shi)(shi)听(ting)从塞纳克的(de)(de)警(jing)句?看(kan)来,只有靠(kao)我(wo)(wo)们自(zi)己把(ba)握(wo)了。    

俗话说:自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)能给予人(ren)(ren)无穷的(de)(de)(de)力量。难(nan)道(dao)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)吗?我(wo)们(men)在(zai)做(zuo)任何(he)一(yi)件事之(zhi)(zhi)前,都必须(xu)充(chong)满(man)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)。无论问题是(shi)(shi)容(rong)易的(de)(de)(de)还是(shi)(shi)困难(nan)的(de)(de)(de),我(wo)们(men)要相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能力,相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)最棒的(de)(de)(de)。这(zhei)是(shi)(shi)最基(ji)本的(de)(de)(de)条件之(zhi)(zhi)一(yi)。海伦(lun)·凯勒就充(chong)满(man)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin),虽然(ran)她听不(bu)(bu)(bu)见,说不(bu)(bu)(bu)出(chu)(chu),看不(bu)(bu)(bu)到,但她坚信(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)可以创造奇迹。她做(zuo)了(le)(le)(le)一(yi)个虽眼盲心不(bu)(bu)(bu)盲,虽耳聋思想不(bu)(bu)(bu)模(mo)糊,虽口(kou)哑却(que)精(jing)神不(bu)(bu)(bu)亚于(yu)常(chang)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)伟(wei)人(ren)(ren),被世(shi)人(ren)(ren)称(cheng)为“20世(shi)纪(ji)最伟(wei)大(da)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)物”。这(zhei)是(shi)(shi)多(duo)么崇高(gao)的(de)(de)(de)荣誉(yu)啊(a)!她靠的(de)(de)(de)是(shi)(shi)什(shen)么?就是(shi)(shi)她那坚定的(de)(de)(de)信(xin)念(nian),那份伟(wei)大(da)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)。早年(nian)跛脚的(de)(de)(de)郑丰喜,别人(ren)(ren)说他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)能上学,但他(ta)(ta)满(man)怀自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin),不(bu)(bu)(bu)仅(jin)上了(le)(le)(le)学,还年(nian)年(nian)拿第一(yi);别人(ren)(ren)说他(ta)(ta)骑不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)行车,但他(ta)(ta)满(man)怀自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin),硬是(shi)(shi)在(zai)体无完肤之(zhi)(zhi)后让(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)行车成了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)脚;别人(ren)(ren)说他(ta)(ta)一(yi)辈子都要跛脚,但他(ta)(ta)满(man)怀自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin),从小(xiao)就对家(jia)人(ren)(ren)和自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)说:我(wo)一(yi)定要站(zhan)起来(lai),我(wo)还要穿皮鞋(xie)。最终他(ta)(ta)做(zuo)到了(le)(le)(le)。他(ta)(ta)依(yi)靠自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)惊(jing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin),使他(ta)(ta)这(zhei)艘汪洋(yang)中的(de)(de)(de)小(xiao)船在(zai)大(da)风大(da)浪等(deng)灾害的(de)(de)(de)攻(gong)击下(xia)依(yi)然(ran)不(bu)(bu)(bu)翻(fan)。我(wo)们(men)感叹这(zhei)些名人(ren)(ren)真出(chu)(chu)色,出(chu)(chu)色在(zai)哪里(li)呢(ni)?就在(zai)于(yu)他(ta)(ta)们(men)比常(chang)人(ren)(ren)多(duo)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)那份自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)——他(ta)(ta)们(men)相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。    

当然,我(wo)们要走好(hao)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)路,还(hai)需要听取别人(ren)的(de)(de)(de)意见(jian),但(dan)并不是每个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)意见(jian)我(wo)们都(dou)要吸纳,而要做到去伪存(cun)真,去粗(cu)取精。这样(yang)才能(neng)使自(zi)己找到前(qian)进(jin)的(de)(de)(de)捷径,不致于浪费(fei)青春。但(dan)无(wu)论(lun)怎样(yang),向我(wo)们提出意见(jian)的(de)(de)(de)大都(dou)是出于好(hao)心(xin)。我(wo)们应(ying)当虚心(xin)接受(shou),然后再经(jing)过自(zi)己的(de)(de)(de)大脑,根据自(zi)己的(de)(de)(de)情况作出明智的(de)(de)(de)选择。正所谓一(yi)个(ge)好(hao)的(de)(de)(de)君主,他一(yi)定(ding)能(neng)做到虚心(xin)听取诤言,不怕丢面(mian)子,明白“孰能(neng)无(wu)过?过而改之,善(shan)莫大焉(yan)”的(de)(de)(de)道理。这样(yang)才能(neng)治理好(hao)国家(jia),才能(neng)做一(yi)代明君,流芳百世。不只(zhi)是君主,人(ren)人(ren)都(dou)应(ying)如此,才不枉(wang)自(zi)己活(huo)了这么(me)多年(nian),才不会(hui)觉(jue)得人(ren)生(sheng)了无(wu)生(sheng)趣,才对得起(qi)上天赋予自(zi)己的(de)(de)(de)生(sheng)命。    

朋友(you),人(ren)生旅途上,别忘了带上一(yi)张精致的,而且能帮助(zhu)你走得更好的名(ming)片——相信(xin)自己但(dan)也听取别人(ren)的意(yi)见。  

五、满分作文欣赏

渠清如许  

你曾极度自信,我引以(yi)为(wei)荣的华(hua)夏文化!  

你的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)袭长衫(shan),历经千(qian)(qian)载风尘,坚守(shou)着“谦(qian)谦(qian)君子”的(de)(de)(de)信念,履行着“非礼勿动”的(de)(de)(de)公约,终赢得“礼仪之邦”的(de)(de)(de)声誉!然(ran)而有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)天,鲁迅(xun)先(xian)生以尖刻(ke)的(de)(de)(de)语(yu)调,讲述了一(yi)(yi)(yi)幕闹剧:电车里,几个儒生谦(qian)和有(you)(you)礼,为一(yi)(yi)(yi)个空位(wei)揖首相让(rang)。开车时,这(zhei)些依旧站(zhan)立的(de)(de)(de)“君子”在谦(qian)让(rang)中(zhong)摔倒(dao)。鲁迅(xun)的(de)(de)(de)指责,刺中(zhong)了千(qian)(qian)百(bai)年不曾治愈的(de)(de)(de)沉疴!  

你的一纸锦绣,唱出过“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”的缠绵,吟出过“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的悲凄,终熏陶出精通音律、擅长书画的后主,断送了一国江山。直到有一天,苏轼的“大江东去”扑面而来,洗涤了词曲中(zhong)酸涩的腐朽,开辟(pi)了雄(xiong)浑(hun)豪迈的新(xin)天地。这才是(shi)华夏摄人心(xin)魄(po)的大气。  

你的(de)(de)精(jing)美八股,沿袭数朝(chao),淘出精(jing)英无(wu)数,他们(men)满腹(fu)经纶(lun),妙(miao)笔生(sheng)花。面(mian)对(dui)前来朝(chao)拜的(de)(de)洋(yang)人(ren),他们(men)以“异类”相待;面(mian)对(dui)精(jing)良的(de)(de)炮(pao)舰,他们(men)不屑一(yi)顾(gu)。终(zhong)于有一(yi)天,喷火的(de)(de)枪炮(pao)击落了他们(men)的(de)(de)花翎,这才生(sheng)出“洋(yang)务救国”的(de)(de)念头。近(jin)代的(de)(de)耻辱,在无(wu)上的(de)(de)自信里(li)拉(la)开帷(wei)幕。  

近乎固(gu)执的坚持,近乎盲目(mu)的壅塞(sai),使(shi)你在近代落伍,所以,汲(ji)取教训的你广开言路,以海纳百川的大度接纳着各式外来文化——  

你粗暴(bao)地推倒有(you)着百年历史的(de)(de)老屋(wu),粗大的(de)(de)柱子里露出鲜红的(de)(de)檀(tan)木。一(yi)位(wei)老人颓然(ran)蹲下,用手抚摸着花纹精致(zhi)的(de)(de)砖瓦,用哽咽(yan)的(de)(de)语调讲述着关于老屋(wu)的(de)(de)故(gu)事——和(he)历史一(yi)样绵(mian)长,和(he)画檐(yan)一(yi)样精美的(de)(de)故(gu)事。你的(de)(de)勇(yong)气(qi),是否来自于一(yi)张有(you)着“现(xian)代(dai)化”标题的(de)(de)城市规划图呢?  

你(ni)坚决地将(jiang)发黄的(de)(de)(de)古籍投(tou)入烈火,似乎要焚烧掉这百(bai)年(nian)的(de)(de)(de)耻辱。你(ni)取下黑山白水的(de)(de)(de)丹(dan)青,换(huan)成印刷考(kao)究的(de)(de)(de)广(guang)告;你(ni)合上(shang)沉重的(de)(de)(de)史(shi)书(shu),转而品玩通(tong)俗易懂的(de)(de)(de)白话文(wen),所以(yi),孩(hai)子们不知“ 孔融让(rang)梨”的(de)(de)(de)典故,愈(yu)加骄纵,愈(yu)加顽劣(lie)。你(ni)的(de)(de)(de)取舍(she),是否源(yuan)于(yu)一(yi)张(zhang)有着“现代化(hua)”标题的(de)(de)(de)参考(kao)说明?  

你仍然错了。  

先贤朱熹有诗云(yun):“问渠哪(na)得(de)清如(ru)许,为(wei)有源头活水来(lai)。”一(yi)种文(wen)化(hua)若要有长久的生命力,就必(bi)得(de)吐故纳(na)新;一(yi)种文(wen)化(hua)若要延(yan)绵不(bu)绝,更需要坚守自己。  

过分(fen)相信(xin)自我(wo)使你(ni)腐朽,盲目(mu)追(zhui)随他人使你(ni)迷失。渠清如许(xu),我(wo)深(shen)爱(ai)的华夏文化,在与外界的交流(liu)中,你(ni)能否清澈如许(xu),流(liu)淌依旧呢?  

�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ���Ϻ���ǧ�����Ϻ�,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ��ȫ���ս��߶�ģ��ԤԼ,�߶�˽�������,�߶�˽����������Ϻ�ҹ����,�Ϻ�������,�Ϻ�Ʒ����