范文一

生活是面镜子

有位哲人说过(guo)：“生活犹如一面镜(jing)子，你对它笑(xiao)，她(ta)也(ye)会对着你笑(xiao)。”

漫步在(zai)书本的(de)花园(yuan)里抬(tai)头(tou)凝望远方的(de)繁星春(chun)水(shui)，细细端详墙边(bian)的(de)最后(hou)的(de)藤(teng)叶，我(wo)随(sui)手采(cai)撷一(yi)片树(shu)叶，上(shang)面清晰的(de)叶脉记述了这样一(yi)个故事(shi)。

从前，有一个旅(lv)行(xing)者到沙(sha)(sha)漠(mo)旅(lv)行(xing)。无情(qing)的(de)沙(sha)(sha)漠(mo)隐(yin)藏起所有的(de)水(shui)分，他(ta)(ta)饥渴难耐，焦躁不安。他(ta)(ta)拖着(zhe)疲惫不堪的(de)身子艰难地在(zai)(zai)沙(sha)(sha)漠(mo)上(shang)行(xing)走着(zhe)，这(zhei)时他(ta)(ta)看见了(le)一颗小石(shi)头(tou)挡在(zai)(zai)前面，于是，他(ta)(ta)毫不犹豫地把(ba)它(ta)(ta)一脚(jiao)踢开。那颗不显(xian)眼(yan)的(de)小石(shi)头(tou)确(que)如(ru)尖利的(de)匕首(shou)割破了(le)他(ta)(ta)的(de)脚(jiao)趾，也悄(qiao)悄(qiao)地为他(ta)(ta)打开了(le)一扇死亡之门。他(ta)(ta)的(de)脚(jiao)趾血流不止，血腥味招来了(le)天(tian)空中的(de)“杀手”秃鹫的(de)吸(xi)引力。它(ta)(ta)们(men)追赶着(zhe)旅(lv)行(xing)者，向他(ta)(ta)伸出(chu)了(le)利爪。然而很幸运，旅(lv)行(xing)者躲过(guo)了(le)秃鹫的(de)追赶，他(ta)(ta)躲在(zai)(zai)一个隐(yin)蔽的(de)地方。但是他(ta)(ta)却不知道，死神(shen)正在(zai)(zai)一步步地逼近，这(zhei)是食人蚁(yi)的(de)地盘！就这(zhei)样，他(ta)(ta)因为一颗小小的(de)石(shi)头(tou)，而丧失了(le)自己(ji)宝贵的(de)生命。

其实，那(nei)(nei)不(bu)(bu)过(guo)是一块(kuai)不(bu)(bu)起眼的(de)石头(tou)罢了，他(ta)(ta)又何必与一块(kuai)石头(tou)过(guo)不(bu)(bu)去呢(ni)？就因为他(ta)(ta)那(nei)(nei)充满(man)敌意的(de)一脚，生(sheng)(sheng)活回报他(ta)(ta)的(de)是死亡(wang)。但如果当时他(ta)(ta)绕(rao)过(guo)石头(tou)走，结果就不(bu)(bu)会(hui)这(zhei)(zhei)么(me)残酷了。生(sheng)(sheng)活就是这(zhei)(zhei)么(me)公平(ping)，如同(tong)一架天平(ping)，你(ni)在右边(bian)加上(shang)多(duo)重(zhong)的(de)物体(ti)，生(sheng)(sheng)活就会(hui)让你(ni)在左边(bian)加上(shang)等质量的(de)砝码，使之保(bao)持平(ping)衡。你(ni)对生(sheng)(sheng)活充满(man)仇恨(hen)和怨气，它也会(hui)以(yi)同(tong)样的(de)态度来对你(ni)。

生活是(shi)一面铁面无私的裁判，如果自己不能把事情(qing)做好，不要期(qi)待它(ta)会宽容地给你一个人(ren)情(qing)分。它(ta)如同一面明镜，让你所有的缺点都(dou)展露疑，无可遁(dun)逃。

有人说过(guo)：“生(sheng)命与生(sheng)活都是一万个(ge)微笑(xiao)(xiao)的堆积。”如果我们的脸上常(chang)常(chang)挂着(zhe)微笑(xiao)(xiao)，那么生(sheng)活也会微笑(xiao)(xiao)着(zhe)对着(zhe)我们。

轻轻的(de)(de)笑一(yi)(yi)(yi)笑，充满(man)真诚与爱的(de)(de)笑一(yi)(yi)(yi)笑，你(ni)会发(fa)现有一(yi)(yi)(yi)面明亮的(de)(de)镜(jing)子里也有一(yi)(yi)(yi)个美丽的(de)(de)笑脸，它如同夜晚悄(qiao)悄(qiao)绽放的(de)(de)花(hua)朵(duo)，充满(man)阳(yang)光。每一(yi)(yi)(yi)片花(hua)瓣上都载着沉甸甸的(de)(de)露(lu)珠，那是对生(sheng)活的(de)(de)美好的(de)(de)冀(ji)。

范文二

理想，是一盏明灯

——读<<理想，点亮人(ren)生>>有感

读完<<理(li)(li)想(xiang)，点(dian)亮人生(sheng)>>这本书，那些胸怀大志、发(fa)愤图强(qiang)的(de)仁人志士、英雄先(xian)烈、专家(jia)学者、时代(dai)楷模(mo)的(de)故事，使我(wo)(wo)真(zhen)正懂得了理(li)(li)想(xiang)的(de)意(yi)义：理(li)(li)想(xiang)是一(yi)(yi)盏明灯，它照亮我(wo)(wo)们前行的(de)方(fang)向；理(li)(li)想(xiang)是一(yi)(yi)艘航(hang)船，它载(zai)着(zhe)我(wo)(wo)们驶向幸(xing)福(fu)的(de)彼岸。

邓亚萍(ping)，身高只有(you)150厘米，她(ta)曾激(ji)励自己“小个子也(ye)(ye)有(you)大(da)作(zuo)为”，并树立了“玩(wan)命训练，为国争(zheng)光”的(de)远大(da)理(li)想。后来，她(ta)获(huo)得了150多枚国内外重大(da)比(bi)赛的(de)奖牌，也(ye)(ye)是唯一蝉联奥(ao)运(yun)会(hui)乒乓球女单、女双冠军，并获(huo)得4枚奥(ao)运(yun)金(jin)牌的(de)运(yun)动员。她(ta)成功的(de)经验是：“我(wo)不比(bi)别人聪明，但我(wo)能管住(zhu)自己。我(wo)一旦(dan)设(she)定(ding)了目标(biao)，就绝(jue)不轻易放(fang)弃。”我(wo)的(de)个子也(ye)(ye)小，我(wo)也(ye)(ye)要(yao)像邓亚萍(ping)一样，一定(ding)要(yao)有(you)大(da)作(zuo)为。我(wo)喜(xi)欢(huan)读书(shu)写作(zuo)，喜(xi)欢(huan)跳舞，喜(xi)欢(huan)弹(dan)钢琴(qin)，在今后的(de)学习(xi)和训练中，要(yao)朝着自己设(she)定(ding)的(de)目标(biao)去奋斗，绝(jue)不轻言放(fang)弃。

袁隆平，“杂交(jiao)水(shui)稻(dao)之父”，中国(guo)农业科学家(jia)。20世(shi)纪(ji)60年代，袁隆平亲眼看(kan)见人民生活水(shui)平很差，甚(shen)至(zhi)有人饿死在(zai)路边，于(yu)是暗暗发誓：“我(wo)一(yi)定要(yao)想(xiang)(xiang)出办(ban)法来(lai)，绝(jue)不能(neng)再(zai)让中国(guo)的(de)(de)老百姓挨饿了！”后(hou)来(lai)，他艰苦(ku)探索，反复试验，终(zhong)于(yu)成功地(di)研究(jiu)(jiu)出“杂交(jiao)水(shui)稻(dao)”这一(yi)水(shui)稻(dao)的(de)(de)新品种(zhong)。他的(de)(de)研究(jiu)(jiu)成果获得了我(wo)国(guo)迄今(jin)为(wei)止(zhi)唯(wei)一(yi)的(de)(de)国(guo)家(jia)特等发明奖。他这种(zhong)朝着自己(ji)理(li)想(xiang)(xiang)奋斗的(de)(de)精神，不也正鼓励着我(wo)们少年一(yi)代吗？

我们少年(nian)儿童正处在人生的(de)黄(huang)金时期，是(shi)祖国(guo)的(de)未(wei)来和希(xi)望。我们要从小树立远(yuan)大的(de)理想(xiang)，在这盏明灯(deng)的(de)指引下努(nu)力学习(xi)，做“有(you)理想(xiang)，有(you)道(dao)德，有(you)文(wen)化，有(you)纪律(lv)”的(de)一代新人。

范文三

理想是指路的明灯

列(lie)夫、托尔斯泰说：理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)指路的(de)明灯(deng)。没有(you)(you)(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，就(jiu)(jiu)没有(you)(you)(you)(you)坚(jian)定的(de)方向(xiang)，没有(you)(you)(you)(you)方向(xiang)，就(jiu)(jiu)没有(you)(you)(you)(you)生(sheng)活(huo)(huo)。的(de)确(que)，远大的(de)理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)黑暗中的(de)明灯(deng)，它，会(hui)成(cheng)为你(ni)开(kai)启成(cheng)功(gong)之门(men)的(de)钥匙。如果没有(you)(you)(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，就(jiu)(jiu)没有(you)(you)(you)(you)动力(li)。水，不(bu)(bu)会(hui)激石则鸣，人，不(bu)(bu)会(hui)激志则宏。 从我(wo)看(kan)第一(yi)(yi)篇(pian)(pian)文章(zhang)开(kai)始，我(wo)就(jiu)(jiu)觉(jue)得作(zuo)家(jia)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)种(zhong)伟大的(de)力(li)量，一(yi)(yi)个(ge)个(ge)文字在作(zuo)家(jia)们神奇的(de)笔(bi)触(chu)下，就(jiu)(jiu)变成(cheng)了一(yi)(yi)篇(pian)(pian)有(you)(you)(you)(you)声有(you)(you)(you)(you)色的(de)文章(zhang)。他(ta)们用(yong)笔(bi)记录下了生(sheng)活(huo)(huo)的(de)酸甜苦辣，事物的(de)微小变化(hua)。我(wo)觉(jue)得写(xie)作(zuo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)种(zhong)消磨(mo)时间的(de)好办法，无聊的(de)时候，与其发呆，不(bu)(bu)如写(xie)一(yi)(yi)篇(pian)(pian)文章(zhang)，可以写(xie)写(xie)自己在想(xiang)(xiang)的(de)事情，写(xie)对(dui)过去(qu)某(mou)件记忆深刻的(de)事的(de)感想(xiang)(xiang)等等，这样(yang)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)会(hui)让时间白(bai)白(bai)过去(qu)。所以，我(wo)想(xiang)(xiang)成(cheng)为一(yi)(yi)名(ming)作(zuo)家(jia)。

有理(li)想就要去实(shi)现(xian)它(ta)。我(wo)想每一(yi)个作家都是很喜欢(huan)看(kan)(kan)书的，而且(qie)，他(ta)们不(bu)是单(dan)单(dan)看(kan)(kan)情节，而是在(zai)看(kan)(kan)情节的同时也在(zai)注意文章的写法。我(wo)去实(shi)现(xian)我(wo)的理(li)想，所以，我(wo)也要学(xue)着(zhe)这样做(zuo)，并且(qie)会更(geng)加细心地(di)去注意身边的每一(yi)件事，每一(yi)个变化，为自己的理(li)想打(da)好基础。

理想是美(mei)好的(de)，但没有意(yi)志(zhi)，理想不过是瞬间即逝的(de)彩虹。让我们为(wei)理想坚(jian)持、为(wei)理想努力吧(ba)！

范文四

理想，指路的明灯

大海的(de)(de)浪花靠劲风吹起(qi)，生(sheng)活的(de)(de)浪花靠理想(xiang)鼓起(qi)。谈起(qi)理想(xiang)，相信许多同学也曾经(jing)立下志(zhi)愿(yuan)。有的(de)(de)想(xiang)做医(yi)生(sheng)，有的(de)(de)想(xiang)当(dang)(dang)电视(shi)艺人(ren)，还有的(de)(de)想(xiang)当(dang)(dang)商人(ren)……而我(wo)(wo)呢？我(wo)(wo)的(de)(de)理想(xiang)是——做一(yi)名教师。 　

理(li)想是(shi)指路灯。的(de)确，远大(da)的(de)理(li)想是(shi)黑暗中(zhong)的(de)灯，是(shi)开启成(cheng)功之门的(de)钥匙。生(sheng)活中(zhong)没(mei)有理(li)想就像断线的(de)风筝，只会在空中(zhong)东摇西晃。最后(hou)必然(ran)丧失前程。 　

记得小时候，我的老师曾给我讲了一个故事：在欧洲的一个国家，将举行颁奖典礼，选举谁是最有贡献的人。人们都聚集在首都广场。颁奖典礼开始了。首先是一位医生，她说：“陛下，在疾病流传其间，我曾救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后是一位诗人，他说：“我的诗和中国的李白、杜甫是(shi)不分上下的(de)。”国(guo)王依然摇(yao)了摇(yao)头(tou)。接着其他(ta)(ta)人(ren)也陆续(xu)登(deng)上主席台(tai)，但他(ta)(ta)们全都(dou)低下头(tou)，沮丧地离开。时(shi)间在(zai)(zai)不停地流逝(shi)，奖仍然没有颁出去(qu)(qu)。突然一(yi)位白发苍苍的(de)老人(ren)拖着一(yi)位小孩，手里(li)拿(na)着一(yi)本(ben)厚厚的(de)课本(ben)走向主席台(tai)。他(ta)(ta)对国(guo)王说：“祖国(guo)和春天(tian)，到处是(shi)桃(tao)花红，梨花白，累(lei)累(lei)的(de)果实需要园(yuan)丁(ding)去(qu)(qu)培养(yang)。”国(guo)王顿时(shi)满脸(lian)的(de)欢喜，他(ta)(ta)激动地说：“你是(shi)最(zui)有贡献的(de)人(ren)。”接着把并(bing)蒂花别在(zai)(zai)他(ta)(ta)胸(xiong)前(qian)，广场鼓起了热烈而(er)持久的(de)掌声…… 　

从(cong)此，我对(dui)“老(lao)师”有(you)了深刻的理解，同时也(ye)扬(yang)起了我的理想之(zhi)帆。 　

教师是一(yi)种伟大而(er)神圣的职业。是塑造人类灵魂(hun)的工程师，他们是培育(yu)鲜艳花朵的辛(xin)勤园丁(ding)。他们为一(yi)棵(ke)(ke)棵(ke)(ke)小树苗修枝(zhi)、剪叶、施肥，培育(yu)出(chu)一(yi)代(dai)代(dai)的国家栋梁之材。 　

有人说(shuo)，老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)像那为了给人们(men)带来光(guang)明而不(bu)惜(xi)将(jiang)自己化成(cheng)灰烬的蜡烛。老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)是知识的源泉，哺育着我(wo)们(men)健(jian)康成(cheng)长。谁(shei)能离开老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)的帮助呢？老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)是多么伟大啊！ 　

我要为我的理(li)(li)想而学习(xi)，在通往(wang)理(li)(li)想的航程中(zhong)，我要坚持(chi)不(bu)懈地奋(fen)斗，向(xiang)理(li)(li)想迈进。 　

我想(xiang)，有(you)(you)了理(li)(li)想(xiang)，我们才有(you)(you)生活(huo)目标去做人，才不致于浪费光阴与虚耗精神。不过，若(ruo)只是立了理(li)(li)想(xiang)，而不去努力实现，也是没有(you)(you)用处的(de)。所以，我们做人一定要脚踏实地，克服困难(nan)，珍惜机遇，才能达成志愿，才能实现理(li)(li)想(xiang)。而理(li)(li)想(xiang)，就是我人生道路(lu)上的(de)指路(lu)明(ming)灯。 　

“路漫漫其修远(yuan)兮，吾将上(shang)下(xia)而求索。”