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生活处处有语文给我的启示15则_七年级上第一单元作文

[移动版] 作者:佚名 发布时间:09-05

生(sheng)活中处(chu)处(chu)都离(li)不(bu)开(kai)(kai)语(yu)文(wen),平时在学校里(li)学的语(yu)文(wen)都是(shi)基础的。因(yin)为生(sheng)活中的语(yu)文(wen)是(shi)广阔的,没有(you)尽头的,生(sheng)活中言谈举止都离(li)不(bu)开(kai)(kai)语(yu)文(wen)的。如果想写一篇好文(wen)章就(jiu)得有(you)动听的语(yu)言,这就(jiu)用上了语(yu)文(wen)不(bu)是(shi)吗?

语文(wen)(wen)(wen)无处不在(zai),我在(zai)生活(huo)(huo)中学(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)语言(yan)是(shi)无边(bian)无际的(de)(de)(de)(de)(de)。但人的(de)(de)(de)(de)(de)一生是(shi)不可(ke)能(neng)把语文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)识(shi)学(xue)(xue)尽的(de)(de)(de)(de)(de),但生活(huo)(huo)给(ji)人的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)识(shi)是(shi)无限的(de)(de)(de)(de)(de),我在(zai)课堂上生活(huo)(huo)中学(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)语言(yan)是(shi)理解(jie)她人。在(zai)生活(huo)(huo)中,看(kan)电视也能(neng)学(xue)(xue)到语文(wen)(wen)(wen)知(zhi)(zhi)识(shi)。观察(cha)与人交流(liu)都能(neng)从(cong)中学(xue)(xue)到语文(wen)(wen)(wen)知(zhi)(zhi)识(shi)。语文(wen)(wen)(wen)知(zhi)(zhi)识(shi)是(shi)需要不断从(cong)生活(huo)(huo)中积(ji)累的(de)(de)(de)(de)(de),也是(shi)需要不断复习的(de)(de)(de)(de)(de),所(suo)以说语文(wen)(wen)(wen)无处不在(zai)。

我在生(sheng)活中(zhong)学到(dao)的语(yu)(yu)言有很(hen)多。比如在家中(zhong)看(kan)(kan)开心100时(shi),那(nei)里(li)的问题很(hen)开发智(zhi)力,在回答问题的过(guo)程中(zhong)就能学到(dao)语(yu)(yu)文(wen)知识。还有在家看(kan)(kan)字典、词典时(shi)都能从(cong)中(zhong)得到(dao)无(wu)穷的知识,在生(sheng)活中(zhong)语(yu)(yu)文(wen)处处都有。

语(yu)文在五大主课中(zhong),还占有(you)相当高的(de)位置,如果不会语(yu)文就等于不会说(shuo)话(hua)一(yi)样,所(suo)以学好(hao)语(yu)文是关键(jian)的(de)所(suo)在。语(yu)文是渊博的(de),是无穷(qiong)无尽的(de)。所(suo)以我们一(yi)定要学好(hao)语(yu)文这一(yi)课目。

生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是永远与语(yu)(yu)文(wen)联系(xi)在一起的(de)(de),让(rang)我(wo)们(men)用语(yu)(yu)文(wen)这(zhei)把金(jin)钥(yao)匙(chi)去打开生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)大门。感谢(xie)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)让(rang)我(wo)们(men)学到了那么多的(de)(de)语(yu)(yu)文(wen)知识,让(rang)我(wo)们(men)把生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和语(yu)(yu)文(wen)联系(xi)在一起吧(ba)!这(zhei)样我(wo)们(men)的(de)(de)国家才会有更大的(de)(de)发展,让(rang)我(wo)们(men)共(gong)同等(deng)待(dai)那一天的(de)(de)到来吧(ba)。

15.大家一(yi)定(ding)看过(guo)[[还珠格(ge)格(ge)]],一(yi)定(ding)认识小(xiao)燕子(zi)吧(ba),不知你(ni)们是(shi)否还记(ji)的(de)其中的(de)一(yi)个情景:有一(yi)天(tian),乾隆(long)考小(xiao)燕子(zi)的(de)成语。她把(ba)“三(san)十而立”理解(jie)成“三(san)十个人排排站”,把(ba)“羊缝鹰围”理解(jie)成“一(yi)只老鹰围攻一(yi)只羊,把(ba)羊吓的(de)钻(zuan)进石头(tou)缝里去了”这告诉我们:不要望文生义,只看它(定(ding))字面上的(de)意(yi)思。

我们不仅可(ke)以从影(频)视作品中学到(dao)语文(wen),还可(ke)以从一(yi)些(xie)优(you)秀的(de)(de)广(guang)告词中学习语文(wen)。比(bi)如:湖南湘潭(tan)天线盘(pan)电(dian)扇(shan)(shan)广(guang)告:“实不(想满)相瞒,天仙的(de)(de)名气是(shi)吹的(de)(de)。”即(ji)使是(shi)千古传诵的(de)(de)名诗,也非句句都是(shi)上(shang)品,只要其中有一(yi)字(zi)独到(dao),便能改变意思。就象“僧推月下(xia)门,春(chun)风又(you)绿江南岸。”就这样的(de)(de)诗句,还不是(shi)因为有了“推”和“绿”俩个(ge)字(zi),才使文(wen)章满篇皆(jie)话。据说(shuo),这个(ge)电(dian)扇(shan)(shan)厂家为此付出(chu)15000元的(de)(de)报酬,真可(ke)谓一(yi)字(zi)千金呀……

周总理曾经说过:“与有肝胆人(ren)共事,从无字(zi)句处(chu)读书(shu)。”它告诉我们不(bu)仅(jin)要学好(hao)课外的知识,而且还要在书(shu)本之(zhi)外生活(huo)中学到知识。因为生活(huo)处(chu)处(chu)有语文。

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