说实在的,我跑步并不好看.在小学时,我同桌属于"校级爆米花"的人物.她曾经在交给老班的日记里龙飞凤舞的写道"我亲爱的同桌,当她追赶远方的公交车时,大街上人人都看见了一只奔跑的鸭子."事实上,我的人缘不会因为我的"鸭式"跑法而受到影响.相反,因为好人缘,我在小学快混完时,获得我小学生涯中第一张奖状.当我激动地捧着"优秀学生"的奖状时,还不忘向底下的GG和MM投去感激的目光."呜呜呜~~~假如没有他们,我就不能得到奖状,我就不能``````"当我叽哩呱啦地向同桌发表我的获奖感言,却被她一语中断":唐僧,偶想睡觉."
当我千辛万苦地考进中学后,我的弱项---英语不可思议地变成了我的强项.要知道,从34冲到94,啧啧,多么不容易!中学的同桌简直是一朵花,招蜂引蝶.不过她唱歌还不赖.一次,在下午我俩在座位上唱<下雨天>,吵醒了前边的一位同学,该同学对我们的"天籁之音"表示极度的不满,冲我们喊":唱这么难听就不要唱!"我一听,火了,学起了河东狮吼.
"就你唱得最好听!唱一句让大家欣赏欣赏"
"唱得不好就没资格评价"
"对呀,快唱啊!"
"是呀,是呀"
"嗯!"
当我看他如何出丑时,他居然不慌不忙地清了清嗓子,道":偶今嗓有不适,改日."我反问":君嗓何有适时?""是呀,是呀!"众人起哄."有飞碟!"待众人观之,此人如脱缰的野狗,飞也似地溜走了.我沾沾自喜,面对同桌,喜滋滋的跟她说道.
"看他以后还敢不敢说我们唱歌难听"
"嗯"
"看他下次还敢跟我们做对"
"嗯"
"你怎么老是'嗯'?"
"嗯"
请读者见谅,我这位同桌有点呆.做学生不容易,特别是做好学生.做学生至少要具备三点条件.
一是智商.中文要好,否则你在自己的祖国混不下去;英语要好,否则你在世界就混不下去.初了IQ好,你MQ```Q也要好,现在的教育要求德智体全面发展.考考考,老师的法宝.分分分,学生的命根.
二是耐力.首先憋尿要有功底.老师拖课是家常便饭,更不会容忍下面的唉声叹气,否则就继续拖下去.下堂课的老师绝不会给学生上WC的机会.课上,一部分老师会认为你上WC是谎言,要旷课,绝不会给你一条生路的.还有一种耐力是肚子有耐力.当正午的太阳如烧饼般煎烤在蓝天,当食堂里飘出一缕菜香``````擦擦口水吧!饿一顿没关系,饿一天出问题,饿三天,去西天.
三是观察力.观察老师的脸色,快速做出判断,在承受暴风雨前准备一包餐巾纸以防口水袭击.
(以上三点我都具备,所以我可以活得很好)
我人缘好,虽然长相"谦虚",学习属于中等偏上,在电脑面前是个菜鸟,遇到芝麻大点事就找我们班游戏"大虾"-----琦求助.她挺照顾我的面子,教了一遍又一遍,然后,再向她笑眯眯的说":我又忘了:)."
我(wo)有我(wo)个(ge)性,我(wo)有我(wo)风采.我(wo)们沐(mu)浴(yu)阳光,迎(ying)向未来(lai).
