2009年东营市中等学校招生考试语文试题
(满分(fen)120分(fen),考(kao)试时间(jian)120分(fen)钟)
一、积累与运用(共20分)
.根据拼音(yin)写汉字,给(ji)加点的字注(zhu)音(yin)。(2分)
90年前,五四运动的爆发,像一道闪电,撕裂了zhì息的黑暗;像一点星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神(shen)州(zhou),激励青年。
① zhì ② 灼
2.下面(mian)语段中(zhong)有两处语病,找出(chu)并(bing)在(zai)原句中(zhong)改正。(2分)
毕业前的(de)(de)日子,时(shi)间(jian)过的(de)(de)好像流(liu)沙,看起来(lai)(lai)漫(man)长,却(que)无时(shi)无刻在逝去。未来(lai)(lai)就(jiu)像天空中(zhong)一(yi)朵飘(piao)忽不定的(de)(de)云彩(cai)(cai),而从毕业这一(yi)天起,便(bian)开始了(le)漫(man)长的(de)(de)追逐云彩(cai)(cai)的(de)(de)旅程(cheng)。
3.明代才子徐文长外出访友,在友人家居留多日,毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是:下雨,天留客。天留,我不留。明知是逐客令,但徐文长却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号(hao)把徐(xu)文长的意思表现出(chu)来。(2分)
下 雨 天(tian) 留(liu) 客 天(tian) 留(liu) 我(wo) 不 留(liu)
4.名(ming)著阅读。(2分)
不久前,央视一套播出了新版电视剧《四世同堂》,引起了社会广泛关注,这部电视剧是根据老舍的原著改编的。他于1936年推出了代表作《 》,书中主人公与小说中另一人物“ ”(车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的经典形象。
5.填空。(8分)
① 学而不(bu)思(si)则罔,______________。
②生(sheng)亦我(wo)所欲也(ye);义,亦我(wo)所欲也(ye)。二者不(bu)可(ke)得兼,_____________。
③_____________,各(ge)领风(feng)骚(sao)数百年。
④日月之(zhi)行(xing),若出其(qi)中(zhong);______ ,________。
⑤________,_________;居庙堂之(zhi)(zhi)高则忧其(qi)民;处江湖之(zhi)(zhi)远则忧其(qi)君。
⑥刘禹锡《陋室(shi)铭》中(zhong)描写“陋室(shi)”环境清幽、宁静的句子是(shi):“______,_______”。
⑦ 王维《使至塞上》“_______,_______”刻画了塞外(wai)奇特(te)壮美(mei)的风光。
⑧ 写出一个有关泰山(shan)的古(gu)诗文名句。
6.综(zong)合(he)性学习(xi)。(4分)
今年(nian)(nian)是(shi)农(nong)历牛年(nian)(nian),右图是(shi)中国邮(you)政发行的贺岁生肖邮(you)票——欢奔的火牛,请仔细观(guan)察(cha),完成下列(lie)题目。
寓意:
(2)写出含有“牛”字的两个成语。
二、阅读(50分)
阅读下面(mian)的(de)文字,完成(cheng)7~26题(ti)。
7.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)
8.“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?(2分)
于(yu)是入(ru)朝见威王(wang),曰:“臣(chen)(chen)(chen)(chen)诚知不(bu)(bu)如徐公美。臣(chen)(chen)(chen)(chen)之(zhi)(zhi)(zhi)妻私臣(chen)(chen)(chen)(chen),臣(chen)(chen)(chen)(chen)之(zhi)(zhi)(zhi)妾(qie)畏臣(chen)(chen)(chen)(chen),臣(chen)(chen)(chen)(chen)之(zhi)(zhi)(zhi)客欲有求(qiu)于(yu)臣(chen)(chen)(chen)(chen),皆以(yi)美于(yu)徐公。今齐地方千(qian)里(li),百二十城,宫妇左右莫(mo)不(bu)(bu)私王(wang),朝廷之(zhi)(zhi)(zhi)臣(chen)(chen)(chen)(chen)莫(mo)不(bu)(bu)畏王(wang),四境之(zhi)(zhi)(zhi)内莫(mo)不(bu)(bu)有求(qiu)于(yu)王(wang):由此观之(zhi)(zhi)(zhi),王(wang)之(zhi)(zhi)(zhi)蔽甚矣。”王(wang)曰:“善。”乃(nai)下令:“群臣(chen)(chen)(chen)(chen)吏(li)民能(neng)面刺寡人(ren)之(zhi)(zhi)(zhi)过者,受(shou)上赏(shang)(shang);上书谏寡人(ren)者,受(shou)中赏(shang)(shang);能(neng)谤讥于(yu)市(shi)朝,闻寡人(ren)之(zhi)(zhi)(zhi)耳(er)者,受(shou)下赏(shang)(shang)。”令初下,群臣(chen)(chen)(chen)(chen)进(jin)谏,门庭若市(shi);数月之(zhi)(zhi)(zhi)后(hou),时时而间进(jin);期年之(zhi)(zhi)(zhi)后(hou),虽欲言,无可进(jin)者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
9.解(jie)释下列加点的词。(2分)
(1)王之蔽甚矣 蔽:
(2)时时而间进 间:
10.翻译下面的句子。(2分)
四境之内莫不有求于王。
11.邹忌是采用什么方法劝谏成功的?(2分)
鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”
(节选自《太平御览》)
【注】①错:镶嵌。②纶(lún):钓鱼绳。③是:正确。
12.下列句子中“以”的(de)意思与(yu)其(qi)他三项不(bu)同的(de)一项是( )(2分(fen))
A.以(yi)桂为饵(er) B.皆以(yi)美于徐公
C.错以(yi)银碧 D.醒能述以(yi)文者(zhe)
13.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)
(四)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是(shi)怎么一回事。这是(shi)我向来(lai)没有和她(ta)(ta)说(shuo)过(guo)的,我知道她(ta)(ta)并非学者,说(shuo)了也无益;但既然来(lai)问,也就都(dou)对她(ta)(ta)说(shuo)了。
过了(le)十多天,或者一个月罢,我(wo)还很(hen)记得,是她告假回家(jia)以后(hou)的(de)四五天,她穿着新的(de)蓝(lan)布衫回来了(le),一见面,就将一包书递给我(wo),高兴地说道:
“哥(ge)儿(er),有画儿(er)的’’’’三哼经(jing)’’’’,我给你买(mai)来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接(jie)过(guo)来,打开纸(zhi)包(bao),是(shi)四本(ben)小小的书,略(lve)略(lve)一翻(fan),人(ren)面(mian)的兽,九头的蛇(she),……果然都在内(nei)。
这又(you)使我发生新的敬意了,别人不(bu)肯做(zuo),或不(bu)能做(zuo)的事,她却(que)能够做(zuo)成功(gong)。她确有伟大(da)的神力(li)。谋害隐鼠的怨恨(hen),从此(ci)完全(quan)消灭了。
这(zhei)四(si)本(ben)书,乃是我最初得到,最为心爱的宝(bao)书。
(节选自《阿长与〈山海经〉》)
14.根据提示(shi)概(gai)括“我”的心(xin)理变(bian)化。(2分)
轻视→ → 。
15. 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有(you)什么表(biao)达效果?(2分)
16. “我” 为什么把阿长送的《山海经》看(kan)作“最为心(xin)爱(ai)的宝书(shu)”? (2分(fen))
(五)姓氏:不亚于“四大发明”的发明
单之蔷
中(zhong)国人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)姓氏有两个特点:一(yi)(yi)(yi)是源远流长(zhang),至今已经五(wu)千多年了;二是中(zhong)国人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)姓氏是按(an)照(zhao)父系传承的(de)(de)(de)(de)。事(shi)实上,这一(yi)(yi)(yi)点恰(qia)恰(qia)与(yu)遗传学中(zhong)的(de)(de)(de)(de)Y染色体的(de)(de)(de)(de)传递方式相(xiang)一(yi)(yi)(yi)致,除了极(ji)为罕见(jian)的(de)(de)(de)(de)异常,一(yi)(yi)(yi)代代的(de)(de)(de)(de)只要是男性,就(jiu)会一(yi)(yi)(yi)直传下去。这真是人(ren)(ren)(ren)世与(yu)自然神奇的(de)(de)(de)(de)同构,是天(tian)人(ren)(ren)(ren)合一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)典范(fan)。我甚至认为姓氏是我们(men)中(zhong)国人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)项不亚于四大(da)发明(ming)的(de)(de)(de)(de)伟大(da)发明(ming)。
为(wei)什么中(zhong)国(guo)人(ren)最早(zao)发(fa)明了“姓”,而且“姓”在中(zhong)国(guo)能够延续下来?我猜(cai)想(xiang)原(yuan)因有二:一是(shi)(shi)汉语文(wen)字(zi)(zi)(zi)的(de)简洁(jie)。汉字(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)单(dan)音(yin)节,一字(zi)(zi)(zi)一音(yin),方(fang)便(bian)好(hao)用。西方(fang)人(ren)的(de)语言文(wen)字(zi)(zi)(zi)复杂冗长,用来做姓,就不如汉语方(fang)便(bian);二是(shi)(shi)秦始(shi)皇统一中(zhong)国(guo)后,推(tui)行需要(yao)户籍制度配合(he)的(de)郡(jun)县(xian)制,所有的(de)人(ren)要(yao)登名造册,中(zhong)国(guo)人(ren)的(de)姓便(bian)得(de)以流传、普及和巩固(gu)。
中国人在传统上(shang)特(te)别看重生男孩,古人云(yun):不孝有(you)三,无后为大。这种现象不仅有(you)文化、经济和社会方面的(de)意义(yi),而且还有(you)着更深的(de)生物学上(shang)的(de)意义(yi)。
男孩是染(ran)(ran)色(se)体(ti)Y的(de)承(cheng)载者,而人体(ti)其他(ta)的(de)45条染(ran)(ran)色(se)体(ti)在人类一(yi)(yi)代(dai)一(yi)(yi)代(dai)的(de)繁(fan)殖过(guo)(guo)程中被反复地打乱重组,加之配偶(ou)的(de)染(ran)(ran)色(se)体(ti)不断地补(bu)充进来,基(ji)因(yin)被逐渐(jian)地“稀(xi)释”。但是除(chu)了少(shao)数的(de)突(tu)变外,Y染(ran)(ran)色(se)体(ti)躲过(guo)(guo)了被“稀(xi)释”的(de)命运(yun),它将随着(zhe)这个家(jia)族(zu)的(de)男性成员一(yi)(yi)直延(yan)续(xu)下去。
“姓(xing)”告(gao)诉(su)我们(men)的(de)(de)(de),不仅(jin)是(shi)(shi)(shi)传(chuan)承,更重要的(de)(de)(de)还(hai)有竞(jing)争。今(jin)天新百家(jia)姓(xing)的(de)(de)(de)排行榜上前19个(ge)姓(xing),包(bao)括了(le)汉族(zu)人口(kou)数(shu)(shu)的(de)(de)(de)一半。但是(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)国人的(de)(de)(de)姓(xing)氏(shi)现今(jin)仍在使(shi)用的(de)(de)(de)达4000多(duo)个(ge),也就(jiu)是(shi)(shi)(shi)说,不到0.5%的(de)(de)(de)姓(xing),占据了(le)50%的(de)(de)(de)人口(kou)。中(zhong)(zhong)(zhong)国历史上曾经存在过(guo)23000多(duo)个(ge)姓(xing)。如果把姓(xing)氏(shi)看做是(shi)(shi)(shi)物种,那(nei)么那(nei)些消失的(de)(de)(de)姓(xing)氏(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)灭绝(jue)了(le)的(de)(de)(de)物种,留存下来的(de)(de)(de)则是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功者。最(zui)“成(cheng)功”的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)那(nei)些大(da)姓(xing),比(bi)如张(zhang)、王、李、刘、赵、朱等,如今(jin)前3个(ge)姓(xing)每一个(ge)姓(xing)的(de)(de)(de)人数(shu)(shu)都超过(guo)了(le)总人口(kou)的(de)(de)(de)7%,刘姓(xing)人数(shu)(shu)超过(guo)5%,赵姓(xing)超过(guo)2%,朱姓(xing)超过(guo)1%。刘、李、赵、朱这(zhei)几个(ge)大(da)姓(xing)不正是(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)国几大(da)王朝皇帝的(de)(de)(de)姓(xing)吗?皇权使(shi)这(zhei)几个(ge)姓(xing)发展(zhan)成(cheng)为(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)国最(zui)大(da)的(de)(de)(de)最(zui)常(chang)见的(de)(de)(de)姓(xing),这(zhei)可以归(gui)结为(wei)姓(xing)氏(shi)发展(zhan)的(de)(de)(de)“皇室效应”。
同时,姓(xing)氏(shi)也是(shi)(shi)一(yi)笔珍贵的(de)(de)(de)(de)资源,不仅是(shi)(shi)文化(hua)的(de)(de)(de)(de),还是(shi)(shi)生物的(de)(de)(de)(de),尤其是(shi)(shi)那些(xie)小(xiao)姓(xing)、奇姓(xing)、罕见的(de)(de)(de)(de)姓(xing)。在漫长的(de)(de)(de)(de)历(li)史惊涛(tao)骇浪中,这些(xie)小(xiao)姓(xing)奇姓(xing)没有借助任何(he)权(quan)势(shi)的(de)(de)(de)(de)力(li)量,竟然在姓(xing)氏(shi)的(de)(de)(de)(de)竞争中走了(le)过来,给(ji)我们保存(cun)了(le)一(yi)份珍贵的(de)(de)(de)(de)独一(yi)无二(er)的(de)(de)(de)(de)Y染色体(ti)的(de)(de)(de)(de)遗产。多(duo)一(yi)个姓(xing),不仅多(duo)了(le)一(yi)份家族史,一(yi)份文化(hua)史,更是(shi)(shi)多(duo)了(le)一(yi)部基因(yin)史。
然而在今(jin)天,这些小(xiao)(xiao)姓(xing)和(he)奇姓(xing),有的(de)(de)正在消(xiao)失,有的(de)(de)正处于(yu)濒危的(de)(de)边缘。想想看(kan),一个(ge)(ge)家庭只生一个(ge)(ge)孩(hai)子,按(an)照(zhao)中国人的(de)(de)传统,姓(xing)氏按(an)男性传递,生女(nv)的(de)(de)小(xiao)(xiao)姓(xing)家庭,姓(xing)氏就有失传的(de)(de)危险(xian)。国家应该制(zhi)定相关政策保护不常见的(de)(de)小(xiao)(xiao)姓(xing)、奇姓(xing),因(yin)为一个(ge)(ge)不常见姓(xing)的(de)(de)文化价值(zhi)和(he)生物学价值(zhi)并不比大熊猫差(cha)。既然我们(men)对濒危的(de)(de)野生动(dong)物那么关心,对野生动(dong)物一个(ge)(ge)物种的(de)(de)灭(mie)绝忧心忡忡,我们(men)有什么理由对稀有的(de)(de)姓(xing)氏的(de)(de)灭(mie)绝无动(dong)于(yu)衷呢?
我们(men)(men)(men)中(zhong)国(guo)人的(de)姓氏,是(shi)让外(wai)国(guo)非(fei)常羡慕的(de)资源,因(yin)为(wei)它有五(wu)千多年的(de)历史。更珍(zhen)贵的(de)是(shi)它稳(wen)定地按(an)照男性一脉相传。它是(shi)Y染(ran)色体的(de)标记,可(ke)以(yi)说它就是(shi)“姓氏基因(yin)”。如果今(jin)天(tian)现代(dai)文明对中(zhong)国(guo)姓氏的(de)延续有严(yan)重冲击的(de)话,为(wei)“姓”申(shen)报世界(jie)遗产可(ke)能极有价值。可(ke)以(yi)毫不(bu)夸张地说,姓氏是(shi)我们(men)(men)(men)的(de)祖先留给我们(men)(men)(men)的(de)最珍(zhen)贵的(de)遗产。
17.根据(ju)文意概(gai)括中国人的姓氏具有怎样的生(sheng)物(wu)学意义。(3分(fen))
18.简要说明“皇室效应(ying)”对姓(xing)氏发展的(de)影响,并分析姓(xing)氏的(de)兴盛与消亡受(shou)哪些因素的(de)制约。(4分)
19.如果(guo)要(yao)为(wei)中国(guo)的姓氏申(shen)报世界文化遗(yi)产,那么请你根据文章(zhang)内容列出申(shen)报的主要(yao)理由。(4分(fen))
20.本文(wen)多(duo)处(chu)运用了对比(bi)写法(fa),举例分析其(qi)表(biao)达作用。(4分)
(六)你为什么拿这一个
张晓风
回家(jia)之前,我去买了一些水果。
我买了一(yi)根香蕉(jiao),两个橘(ju)子(zi),和一(yi)个泰国(guo)椰(ye)子(zi)。中秋(qiu)节刚过,家里(li)水果没吃完的(de)还很(hen)多,随便买一(yi)点即可(ke)。今天(tian)选的(de)三样各有理由,香蕉(jiao)是因为今年盛产(chan),大家帮忙吃一(yi)点比较好,所(suo)以买它几乎是出于道德的(de)因素。至(zhi)于橘(ju)子(zi)是因为它初上市,皮(pi)还青青的(de),闻起(qi)来香味却(que)极辛烈,令人想起(qi)千年前的(de)老苏写(xie)给朋(peng)友的(de)诗:
“一年好 景 君须(xu)记,最是(shi)橙黄橘(ju)绿时”。
只须(xu)花(hua)少许钱,就能买(mai)到(dao)季节(jie)的(de)容颜(yan)和气(qi)味,以及(ji)秋来的(de)诗兴,何乐不为(wei)——所以,买(mai)橘子,是基于美学理由。
而(er)买(mai)椰(ye)子却有个非常(chang)简单明了(le)的诉求,我口渴了(le),此刻已是(shi)晚上(shang)十点半,我在外工(gong)作了(le)一(yi)(yi)整天,非常(chang)辛苦(ku),自己带的水(shui)(shui)也喝完了(le),买(mai)可乐或矿泉水(shui)(shui)会留(liu)一(yi)(yi)个塑胶瓶来伤害大地,不如买(mai)椰(ye)子,椰(ye)汁(zhi)甘(gan)美近酒(jiu),而(er)且椰(ye)子壳对(dui)大地是(shi)无害的。
但我在排队付钱的(de)时(shi)候(hou),收账的(de)老板(ban)娘却用非常奇怪的(de)眼(yan)神望了我一眼(yan),说:“喂,阿(a)姨,你为什么要拿这一粒?”
她指(zhi)的是(shi)那个椰子。
咦(yi)?这一(yi)个(ge)不(bu)能拿吗?难道顾客(ke)有(you)义务告(gao)诉店家自己为什么(me)(me)要(yao)选某一(yi)个(ge)水(shui)果吗?这年头连父母都不(bu)见得敢问子女为什么(me)(me)要(yao)选某人(ren)为配(pei)偶了,我却竟要(yao)回答这么(me)(me)一(yi)个(ge)奇怪的问题。
“没什么(me),我随便拿的。”我说的是实(shi)话。
付完钱(qian),我请她帮我在椰(ye)子上(shang)凿(zao)一个洞。她凿(zao)好(hao),替我插上(shang)麦管,然后,她转过身来,又追问了一句:“那么(me)多(duo)粒椰(ye)子,你为什么(me)偏偏拿这一粒?”
奇怪,原来(lai)她还没有放弃要问(wen)我(wo)真相,这(zhei)一次(ci),轮到我(wo)好奇了:
“这一(yi)粒(li),有什么不(bu)该拿(na)吗?”我问。
“大小(xiao)都是三十元一粒,这一粒,特别小(xiao)呀!”她叹气,仿佛我(wo)是白(bai)痴。
“所以,刚才那(nei)根香蕉我没跟(gen)你拿钱……但是,怪呀,你为什么(me)要选这一(yi)粒呢?”
她的(de)年纪(ji)看起(qi)来不(bu)算小,从(cong)事这一行想(xiang)必也(ye)有些岁(sui)月了(le)(le),阅人大概(gai)也(ye)不(bu)在少数,看到我这种顾客不(bu)选大反选小,简直颠覆了(le)(le)她用(yong)专业知(zhi)识归纳(na)出来的(de)金科玉律,所以想(xiang)穷(qiong)追猛打问(wen)个明(ming)白。
但我(wo)并(bing)不想(xiang)挑个大大的(de)椰(ye)子,我(wo)此刻(ke)并(bing)没有(you)太渴,就(jiu)算渴,我(wo)也(ye)(ye)快(kuai)到(dao)家了,我(wo)只想(xiang)有(you)点什(shen)么润润喉而已,有(you)什(shen)么必(bi)要花时间去(qu)精挑细选找(zhao)粒椰(ye)汁(zhi)饱足的(de)大椰(ye)子呢?这(zhei)跟道德的(de)修养不太有(you)关系(xi),我(wo)只觉这(zhei)样做(zuo)比(bi)较合理而已。如果我(wo)此刻(ke)行过沙漠正午,喉干(gan)舌燥之际看见椰(ye)子摊(tan)上有(you)大小(xiao)不一而价钱(qian)一样的(de)椰(ye)子,我(wo)大概也(ye)(ye)会拣个大的(de)拿吧(ba)?
可(ke)(ke)是回(hui)顾前尘,我的(de)(de)大半辈子(zi)好像都没(mei)碰上(shang)什么非争不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)或非挑不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)的(de)(de)事,我习惯不(bu)(bu)(bu)(bu)争,可(ke)(ke)也没(mei)吃过什么大亏。像此刻,老板娘不(bu)(bu)(bu)(bu)就(jiu)免了我的(de)(de)香蕉钱吗?也许她可(ke)(ke)怜(lian)我的(de)(de)弱智吧?其实(shi)她没(mei)算我香蕉钱我也是经她说明才知道的(de)(de)。我习惯不(bu)(bu)(bu)(bu)看秤,不(bu)(bu)(bu)(bu)复(fu)核,店家说多少我就(jiu)给(ji)多少。我不(bu)(bu)(bu)(bu)是个全然不(bu)(bu)(bu)(bu)计较的(de)(de)人(ren),但生(sheng)命、义理、文章都够复(fu)杂(za)了,实(shi)在顾不(bu)(bu)(bu)(bu)上(shang)水(shui)果的(de)(de)价(jia)钱啊。
我当(dang)(dang)场把椰汁(zhi)喝完(wan)了,那分量不多不少(shao),刚刚够(gou)润我当(dang)(dang)下的枯喉(hou)。
21.从作(zuo)者选择水(shui)果的理由可(ke)以看出她是个(ge)怎(zen)样的人?(3分)
22.理解下列句中加点(dian)词(ci)语(yu)的(de)含义(yi)。(4分)
(1)只须花少许钱,就能买到季节的容颜和气味,以及秋来的诗兴,何乐不为?
(2)看到我这种顾客不选大反选小,简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律。
23. 买(mai)水果原(yuan)本(ben)是(shi)一件平常(chang)小事,作者却(que)从中生(sheng)发出诸多的(de)人生(sheng)感悟,这样写有什么好处?(3分)
24. 结合上下文说说你对“我不是个全然不计较的人”的理解,并结合自己的生活体验谈谈你从中受到的启发。(5分)
三、写作(共50分)
25.题目:我眼中的
要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。