荆轲刺秦王零散知识点

题目解说

这是一个(ge)(ge)短句，精练地将故事表达出来。关(guan)键在一个(ge)(ge)“刺(ci)”，为(wei)什么(me)要(yao)刺(ci)？刺(ci)的(de)结果如何？都起到引起读(du)者阅读(du)关(guan)注(zhu)的(de)作用(yong)。

时代背景

公元前２２８年(nian)（秦(qin)王(wang)政１９年(nian)），秦(qin)王(wang)政派其大将王(wang)翦(jian)攻赵(zhao)，杀掉赵(zhao)葱，遂克邯郸，虏赵(zhao)王(wang)迁。王(wang)翦(jian)随即奉命率(lv)兵驻扎(zha)中山（今(jin)河北省定(ding)州），准(zhun)备向燕(yan)国进攻。燕(yan)国这时处于

朝(chao)不保夕、危如累卵的困(kun)难境(jing)(jing)地。事实(shi)是(shi)：“燕弱小，数(shu)困(kun)于兵(bing)，今举(ju)国不足以当秦。”（《战国策·燕策三》）。燕太子丹这(zhei)时好(hao)象热(re)锅上的蚂(ma)蚁，在秦军压境(jing)(jing)的危急时刻，不得(de)不采取派(pai)人行(xing)刺这(zhei)样的策略(lve)。

要点难点

１、要了解(jie)战国(guo)末期燕(yan)国(guo)与秦国(guo)的(de)(de)斗争形势，从整体出发，再(zai)来观察燕(yan)太(tai)子(zi)丹遣荆轲刺奏王的(de)(de)意义。

２、要历史(shi)地(di)看待(dai)古人(ren)，看待(dai)英雄人(ren)物，要实事求是地(di)分析评价。

３、要理解(jie)学(xue)习本文历史的真实(shi)性(xing)和表达的艺术性(xing)。

４、要(yao)理解掌握古汉语的特点。

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